Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Билеты к зачёту в форме экзамена для 6 класса за 1 четверть 6 класса (УМК Виленкина Н.Я.)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Билеты к зачёту в форме экзамена для 6 класса за 1 четверть 6 класса (УМК Виленкина Н.Я.)

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов


Билет №1

  1. Определение делителя. Примеры.

  2. Алгоритм сравнения (сложения, вычитания) дробей с разными знаменателями. Пример.

  3. Разложите на простые множители число 546.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №2

  1. Определение кратного. Примеры.

  2. Алгоритм приведения дроби к наименьшему общему знаменателю (записать все этапы алгоритма).

  3. Найти наибольший общий делитель чисел 24 и 18.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №3

  1. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  2. На каком свойстве основывается сокращение дробей (развернутый подробный ответ). Пример.

  3. Разложите на простые множители число 510.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №4

  1. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

  2. Определение дополнительного множителя.

  3. Сократите дроби: hello_html_m6e3105c8.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.







Билет №5

  1. Признак делимости на 3 и 9. Примеры.

  2. Что значит сократить дробь (определение сокращения дроби).

  3. Сравните дроби: и .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №6

  1. Определение четных чисел. Примеры.

  2. Сформулировать основное свойство дроби. Примеры.

  3. Выписать делители числа 48.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №7

  1. Определение нечётных чисел. Примеры.

  2. Определение несократимой дроби. Примеры.

  3. Выписать три числа, кратных числу 8.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №8

  1. Определение простого числа. Примеры.

  2. Алгоритм нахождения НОК (записать все этапы алгоритма).

  3. Сократите дроби: hello_html_m74f1bf52.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.








Билет №9

  1. Определение составного числа. Примеры.

  2. Что значит разложить число на простые множители? Пример разложения.

  3. Сравните дроби: и .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №10

  1. Определение наименьшего общего кратного. Пример (взять 2 числа и указать их НОК).

  2. Число 1 является простым или составным (полностью развернутый ответ)?

  3. Выписать делители числа 24.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №11

  1. Определение наибольшего общего делителя. Пример (взять 2 числа и указать их НОД).

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Выполнить действие: – .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №12

  1. Алгоритм нахождения НОД (записать все этапы алгоритма).

  2. Определение простого числа. Примеры.

  3. Сократите дроби: hello_html_m74f1bf52.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.






Билет №13

  1. Признак делимости на 3 и 9. Примеры.

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Сократите дроби: hello_html_m74f1bf52.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №14

  1. Определение несократимой дроби. Примеры.

  2. На каком свойстве основывается сокращение дробей (развернутый подробный ответ). Пример.

  3. Найти наименьшее общее кратное чисел 12 и 15.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №15

  1. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  2. Определение дополнительного множителя.

  3. Разложите на простые множители число 360.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №16

  1. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

  2. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  3. Решите уравнение: hello_html_m6767807.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.






Билет №17

  1. Определение составного числа. Примеры.

  2. Определение наименьшего общего кратного. Пример (взять 2 числа и указать их НОК).

  3. Докажите, что числа 10, 30 и 41 взаимно простые.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №18

  1. Определение наименьшего общего кратного. Пример (взять 2 числа и указать их НОК).

  2. Число 1 является простым или составным (полностью развернутый ответ)?

  3. Являются ли взаимно простыми числа 77 и 20?

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.




Билет №19

  1. Определение наибольшего общего делителя. Пример (взять 2 числа и указать их НОД).

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Выполнить действие: hello_html_26f13489.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №20

  1. Алгоритм нахождения НОД (записать все этапы алгоритма).

  2. Определение простого числа. Примеры.

  3. Выполнить действие: hello_html_mdafad05.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.






Билет №21

  1. Признак делимости на 3 и 9. Примеры.

  2. Что значит сократить дробь (определение сокращения дроби).

  3. Сравните дроби: и .

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Билет №22

  1. Определение четных чисел. Примеры.

  2. Сформулировать основное свойство дроби. Примеры.

  3. Выписать делители числа 65.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.






Билет №23

  1. Определение нечётных чисел. Примеры.

  2. Определение несократимой дроби. Примеры.

  3. Выписать три числа, кратных числу 9.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №24

  1. Определение простого числа. Примеры.

  2. Алгоритм нахождения НОК (записать все этапы алгоритма).

  3. Сократите дроби: hello_html_m74f1bf52.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №25

  1. Определение наибольшего общего делителя. Пример (взять 2 числа и указать их НОД).

  2. Определение взаимно простых чисел. Пример.

  3. Выполнить действие: hello_html_me460f49.gif.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.





Билет №26

  1. Сколько кратных имеет любое натуральное число?

  2. Признак делимости на 2, 5, 10. Примеры.

  3. Найти наименьшее общее кратное чисел 16 и 24.

Учитель математики____________ / Ленивов В.А.



Общая информация

Номер материала: ДВ-088774

Похожие материалы