Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Статьи / Билингвальное образование в детском саду
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Билингвальное образование в детском саду

библиотека
материалов

Билингвальное образование в детском саду.

Дошкольный возраст является самым благоприятным для усвоения другого языка. К 3 -4 годам у ребенка сформирована способность к целенаправленной деятельности, у него развита долговременная память, он способен овладеть некоторым запасом новой лексики. Согласно 8 статье Конституции Республики Татарстан, государственными языками в Республике Татарстан являются равноправные татарский и русский языки. Поэтому обучение второму государственному языку является актуальным вопросом, который ставит перед педагогикой новые проблемы, связанные с формированием билингвальной культуры личности.

В настоящее время билингвальное образование в дошкольном возрасте преследует следующие цели:

- общевоспитательные (воспитание у ребенка интереса и уважения к культуре, традициям, обычаям и нравам людей, говорящих на другом языке, разумного и обоснованного поведения в ситуации взаимодействия языков и культур, общее развитие навыков социальной коммуникации);

- практические (овладение определенным объемом языкового материала -по умк это 167 слов, формирование соответствующей речевой компетенции, ознакомление с культурой народа, страны изучаемого языка);

- общеразвивающие (обогащение содержания жизни детей, насыщение коммуникативной среды, расширение кругозора).

Для реализации этих целей в детском саду использую учебно-методический комплект по обучению детей двум государственным языкам в дошкольных образовательных учреждениях, созданной творческой группой Министерства образования и науки РТ .В нашем детском саду мы реализуем учебно-методические комплекты « Татар теле өйрәнәбез» и “ Туган телдә сөйләшәбез”.3 младших групп,2 средних и 1 разновозрастная,которую делю на 2 подгруппы на среднюю и подготовительную .

Чтобы процесс обучения языку был увлекательным , интересным так же развивающим на занятиях постоянно пользуюсь мультимедийной техникой. Поддерживать интерес ребёнка во время НОД помогает ярко и красочно оформленный наглядно-демонстрационный и раздаточный материал, разработанные по УМК анимации, мультфильмы, аудио записи.У дошкольников основным видом деятельности является игра. Поэтому весь процесс занятий стараюсь строить в форме игры.(презент)

Положительные эмоции наряду с мотивацией в процессе усвоения языка играют очень важную роль. Предложенный нами материал должен вызывать только положительные эмоции, прежде всего удивление, интерес. Только в этом случае мы получим познание и результат. Песни и стихи так же служат и для создания благоприятного эмоционального настроя, и выполняют развивающую функцию, содействуя эстетическому воспитанию детей и раскрытию их творческих способностей. Разучивание песен, стихов, рифмовок призвано поддержать интерес детей к изучению языка и закрепить навыки произношения. Дети с удовольствием слушают татарские мелодии , любят плясать под татарскую музыку

Дети овладевают татарским языком не только на занятиях, но и в повседневной жизни. В детском саду вместе с воспитаталями стараемся создать татарскую языковую развивающую среду. Педагоги(и муз . рук. и воспитатели) в течение дня закрепляют знания дошкольников по татарскому языку в различных видах деятельности исходя из интересов детей. Закрепление изученного во время НОД материала в группе происходит в различных видах детской деятельности: учебной, игровой, творческой. Включение различных видов деятельности (лепки, аппликации, рисования, пения и др.) способствует более прочному усвоению материала.

Воспитатели также в режимные моменты ( во время приветствия, прощания приема пищи, во время игр, подготовки ко сну и т.д. ) разговаривают на двух языках . Таким образом, знания, полученные в процессе обучения татарскому языку, дети постоянно реализуют на практике.

С целью формирования профессиональной компетентности педагогов, в детском саду начали проводить занятия с русскоязычными воспитателями(у нас 4 русскоязычных воспитателя()презент)

Стараемся тесно сотрудничать и с родителями. Родители с удовольствием вместе с детьми участвуют в различных видах деятельности (на праздниках ,в конкурсах ит.д)В прошлом году родители активно участвовали на празднике « Навруз» и на празднике посвященном Г.Тукаю(презент)
























Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 05.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Статьи
Просмотров614
Номер материала ДБ-238882
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх