Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / "Білімпаздар сайысы" сыныптан тыс іс шара

"Білімпаздар сайысы" сыныптан тыс іс шара


  • Иностранные языки

Название документа Б_л_мпаздар сайысы Ж?зден ж?йр_к.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_22046547.gifhello_html_22046547.gifhello_html_22046547.gifhello_html_22046547.gifhello_html_22046547.gifhello_html_22046547.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_77313fbe.gifhello_html_6dead6de.gifhello_html_6dead6de.gifhello_html_6dead6de.gifhello_html_6dead6de.gifhello_html_6dead6de.gifhello_html_6dead6de.gif

Тақырыбы: «Жүзден жүйрік» білімпаздар сайысы


Мақсаты: Оқушылардың білімдерін, ой-өрістерін, дүниетанымдарын кеңейту, шапшаңдық, логикалық ойлау, ізденімпаздық, іскерлік қасиеттерін қалыптастыру. Өз ой-пікірін қорғай алуға үйрету.

Білімділік: Өткен тақырыптар бойынша оқушылардың білімдерін кеңейту

Дамытушылық: тақырып бойынша жан-жақты мәлімет бере отырып, сөйлеу дағдыларын дамыту.

Тәрбиелік: Мақал – мәтелдер арқылы отан сүйіспеншілікке тәрбиелеу.

Көрнекілік құралдар: ұпай фишкалар, кеуде белгілері, сигналды карточкалары, марапаттау қағаздары, қағаздан жасалған мазайкалар.

Жүрісі:  Сәлеметсізбе оқушылар! Бүгін біз сабағымызда танымдық көзқарастарынды, ой – өрістерінді, дүниетанымдарынды кеңейтіп, логикалық ойлау, шапшаңдық, ізденімпаздық, іскерлік қасиеттерін қалыптастырамыз.

Ал енді, «Жүзден жүйрік» атты сайысымызды бастаймыз.

Сайысқа қатысатын топтарды қол шапалақтап қошеметтейік!

Балалар өз топтарымен таныстырады. (ұран)

1 - топ. «Тапқырлар» Біз тапқырлармыз – бүгінгі сайыстың жеңімпаздармыз!
2 - топ. «Алғырлар» Біз алғырлармыз – әрқашан да біз алдамыз!
3 - топ. «Талаптылар» Біз талаптылармыз – әрдайым да біз талпынамыз!

Ал енді сайыстың ережелерімен танысайық.
Сайыс 4 бөлімнен тұрады.

1-бөлім: «Кім көп біледі?»
2-бөлім:«Тіл-өнер»сайысы
3-бөлім:«Қызықтысұрақтар»
4-бөлім: «Дұрыс жауапты тап»

Әр тапсырмаларға дұрыс жауап берген топ фишканы ұтады.

1-бөлім: «Кім көп біледі?» Бұл кезеңде сіздер берілген сұраққа бірінші болып жауап беруге тырысасыздар. Жауабыңыз дұрыс болмаса, келесі топ жауап береді. Әр дұрыс жауап үшін бір ұпай.
Сұрақтар: 1. Қазақстан Республикасының  мемлекеттік тілі? (Қазақ тілі)
2. Жаңа Гимн қай кезде шырқалды? (2006ж 1 қаңтар)
                   3. Қазақстан Республикасының валютасы (теңге)?

4. Қостанай қаласы орталығында қай жазушының атындағы мектеп бар? (Ы.Алтынсарин)
       5. Қостанай қаласы орталығында қай орыс жазушы атындағы кітапхана бар?(Толстой)
        6. Күйді орындаушы адам?  (Күйші)
       7. Астана қаласы Қазақстан картасының қай бөлігінде орналасқан?
       8. Қазақстан Республикасы  тәуелсіздігін қашан жариялады? (1991ж 16желтоқсан)
       9. Қарағанды қаласында не өндіріледі? (Көмір)

ІІ бөлім: «Тіл-өнер» сайысы. Мұнда сіздер мақал-мәтелдің сыңарын табасыңдар. Егерде топ жауап бере алмаса сұрақ келесі топқа беріледі.
1. Кітап-білім ....бұлағы

2. Отан-оттан ....да ыстық

3. Отан-отбасынан ....басталады.

4. Туған жердей-жер болмас ....

Туған елдей ел болмас

5. Ананың сүті-бал ....

Баланың тілі –бал

6. Дос болсаң берік бол, ....

Досыңа серік бол.
ІІІ бөлім:  «Сиқырлы сандық»
Осы кезеңде бірдің астындағы жасырылған сұрақтарға жауап берген топқа 1 фишка беріледі. 2 деген сұрақтарға 2 фишка, 3 деген сұрақтарда 3 фишка беріледі. Бұл ойынды ұпайы ең аз оқушы бастайды.

3 оң жақтағы: Сөйлемді аудар: В городе Житикаре добывают асбест. 

3   оң жақтағы:Казахстан большое государство.
3  оң жақтағы:  Пусть всегда будет солнце!


2  ортадағы: Сұраулы сөйлем ережесін ата, мысал келтір.

2  ортадағы: Хабарлы сөйлем ережесін ата, мысал келтір.

2  ортадағы: Лепті сөйлем ережесін ата, мысал келтір.


1  сол жақта: Қазақ билерін ата?     (Төле би, Қазыбек би, Әйтеке би)
1  сол жақта: Қазақстанда мекендейтін аңдар? (қасқыр, түлкі, қоян, аю, сарұшынақ)

1  сол жақта: Қазақстанда мекендейтін дала құстары. (Торғай, қарлығаш, қарға, қара торғай, көгершін).


ІҮ бөлім:  «Жауапты тап».

Сұрақтар

Торғай (ілік септіктің жалғауын жалға)

-мын, - мін жалғаудың қай түрі, нешінші жағы

Хабарлы сөйлемді тап

Сұраулы сөйлемді тап

Сүттен жасалған тағам

Қазақстан рәміздері.

Жауабы

дың

І жақ, жекеше түрі

Қазақстан кең өлке

Сен қашан үйге барасың

Ірімшік

Гимн, Елтаңба, Ту

Сұрақтар

Торғай (шығыс септіктің жалғауын жалға)

-сың, - сің жалғаудың қай түрі, нешінші жақ.

Хабарлы сөйлемді тап

Сұраулы сөйлемді тап

Еттен жасалған тағам

Алматы қаласының бұрынғы атауы.

Жауабы

дан

ІІ жақ жіктік жалғаудың жекеше түрі

Орманда шыршы, қарағай, емен ағаштары өседі

Сабақ нешеде бітеді

Қуырдақ

Верный қаласы

Сұрақтар

Торғай (жатыс септіктің жалғауын жалға)

-сыңдар, -сіңдер жалғаудың қай түрі нешінші жақ.

Хабарлы сөйлемді тап

Сұраулы сөйлемді тап

Ұннан жасалған тағам

Қазақстанда ең биік тауы.

Жауабы

да

ІІ жақ жіктік жалғаудың көпше түрі

Бүгін ауа райы жылы

Қазақстан Республикасының бірінші Елбасы кім

Шелпек

Тянь – Шань тауы


Осымен сайыстың шарттары аяқталды.
                               Шын жүйріктер сыналады жарыста,
                                Жарыстың ба орта жолда қалыспа.
                                Әділқазы бағалайды сіздерді,
                                Жеңіс мәре жақын ба,әлде алыс па?

Ұпай сандары саналғанша балалар сендер үй тапсырмасын жазып алыңдар.

Үй тапсырмасы: «Тапқырлар» тобы сендер Білім туралы 4 мақал – мәтел

жазып келесіңдер.

«Алғырлар» тобы сендер Отан туралы 4 мақал – мәтел

жазып келесіңдер.

Ал «Талаптылар» тобы Отбасы туралы 4 мақал – мәтел

жазып келесіңдер.

Ұпай сандары бойынша сайыс қорытындысы айтылады.

Рефлексия: Балалар енді сендерге бүгүнгі ойынымыз ұнаса мұнда күліп жатқан смайликті алып тақтаның оң жағына жабыстырасыңдар, ал ойын кімнің көңілінен шықан жоқ олар мұндай көңілсіз смайликті тақтаның сол жағына жабыстырады.



















Оқушыларға арналған белгілер

























































Рефлексия




Автор
Дата добавления 03.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров230
Номер материала ДВ-303720
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх