Білім беру саласы.Таным Ұйымдастырылған оқу қызметі.Құрастыру. Тақырыбы.Көкөністерді құрастыр.

Күні айы жылы.	Тәрбиеші.	Әдіскер.
31.10.2017	Тукпанова.М

Білім беру саласы.Таным

Ұйымдастырылған оқу қызметі.Құрастыру.

Тақырыбы.Көкөністерді құрастыр.

Мақсаты.Балаларға көкөністер туралы түсінік беру.Екі бөліктен бейне құрастыру.Ұсақ қол моторикасын жетілдіру.Ұқыпты жұмыс жасауға тәрбиелеу.

Оқу іс- әрекетінің кезеңдері.	Тәрбиешінің іс- әрекеті.	Балалардың іс- әрекеті.
Мотивациялық-қозғаушылық. Ұйымдастырушылық-ізденістік. Рефлексиялық-түзетушілік.	Педагог үлгі суреттен  көкөністі көрсетіп,қанша текшеден және қандай құрылыс материалдары пайдаланылатынын айтады. Көкөніс жасауға арналған құрылыс материал дарын таңдайды. Педагог көкөністі қалай құрастыруға болатынын текшені алып,оның үстіне үшбұрыш ты орналастыруды ұсынады. Құрастырып болған соң оның жанына бақша жасай-ды.Ол үшін екі ұзын кірпіш-ті тігінен қатар қойып,оның үстіне бір кірпішті көлден-ең орналастырамыз деп,құр-астырып,көрсете отырып түсіндіреді. Үстел үстіне қалай орналас-тыруға болатынын айтады. Үйде кім бар деген сауал қойылады. Кімнің үйі?-ойыны. Педагог балалардың құрыл-ыстарын мұхият қарап,дұр-ыс орналастыруына мән беріп,бақылау мен басшылық жасайды,қажет болғандарға көмек көрсетеді. Билингвалды компонент. Көкөніс-овощи. Әр бала өзінің құрастырған көкөнісін көрсетіп,түстерін айтып,үлкен,кіші көлемін салыстырып көрсетеді. Тәрбиеші оқу іс-әрекетін қорытындылайды.	Көкөністер жасау. Түстерін нақтылап айтып береді. Не жасағандарын көрсетеді. Балалар,өздері жасаған көкөністерін көрсетеді.

Күтілетін нәтиже:

Біледі:көпір жасауды.

Игереді:түсі,көлемі,пішінін ажырата білуді.

Меңгереді.құрылыс материалдарын орналастыра білуді.