332549
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыБілім өрісі биік, дені сау ұрпақ – ең басты байлығымыз

Білім өрісі биік, дені сау ұрпақ – ең басты байлығымыз

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні

20.11.2015 жыл

6 «а» сынып

Биология

Сабақтың тақырыбы: Жемістердің түзілуі, тұқым арқылы көбеюі және таралуы.Жемістердің түрлері.

Мақсаты:

1.Білу: Жемістердің түрлерімен және түзілу жолымен танысу.Күнделіктегі өмірдегі маңызын зерттеу

Түсіну: Жемістердің түрлерін және жемістердің маңызын түсіну

2. Дамытушылық:. Оқушыларды сараптау, қорытынды жасай білуге, үйрету, ойлау жүйесін, логикасын дамыту өз бетімен жұмыс жасауға дағдыландыру;

Қолдану: Мәтінді оқу, тапсырманы орындау.

Талдау: Тақырыпқа байланысты жаттығу, талдау жұмыстарын топпен, жұппен , жеке жасау.

3. Тәрбиелік:Денсаулықтарын күтуге, салауатты өмір сүруге тәрбиелеу.

Түйін:


СТО стратегияларын қолдану арқылы оқушылардың сын тұрғысы

нан ойлау дағдыларын қалыптастыру.Ойларын еркін баяндауға

үйрету.Пәнге деген қызығушылықтарын арттыру.

Күтілетін нәтиже:

Топтық жұмыстағы ынтымақтастық оқу арқылы талдауды, өз ойларын сыни тұрғыда түсіндіруді үйренеді. Пәнге деген қызығушылықтары артады.

Сілтеме :

Оқулық, интерактивті тақта, суреттер, кестелер

Сабақтың типі:

Жаңа материалды оқып, үйрену.

Сабақтың түрі:

Аралас сабақ

Оқу әдістері :

Сын тұрғысынан ойлау технологиясы.

Сұрақ жауап әдісі. Семантикалық карта. Венн диаграммасы. Мәтінмен жұмыс. Кесте толтыру


Жеке жұмыс, топтық, жұптық жұмыс





Тапсырма көздері

Оқулықпен жұмыс, дәптермен жұмыс

Сабақ барысы

І.Ұйымдастыру кезеңі

уақыт

Мұғалімнің іс – әрекеті

Оқушылардың іс – әрекеті


2 мин



Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Оқушыларды қарым-қатынасқа психологиялық дайындау. Журнал толтыру.

А) Сыныпты топқа бөлу.

Топ құру. Топ ережесін есте сақтау

Барлық тапсырмалар бағалау критерилері арқылы бағаланады. Топ басшылары тапсырманы жақсы орындағын оқушыға ұпай санын қойып отырады.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: Тозаңданудың түрлері


1- тапсырма

5 мин

1-тапсырма

«Кім жылдам?» ойыны. Желмен және айқас тозаңданудың белгілерін тауып жазу.


Жеке жұмыс.

2- тапсырма

5 мин

2 – тапсырма. Сурет арқылы гүлдің құрылысын талдау

Суретке қарап гүлдің құрылыстарын атайды және қандай қызмет атқаратынын түсіндіреді.

Топтық жұмыс.

IІІ. Жаңа тақырыпты түсіндіру (интерактивті тақтада,видеоролик, слайд көрсету арқылы)


Жемістердің түзілуі

4 мин


1-тапсырма. Тәртіп орнат. «Глоссарий»

Оқушылар белгілі бір ретпен кестені толтырып шығады.

Жеке жұмыс.

ІV. Сергіту сәті

2 мин

Видеоролик

Видеороликтегі қимылдарды қайталайды.


2- тапсырма

10 мин

2-тапсырма. Мәтінмен жұмыс. Оқулықтағы мәтінді топтар өзара пікірлесе келе постер қорғайды.

Топ ақылдаса отырып, постер жасап қорғайды.

1 – топ Құрғақ жемістер,ассосация құру

2 – топ Шырынды жемістер.Венн диаграммасы (Жидек, жидек тәрізді)

3 – топ. Жемістердің түзілуі. Ассосация

Екі жұлдыз,бір тілек арқылы бағалайды.

3-тапсырма


5 мин

3-тапсырма. Жемістерді сипатта

Жемістердің түріне қарап жемістің қай түріне жататынын анықтайды. Жұптық жұмыс

4-тапсырма

5 мин

4-тапсырма. Семантикалық карта


Кестеде берілген тапсырманы дәптерге орындайды. Жеке жұмыс

V. Үйге тапсырма

1 мин

Жемістердің түзілуі, тұқым арқылы көбеюі және таралуы.Жемістердің түрлері. Суреттерін салу. Өз аулаңда қандай жемістер өседі,эссе жазып келу.

Тапсырма алу

Оқу, сипаттай білу.

VI. Бағалау

3 мин

Топаралық бағалауды бақылау. Оқушыларға бүгінгі тақырып бойынша суммативті бағасы қойылады.

Жалпы сабақты бармақ арқылы бағалайды.


VII. Рефлексия

3 мин

  1. Бүгінгі сабақ ұнады ма?

  2. Бұл сабақта саған не қиын болды?

  3. Бұл сен үшін неге қиын болды?


Не түсіндім? Не үйрендім?









Общая информация

Номер материала: ДБ-057116

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация