Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / "Білім кілті" танымдық сайыс.

"Білім кілті" танымдық сайыс.



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология
Білім кілті танымдылықта
Мақсаты: Білімді жүйелеп,ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыра отырып,т...
Сайыстың барысы: 1.Ойлы болсаң, озып көр. 2.Танымдық тапсырма. 3.Ғалымдарды т...
«Білім кілті танымдылықта» 8-сыныптар арасындағы білім сайысы
І.Ойлы болсаң ,озып көр. (Шапшаңдыққа сұрақ)
8“а” “Фагоцитоз” тобына. 1.Көне Грецияда медицина саласын жан жақты зерттеген...
8 “б” “Гемоглобин” тобына 1.Ұйқыбезден бөлінетін қандағы кант мөлшерін реттей...
8 “в” “Лейкоцит” тобына 1.Адамның дене жасушасындағы хромосома саны.(46) 2.Жо...
ІІ.Танымдық тапсырма.
“Фагоцитоз” тобына: Сұрақ: Скрипкашының мишығында ісік пайда болды.Ол бұрынғы...
“Гемоглобин” тобына: Сұрақ: Егер ғарышта адам құлағының дәл түбінен зеңбірек...
“Лейкоцит ” тобына Сұрақ:1492 жылы Рим Папасы Иннокетий VII-ні жасарту мақсат...
ІІІ.Ғалымдарды танимыз ба? (Сұрақтар үш топқа ортақ қойылады.Слайдта ғалымдар...
1.Бұл ғалым анатомия,физиология, гигиенаға бірдей көңіл бөлген.Әр мүшенің таз...
2.Атақты ғалым-биолог, Нобель сыйлығының лауреаты, лейкоциттердің бөгде затта...
3.Аристотельден кейінгі ойшыл,кемеңгер философ.Оны сол кезде“ емдеу шеберлігі...
IV.Мықты болсаң тауып көр.
“Фагоцитоз” тобына Мына кітаптарда мүшелердің қандай жүйелері туралы жазылған...
“Гемоглобин” тобына Сұрақ:Мешел ауруы қандай витаминнің жетіспеушілігінен өрш...
“Лейкоцит” тобына Сұрақ:Неліктен скрипкашылардың сол құлағы естімейді? Жауап:...
Назарларыңызға рахмет!
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Білім кілті танымдылықта
Описание слайда:

Білім кілті танымдылықта

№ слайда 2 Мақсаты: Білімді жүйелеп,ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыра отырып,т
Описание слайда:

Мақсаты: Білімді жүйелеп,ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыра отырып,танымдық қызығуын дамыту мақсатында оқушылардың ұжымдасып жұмыс жасауы, белсенділіктері артуы, жылдам қимылға, ұшқыр ойлауға дағдылануы.

№ слайда 3 Сайыстың барысы: 1.Ойлы болсаң, озып көр. 2.Танымдық тапсырма. 3.Ғалымдарды т
Описание слайда:

Сайыстың барысы: 1.Ойлы болсаң, озып көр. 2.Танымдық тапсырма. 3.Ғалымдарды танимыз ба? 4.Мықты болсаң, тауып көр. 5.Қорытынды.

№ слайда 4 «Білім кілті танымдылықта» 8-сыныптар арасындағы білім сайысы
Описание слайда:

«Білім кілті танымдылықта» 8-сыныптар арасындағы білім сайысы

№ слайда 5 І.Ойлы болсаң ,озып көр. (Шапшаңдыққа сұрақ)
Описание слайда:

І.Ойлы болсаң ,озып көр. (Шапшаңдыққа сұрақ)

№ слайда 6 8“а” “Фагоцитоз” тобына. 1.Көне Грецияда медицина саласын жан жақты зерттеген
Описание слайда:

8“а” “Фагоцитоз” тобына. 1.Көне Грецияда медицина саласын жан жақты зерттеген ғалым.(Гиппократ) 2.Барлық органоидтерді біріктіретін жасуша заты.(Цитоплазма) 3.Онда ДНҚ түріндегі тұқым қуалаушылық ақпарат орналасқан.(Ядро) 4.Биологиялық белсенді заттарды өндіріп шығаратын арнайы мүшелер.(Ішкі секреция бездері) 5.Бұл жұлынның жалғасы.(Сопақша ми) 6.Онымен ойлау байланысты.(Үлкен ми сыңарларының маңдай бөлімі) 7.Лейкоциттер фагоцитоз құбылысында микробтарды өлтіріп неге айналады.(Іріңге) 8.Жүйке ұштары.(Рецептор) 9.Микробтардың өсуін тежеп,оларды жоятын заттар.(Антибиотик) 10.Организмдегі маңызды тіршілік қасиетін реттейтін биологиялық белсенді заттар.(Гормондар)

№ слайда 7 8 “б” “Гемоглобин” тобына 1.Ұйқыбезден бөлінетін қандағы кант мөлшерін реттей
Описание слайда:

8 “б” “Гемоглобин” тобына 1.Ұйқыбезден бөлінетін қандағы кант мөлшерін реттейтін гормон.(Инсулин) 2.Адам ағзасында қан сүзгісі қызметін атқаратын мүше.(Бүйрек) 3.Адамның пайда болуын,тарихи даму кезеңдерін зерттейтін ғылым.(Антропология) 4.Латын тілінде “адамгершілік” деген ұғымды білдіретін сөз.(Гуманизм) 5.Көңіл күй гормоны.(Адреналин) 6.Аралық мидың астыңғы жағына жіңішке өсінді арқылы бекінетін без.(Гипофиз) 7.Сүйек қандай ұлпа?(Дәнекер) 8.Сұйық дәнекер ұлпа.(Қан) 9.Ата-бабаларынан ұрпақтарына берілетін тұқым қуалау белгілері жазылады.(Ген) 10.Жасушаның энергетикалық станциясы.(Митохондрия)

№ слайда 8 8 “в” “Лейкоцит” тобына 1.Адамның дене жасушасындағы хромосома саны.(46) 2.Жо
Описание слайда:

8 “в” “Лейкоцит” тобына 1.Адамның дене жасушасындағы хромосома саны.(46) 2.Жоғары жүйке жүйесінің қатысуымен ағзаның тітіркендіруге жауап қайтаруы.(Рефлекс) 3. Қан жасайтын мүше (сүйектің кемік майы) 4.Орталық жүйке жүйесінің маңызды бөлігі, бес бөлімнен тұрады.(Ми) 5.Адамда сирек кездесетін қан ұйымайтын ауру.(Гемофилия) 6.Қанның қызыл түсті пигменті.(Гемоглобин) 7.Амеба тәрізді қан жасушасы.(Лейкоцит) 8.Жүйке жасушасының ұзын өсіндісі.(Аксон) 9.Жүйке қозу толқындарының Рефлексті жүзеге асыру үшін жүріп өтетін жолы.(Рефлекторлық доға) 10.Тұқым қуалау белгісін сақтайтын жіп,таяқша тәрізді түзіліс.(Хромосома)

№ слайда 9 ІІ.Танымдық тапсырма.
Описание слайда:

ІІ.Танымдық тапсырма.

№ слайда 10 “Фагоцитоз” тобына: Сұрақ: Скрипкашының мишығында ісік пайда болды.Ол бұрынғы
Описание слайда:

“Фагоцитоз” тобына: Сұрақ: Скрипкашының мишығында ісік пайда болды.Ол бұрынғыша ойнай ала ма? Жауап:Мишық қаңқа бұлшықеттерінің үйлесімді жиырылуын реттейді.Әсіресе мойын,тұлға,аяқ-қол бұлшықеттерінің қозғалысын,дененің тепе-теңдігін сақтайды.Егер мишық жарақаттанса,адамның қол-аяғы тез шаршайды,қозғалысы,тепе-теңдігі, сөзі бұзылады.

№ слайда 11 “Гемоглобин” тобына: Сұрақ: Егер ғарышта адам құлағының дәл түбінен зеңбірек
Описание слайда:

“Гемоглобин” тобына: Сұрақ: Егер ғарышта адам құлағының дәл түбінен зеңбірек атса,ол оның даусын естімейді.Неліктен? Жауап:Себебі ғарышта ауа қабаты атмосфера жоқ.Ал дыбыс тербелістері ауа арқылы келеді.

№ слайда 12 “Лейкоцит ” тобына Сұрақ:1492 жылы Рим Папасы Иннокетий VII-ні жасарту мақсат
Описание слайда:

“Лейкоцит ” тобына Сұрақ:1492 жылы Рим Папасы Иннокетий VII-ні жасарту мақсатында оған он жасар үш ұл баланың қанын ішкізгенін білесің бе?Бұл оған қан құюдың орнын алмастыра алар ма еді? Жауап: Жоқ, себебі ішкен қан ас қорыту жолына түсіп қорытылып кетеді.Қан құю бұл тікелей тамырға жіберіледі.

№ слайда 13 ІІІ.Ғалымдарды танимыз ба? (Сұрақтар үш топқа ортақ қойылады.Слайдта ғалымдар
Описание слайда:

ІІІ.Ғалымдарды танимыз ба? (Сұрақтар үш топқа ортақ қойылады.Слайдта ғалымдардың суреттері көрсетіледі)

№ слайда 14 1.Бұл ғалым анатомия,физиология, гигиенаға бірдей көңіл бөлген.Әр мүшенің таз
Описание слайда:

1.Бұл ғалым анатомия,физиология, гигиенаға бірдей көңіл бөлген.Әр мүшенің тазалығын сақтау үшін айтқан өсиеттері бір төбе.“Адамның тән тірлігі” еңбегін жазған. (Халел Досмұхамедов)

№ слайда 15 2.Атақты ғалым-биолог, Нобель сыйлығының лауреаты, лейкоциттердің бөгде затта
Описание слайда:

2.Атақты ғалым-биолог, Нобель сыйлығының лауреаты, лейкоциттердің бөгде заттарды сіңіріп, қорытуын жан-жақты зерттеген ғалым. (Мечников)

№ слайда 16 3.Аристотельден кейінгі ойшыл,кемеңгер философ.Оны сол кезде“ емдеу шеберлігі
Описание слайда:

3.Аристотельден кейінгі ойшыл,кемеңгер философ.Оны сол кезде“ емдеу шеберлігі ғалымы”деп атаған. (Әбу Насыр әл-Фараби)

№ слайда 17 IV.Мықты болсаң тауып көр.
Описание слайда:

IV.Мықты болсаң тауып көр.

№ слайда 18 “Фагоцитоз” тобына Мына кітаптарда мүшелердің қандай жүйелері туралы жазылған
Описание слайда:

“Фагоцитоз” тобына Мына кітаптарда мүшелердің қандай жүйелері туралы жазылған? 1)Гематология 2)Нейрология 3)Гастроэнтерология 4)Урология 5)Кардиология негіздері 6)Эндокринология 7)Офтальмология

№ слайда 19 “Гемоглобин” тобына Сұрақ:Мешел ауруы қандай витаминнің жетіспеушілігінен өрш
Описание слайда:

“Гемоглобин” тобына Сұрақ:Мешел ауруы қандай витаминнің жетіспеушілігінен өршиді?Осындай науқасты бұл витаминді ішке қабылдамастан емдеп жазуға бола ма? Жауап:Мешел ауруы жас сәбиде Д витамині жетіспегеннен болады,адам терісінде күннің ультракүлгін сәулелерінің әсерінен түзіледі.Адам ағзасы Д витаминін тағамның құрамынан да қабылдайды.

№ слайда 20 “Лейкоцит” тобына Сұрақ:Неліктен скрипкашылардың сол құлағы естімейді? Жауап:
Описание слайда:

“Лейкоцит” тобына Сұрақ:Неліктен скрипкашылардың сол құлағы естімейді? Жауап:Скрипкашы скрипканы сол жақ иығы мен сол жақ құлағының арасына қыстырып тартады.Скрипканың үнемі сол жақ құлақ түбінен келген қатты дыбысы дабыл жарғағына зиянын тигізеді.Нәтижесі скрипкашының сол жақ құлағының естімеуіне алып келеді.

№ слайда 21 Назарларыңызға рахмет!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров204
Номер материала ДВ-344038
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх