Инфоурок Математика Другие методич. материалыБилеты по математике 6 класс

Билеты по математике 6 класс

Скачать материал

Билеты для зачета по математике 6 класс

 

Билет №1

1.     Что называется делителем натурального числа?

2.     Как умножить дробь на дробь?

Выполните действие:  а) 14/17 ∙ 34/63;  б) (2/3)³

3.     Что называется модулем числа? Как его обозначают? Как он находится?

Найдите устно значение выражения:

а) |-8| - |-5|;

б) |0,1|∙|-10|.

Билет №2

1.     Что называется кратным натуральному числу?

2.     Как умножить смешанные числа?

Выполните умножение:

             а)                          б)                         в)                        .

3.     Сравнение отрицательных, положительных чисел и 0.

Сравните устно:

а) -8,9 и 9,2

б) -5,5 и –7,2

в) -3/5 и 1/7

г) –1000 и 0

Билет №3

1.     Признак делимости на 10. Какие из чисел 200,320,861,15,3000,105 делятся на 10?

2.     Как найти дробь от числа? Как найти несколько процентов от числа?

3.     Как сложить два отрицательных числа?

Выполните сложение:

а) -3,74+(-1,74);

б) -2/3 + (-3/5).

Билет №4

1.     Признак делимости на 5.

2.     Как сложить два числа с разными знаками?

Выполните устно сложение:

              а) –70 + 50;   б) –6,3 + 7,8.

3. Как умножить смешанное число на натуральное?

              Выполните умножение:

              а)                             б)                           .

 

Билет №5

1.     Признак делимости на 2.

2.     Какие числа называются взаимно обратными?

Будут ли взаимно обратными числа:

       а)                     ; б) 0 и 1?

           3.  Как вычесть из одного числа другое?

     Найдите значение выражения:

                а) –6-(-8-20);   б)                         .

 

Билет №6

1.   Признак делимости на 9.

2.   Как разделить одну дробь на другую?     

Выполните деление:

                  а) 3/5 : 9/25;     б) 3/7 : ½.

              3. Как умножить два отрицательных числа?

                   Выполните устно умножение:

                   а) -8∙(-7);    б) –0,6∙(-0,9);     в) -2/3∙(-3/8).

 

Билет №7

           1. Признак делимости на 3.

            2. Как умножить два числа с разными знаками?

      Выполните устно умножение:

                     а) –5 ∙ 6;    б) 0,7 ∙ (-8);   в) 12 ∙ (-0,2).

                3. Как выполнить деление смешанных чисел?

                     Выполните деление:

                      а)                        б)                     .

 

Билет №8

  1.Какое число называют простым, составным? С помощью таблицы простых чисел выберите из чисел 122,132,153,157,187,499,550,621,881,865 и 909 простые числа.

  2.Как найти число по данному значению его дроби? Как найти число по данному значению его процентов?

  3. Как разделить два отрицательных числа?

      Найдите значение выражения:

 

Билет №9

   1.Какое число называют наибольшим общим делителем?

      Найдите НОД чисел 50 и 175.

   2.Какое выражение называют дробным? Как называется выражение, находящееся над чертой, под чертой?

   3. Как разделить два числа с разными знаками?

       Найдите устно частное:

       а) –38 : 19;    б) 270 : (-9);     в) 48,1 : (-48,1).

 

Билет №10

1.     Какие числа называются взаимно простыми? Найдите среди чисел 9,14,15 и 27 три пары взаимно простых чисел.

2.     Что называют отношением двух чисел? Что показывает отношение двух чисел?

3.     Какие числа называют рациональными?

Найдите значение выражения:

 

Билет №11

1. Как найти наибольший общий делитель?

                         Найдите НОД чисел 60,80 и 48.

                  2. Что такое пропорция? Как называются числа в пропорции? Сформулируйте свойство пропорции.

                  3. Какая запись числа называется периодической дробью? Выразите в виде периодической дроби числа

                 

Билет №12

1.     Какое число называют наименьшим общим кратным? Найдите НОК чисел 12 и 16.

2.     Какие величины называют прямо пропорциональными?

3.     Перечислите свойства сложения и умножения рациональных чисел.

Упростите выражение: a-m+7-8+m;

     Выбирая удобный порядок вычислений, найдите устно значение выражения  -2∙(-50) ∙6∙12.

 

Билет №13

1. Как найти наименьшее общее кратное?

                        Найдите НОК чисел 72 и 99.

                  2. Какие величины называют обратно пропорциональными?

                   3. Как раскрыть скобки, перед которыми стоит знак

                  «+», знак «-»?

                        Раскройте скобки устно:

                        а) –а+(m-2,6);

                        б) а – (b-k-n).

Билет №14

1.     Сформулируйте основное свойство дроби. Объясните, почему верно равенство 4/5 = 8/10.

2.     Что называют масштабом карты?

3.     Что называют числовым коэффициентом выражения? Упростите выражение и подчеркните коэффициент:

                        а) -3m · (-8k);

                        б) (-   b) · (-0,5) · (-4c).

Билет №15

1. Что называют сокращением дроби? Какую дробь называют несократимой?

                        Сократите дроби

                  2. Формулы нахождения длины окружности и площади круга.

                   3. Какие слагаемые называются подобными? Как привести подобные слагаемые?

                        Выполните приведение подобных слагаемых:

                        а) 10а + b - 10b – а;

                        б)

Билет №16

1.     Как привести дроби к наименьшему общему знаменателю? Приведите к наименьшему общему знаменателю дроби 1/6 и 3/8.

2.     Что называют радиусом, диаметром шара? Что такое сфера? Сделайте рисунок.

3.     Какие действия можно производить в уравнениях, чтобы не изменились корни уравнения?

Решите уравнение  -9а + 8=-10а – 2.

 

Билет №17

1.   Как сравнить (сложить, вычесть) дроби с разными знаменателями? Сравните дроби 1/7 и 4/21.

2.   Что такое координатная прямая? Что называют координатой точки на прямой?

3.   Какое уравнение называется линейным?

Решите уравнение  4 + 25у=6 + 24у.

 

Билет №18

1. Как сложить смешанные числа?

                        Выполните сложение: а)                      ; б)                     .

                    2. Где расположены отрицательные и положительные  числа на координатной прямой?

                    3. Какие прямые (отрезки, лучи) называются перпендикулярными? Как построить перпендикулярные прямые?     

                      Определите какие пары прямых на рисунке перпендикулярны.

 

 

Билет №19

1. Как выполнить вычитание смешанных чисел?

                        Выполните вычитание:

                            а)                           ;  б)                           .

                     2. Какие числа называются противоположными? Как они расположены на координатной прямой?

                      3. Какие отрезки (прямые, лучи) называются параллельными? Сколько прямых, параллельных данной, можно провести через одну точку? Начертите пять параллельных друг другу прямых.

 

Билет №20

1. Как умножить дробь на натуральное число?

                             Выполните умножение:

                             а) 7/15 · 40;  б) 2/3 · 1;  в) 19/20 · 0.

                       2. Какие числа называются целыми?

                       3. Что такое координатная плоскость? Как её построить? Что такое координаты точки? Как построить точку по координатам?

                           Постройте координатные прямые Х и У и отметьте точки А(2;8), В(3;-4), С(-4;5), Д(-3;-7), Е(0;5),

                             Р(-7;0).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Билеты по математике 6 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор риск-менеджмента

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Билеты по математике предназначены для проведения учителем итогового повторения или зачета по всему материалу 6 класса, также можно использовать для подготовки к ОГЭ.

Каждый из 20 билетов состоит из трех вопросов. В каждом билете (и почти в каждом вопросе) есть практическое задание, которое по необходимости учитель может заменить своим.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 882 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2019 1701
    • DOCX 47 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Саранцына Ольга Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Саранцына Ольга Петровна
    Саранцына Ольга Петровна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51663
    • Всего материалов: 23

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 130 человек из 45 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 432 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 548 человек

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Мини-курс

Современные вызовы педагогической профессии: развитие профессионализма педагогов в контексте улучшения качества образования

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Мини-курс

Цифровая трансформация в бизнесе: аспекты управления и развития

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе