Білім беру саласы: Әлеуметтік Бөлімі: Көркем Әдебиет Тақырыбы: “Жасыл шырша ” К.Әзірбаев

Предпросмотр материала:

Күні _____

      Білім беру саласы: Әлеуметтік

Бөлімі: Көркем Әдебиет

Тақырыбы: “Жасыл шырша ”  К.Әзірбаев

Мақсаты: Жаңа жыл мерекесіне байланысты ертегі арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту.

Әдіс-тәсілдер: әңгімелеу, түсіндіру, көрсету,  сұрақ-жауап.

Сөздік жұмыс: Асыл шырша.
       Көрнекіліктер: Автордың портреті,қыс мезгілі мен шыршаның суреттері,                                                                                  

Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

+

 

-

 

I.Мотивациалы- ынталандыру кезеңі

 

 

 

 

 

II.Ізденіс-ұйымдастыру

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III.Рефлексия

 

1.Шаттық шеңбер.Мысалы:
Арайлап таң атты,
Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды күніміз,
Жарқырайды даламыз.
Қайырлы таң балалар!
Сәлеметсіз бе, балалар?

2.Балалармен әңгімелесу.

-Балалар,мен  бүгін балабақшаға келе жатқанда, есік алдында мына шыршаны тауып алдым.Ол маған сондай ұнап қалды, мен оны топқа кіргіздім.

 -Ендеше,бүгін тіл дамыту сабағында біз сендермен  осы Әдемі Жасыл шырша туралы әңгімелесеміз.

3.Жаңа тақырыпты хабарлау.
Автордың портретін балаларға көрсетіп,әңгімелеу.

Сөздік жұмыс жүргізу.

Асыл шырша-әдемі шырша деген мағынада айтылған.

 Ертегіні оқу.

  Мысалы: «Жасыл шырша»
 Қанша заман өткенімен,

 Ескірмейтін асыл шырша.

 Алатаудың көктемімен

 Доссың ғой сен, жасыл шырша.

 Өзгермейсің қыс келсе де,

 Боуыңды оңдырмайсың.

 Аяз шымшып тістесе де,

 Жапырағыңды тоңдырмайсың.

4.Сергіту сәті:

Серуендеуге шығамыз.
Шулы жерден шырақтап,
Орман, тауға барамыз.
Жайнап тұрған қырлардан,
Гүлдер теріп аламыз,
Орнымызға барамыз.

5.Дидақтикалық ойын: “Жасыл шыршаны құрастыру”.

Мақсаты: ұсақ фигуралардан шырша құрастыруды үйрету.

6.Шығарманың  мазмұнын балаларға түсіндіріп ашу.

 Сұрақтар қою.

-         8.Дидактикалық ойын: Мен бастаймын,сен аяқта.

Мақсаты: Баланың есте сақтау қабілетін арттыру.

9.Сабақты қорытындылау.

-Балалар, бүгін сабақта не өттік?

Бағалау: өз-өзін бағалау.

                Тәрбиеші бағалайды.

Балалар өлең жолдарын бірге айтады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тыңдайды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

сергіту сәтін бірге жасайды.

 

 

 

 

 

Дидактикалық ойын ойнайды.

 

 

 

 

 

 

 

Күтілетін нәтиже: Білу: Шығарманың мазмұнын  білуі;

Игеру: Жаңа жыл туралы білімді  игерілуі;

 

Білім беру саласы: Әлеуметтік Бөлімі: Көркем Әдебиет Тақырыбы: “Жасыл шырша ” К.Әзірбаев

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Шапаева Венера Серікқызы

тәрбиеші

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Всего просмотров: 11529
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 11529
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шапаева Венера Серікқызы.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: