Билеты по математике 5 класс (итоговая аттестация)

5 КЛАСС

Билет №1

1)Ответить на вопрос:

Как обыкновенную дробь перевести в десятичную? Пример!

2)Вычислить;

1)0,48:0,6                               2)0,8∙0,1

3)                         4)0,72:9

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,1х=0,8;

2)3х+7х=8;

3)0,2х+3=4,6.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Два микроавтобуса одновременно выехали навстречу друг другу и встретились через 0,6 часа. Скорость первого микроавтобуса равна 62,4 км/ч, а скорость второго микроавтобуса – 68,7 км/ч. Каково расстояние между автобусами?

5 КЛАСС

Билет №2

1)Ответить на вопрос:

Правила сложения десятичных дробей? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,25:0,5                              2) 0,13∙0,01

3) 0,8²-0,1                               4) 0,124:4

5) ;            6) ; 

7)            8)

3) Решить уравнение

1) 0,2х=0,14;

2) 5х+8х=169;

3) 0,6х+2=5,2.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В левом кармане в три раза больше орехов, чем в правом. Сколько орехов в каждом кармане, если в правом на 21 орех меньше, чем в левом кармане?

5 КЛАСС

Билет №3

1)Ответить на вопрос:

Что означает один процент? Пример!

2)Вычислить;

1)0,49:0,7                               2)0,7∙0,01

3)0,4²-0,05                             4)1,96:1,4

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,12:х=0,3;

2)12х-6х=30;

3)0,4х-2=1,2.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Коля  истратила 30руб. на книгу ,что составляет 60%  всех денег. Сколько денег было у Коли.

5 КЛАСС

Билет №4

1)Ответить на вопрос:

Как найти процент от числа? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,48:0,2                              2) 0,56∙0,02

3) 0,7²-0,09                             4) 0,125:25

5) ;            6) ; 

7)           8)

3) Решить уравнение

1) 0,45:х=0,15;

2) 5х+2х=91;

3) 0,5х+2=3,5.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

Ручка дороже карандаша  в четыре раза, поэтому за нее заплатили на 10800р. больше, чем за .карандаш. Сколько стоит ручка?

5 КЛАСС

Билет №5

1)Ответить на вопрос:

Правила деления десятичной дроби на десятичную дробь? Пример!

2)Вычислить;

1)0,225:0,15                           2)0,8∙0,1

3) 0,7²-0,05                             4)0,32:8

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,5х=0,25;

2)4х+6х=14;

3)0,9х+5=9,5.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Из одного пункта в противоположных направлениях одновременно вышли два лыжника. Один из них шел со скоростью 21 км/ч, скорость другого на 8 км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 5ч?

5 КЛАСС

Билет №6

1)Ответить на вопрос:

Правила вычитания   десятичных дробей? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,25:0,5                              2) 0,13∙0,01

3) 0,2²-0,03                             4) 0,154:2

5) ;            6) ; 

7)             8)

3) Решить уравнение

1) 0,125:х=0,5;

2) 2х+8х=45;

3) 0,8х+3=5,4.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В саду собрали 140 кг яблок и разложили их в три корзины. В первой корзине оказалось в три раза больше яблок, чем во второй, а в третьей – на20 кг больше, чем во второй. Сколько кг яблок оказалось в каждой корзине
5 КЛАСС

Билет №7

1)Ответить на вопрос:

Какое число называется десятичной дробью? Пример!

2)Вычислить;

1)0,81:0,9                               2)0,5∙0,09

3)0,7²-0,06                             4)1,25:2,5

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,9:х=0,1;

2)13х-3х=14;

3)0,5х-3=1,5.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

От веревки длиной 8 м отрезали  кусок и выяснилось, что оставшаяся часть составляет 60% всей длины веревки. Какой длины отрезали кусок?

5 КЛАСС

Билет №8

1)Ответить на вопрос:

Как найти число по его проценту? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,46:0,2                              2) 0,45∙0,03

3) 0,9²-0,05                            4) 0,169:13

5) ;            6) ; 

7)           8)

3) Решить уравнение

1) 0,24:х=0,6;

2) 9х+1х=47;

3) 0,6х+2=3,8.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В саду собрали 115 кг груш и разложили их в три корзины. В первой корзине оказалось в два раза больше груш, чем во второй, а в третьей – 15 кг больше, чем во второй. Сколько кг груш оказалось в каждой корзине?

5 КЛАСС

Билет №9

1)Ответить на вопрос:

Дать понятие степени числа? Пример!

2)Вычислить;

1)0,145:0,65                           2)0,56∙0,1-02

3) 0,6²+0,05                            4)0,45:15

5);             6); 

7)          8)

3) Решить уравнение

1)0,2х=0,14;

2)1х+9х=17;

3)0,5х-2=0,5.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Периметр   треугольника АВС равен 70см.Сторона АВ равна 15см, сторона АС больше стороны АВ на 12см. Найдите длину стороны ВС.

5 КЛАСС

Билет №10

1)Ответить на вопрос:

Правила умножения десятичных дробей? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,25:0,5                              2) 0,13∙0,01

3) 0,7²+0,06                            4) 0,081:9

5) ;            6) ; 

7)          8)

3) Решить уравнение

1) 0,8х=0,32;

2) 6х+5х=121;

3) 0,6х-4=1,4.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

Площадь физкультурного зала в шесть раз больше площади классной комнаты. Найдите площадь зала, если она больше площади классной комнаты на 250 м².

5 КЛАСС

Билет №11

1)Ответить на вопрос:

Что называется средним арифметическим чисел? Пример!

2)Вычислить;

1)0,36:0,06                             2)0,25∙0,02

3)0,9²-0,05                             4)1,69:1,3

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,24:х=0,6;

2)16х-5х=121;

3)0,2х-1=0,8.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Вася поднимается по лестнице и считает ступеньки. Когда он насчитал 36 ступенек, это составило 48 % всех ступенек лестницы. Сколько всего ступенек нужно пройти Васе?

5 КЛАСС

Билет №12

1)Ответить на вопрос:

Правила деления десятичной дроби на десятичную дробь? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,45:0,15                            2) 0,48∙0,03

3) 0,8²-0,07                            4) 0,72:34

5) ;            6) ; 

7)           8)

3) Решить уравнение

1) 0,25:х=0,5;

2) 6х+3х=54;

3) 0,4х+6=8,4.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

От веревки длиной 6 м отрезали  кусок и выяснилось, что оставшаяся часть составляет 70% всей длины веревки. Какой длины отрезали кусок?

5 КЛАСС

Билет №13

1)Ответить на вопрос:

Как обыкновенную дробь перевести в десятичную? Пример!

2)Вычислить;

1)0,48:0,6                               2)0,8∙0,1

3)                         4)0,72:9

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,1х=0,8;

2)3х+7х=8;

3)0,2х+3=4,6.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Два микроавтобуса одновременно выехали навстречу друг другу и встретились через 0,6 часа. Скорость первого микроавтобуса равна 62,4 км/ч, а скорость второго микроавтобуса – 68,7 км/ч. Каково расстояние между автобусами?

5 КЛАСС

Билет №14

1)Ответить на вопрос:

Правила сложения десятичных дробей? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,25:0,5                              2) 0,13∙0,01

3) 0,8²-0,1                               4) 0,124:4

5) ;            6) ; 

7)            8)

3) Решить уравнение

1) 0,2х=0,14;

2) 5х+8х=169;

3) 0,6х+2=5,2.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В левом кармане в три раза больше орехов, чем в правом. Сколько орехов в каждом кармане, если в правом на 21 орех меньше, чем в левом кармане?

5 КЛАСС

Билет №14

1)Ответить на вопрос:

Правила деления десятичной дроби на 10, 100, 1000?  Пример!

2)Вычислить;

1)0,34:0,17                             2) 0,09∙0,01

3)0,08²-0,01                           4) 0,24:8

5);             6); 

7)            8)

3) Решить уравнение

1)0,2х=0,16;

2)9х+х=18;

3)0,2х+4=4,2.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Два микроавтобуса одновременно выехали навстречу друг другу и встретились через 0,6 часа. Скорость первого микроавтобуса равна 62,4 км/ч, а скорость второго микроавтобуса – 68,7 км/ч. Каково расстояние между автобусами?

5 КЛАСС

Билет №15

1)Ответить на вопрос:

Правила умножения на 0,01;0,001;0,0001?  Пример!

2)Вычислить;

1) 0,49:0,7                              2) 0,15∙0,02

3) 0,2²-0,01                             4) 0,124:2

5) ;             6) ; 

7)            8)

3) Решить уравнение

1) 0,3х=0,27;

2) 2х+8х=156;

3) 0,7х+3=3,7.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В левом кармане в три раза больше орехов, чем в правом. Сколько орехов в каждом кармане, если в правом на 21 орех меньше, чем в левом кармане?

5 КЛАСС

Билет №16

1)Ответить на вопрос:

Как обыкновенную дробь перевести в десятичную? Пример!

2)Вычислить;

1)0,48:0,6                               2)0,8∙0,1

3)                         4)0,72:9

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,1х=0,8;

2)3х+7х=8;

3)0,2х+3=4,6.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Два микроавтобуса одновременно выехали навстречу друг другу и встретились через 0,6 часа. Скорость первого микроавтобуса равна 62,4 км/ч, а скорость второго микроавтобуса – 68,7 км/ч. Каково расстояние между автобусами?

5 КЛАСС

Билет №17

1)Ответить на вопрос:

Правила сложения десятичных дробей? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,25:0,5                              2) 0,13∙0,01

3) 0,8²-0,1                               4) 0,124:4

5) ;            6) ; 

7)            8)

3) Решить уравнение

1) 0,2х=0,14;

2) 5х+8х=169;

3) 0,6х+2=5,2.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В левом кармане в три раза больше орехов, чем в правом. Сколько орехов в каждом кармане, если в правом на 21 орех меньше, чем в левом кармане?

5 КЛАСС

Билет №18

1)Ответить на вопрос:

Что означает один процент? Пример!

2)Вычислить;

1)0,49:0,7                               2)0,7∙0,01

3)0,4²-0,05                             4)1,96:1,4

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,12:х=0,3;

2)12х-6х=30;

3)0,4х-2=1,2.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Коля  истратила 30руб. на книгу ,что составляет 60%  всех денег. Сколько денег было у Коли.

5 КЛАСС

Билет №19

1)Ответить на вопрос:

Как найти процент от числа? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,48:0,2                              2) 0,56∙0,02

3) 0,7²-0,09                             4) 0,125:25

5) ;            6) ; 

7)           8)

3) Решить уравнение

1) 0,45:х=0,15;

2) 5х+2х=91;

3) 0,5х+2=3,5.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

Ручка дороже карандаша  в четыре раза, поэтому за нее заплатили на 10800р. больше, чем за .карандаш. Сколько стоит ручка?

5 КЛАСС

Билет №21

1)Ответить на вопрос:

Правила деления десятичной дроби на десятичную дробь? Пример!

2)Вычислить;

1)0,225:0,15                           2)0,8∙0,1

3) 0,7²-0,05                             4)0,32:8

5);            6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,5х=0,25;

2)4х+6х=14;

3)0,9х+5=9,5.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

Из одного пункта в противоположных направлениях одновременно вышли два лыжника. Один из них шел со скоростью 21 км/ч, скорость другого на 8 км/ч меньше. Какое расстояние будет между ними через 5ч?

5 КЛАСС

Билет №22

1)Ответить на вопрос:

Правила вычитания   десятичных дробей? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,25:0,5                              2) 0,13∙0,01

3) 0,2²-0,03                             4) 0,154:2

5) ;            6) ; 

7)             8)

3) Решить уравнение

1) 0,125:х=0,5;

2) 2х+8х=45;

3) 0,8х+3=5,4.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В саду собрали 140 кг яблок и разложили их в три корзины. В первой корзине оказалось в три раза больше яблок, чем во второй, а в третьей – на20 кг больше, чем во второй. Сколько кг яблок оказалось в каждой корзине
5 КЛАСС

Билет №23

1)Ответить на вопрос:

Какое число называется десятичной дробью? Пример!

2)Вычислить;

1)0,81:0,9                               2)0,5∙0,09

3)0,7²-0,06                             4)1,25:2,5

5);             6); 

7)           8)

3) Решить уравнение

1)0,9:х=0,1;

2)13х-3х=14;

3)0,5х-3=1,5.

4) Решить задачу: (с помощью выражения)

От веревки длиной 8 м отрезали  кусок и выяснилось, что оставшаяся часть составляет 60% всей длины веревки. Какой длины отрезали кусок?

5 КЛАСС

Билет №24

1)Ответить на вопрос:

Как найти число по его проценту? Пример!

2)Вычислить;

1) 0,46:0,2                              2) 0,45∙0,03

3) 0,9²-0,05                            4) 0,169:13

5) ;            6) ; 

7)           8)

3) Решить уравнение

1) 0,24:х=0,6;

2) 9х+1х=47;

3) 0,6х+2=3,8.

4) Решить задачу: (с помощью уравнения)

В саду собрали 115 кг груш и разложили их в три корзины. В первой корзине оказалось в два раза больше груш, чем во второй, а в третьей – 15 кг больше, чем во второй. Сколько кг груш оказалось в каждой корзине?