Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Бинарный урок: английский язык и математика

Бинарный урок: английский язык и математика


  • Начальные классы

Название документа Презентация №2 1.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Бинарный урок по математике и английскому языку Учитель Учитель начальных кла...
Учитель английского языка Миронюк Лилия Александровна Учитель начальных класс...
 L A R R Y
Традиционное приветствие
Тема: Закрепление изученных случаев умножения и деления. Закрепление чисел в...
Соединённое Королевство Великобритании Англия ( Лондон) Шотландия (Эдинбург)...
Л L 3224км
90 км/ ч 60 км/ ч 720 км/ ч
марта Классная работа
Минутка релаксации с повторением звуков, встречающихся при произношении назва...
 Лондон London
 Big Ben
Работа с макетами часов
775 32 19 52 188 92 78 218
Задача Парадных – 32 к. Служебных – ?,в 3 раза больше ? Решение задачи у доск...
 Эдинбург Edinburgh
Edinburgh Park
Самостоятельная работа по вариантам
1 вариант 42 64 49 60 64 68 2вариант 54 56 81 84 75 81
 Белфаст Belfast
shopping
 ?
Физминутка
 Кардифф Сardiff i
My room
Задача 3м 2м а= 3м в=2м S= ?м 2
Работа в группах
здоровья счастья удачи успеха мира health happiness luck success peace
Рефлексия. Интервью с корреспондентом газеты « Ровеньковские вести»
Домашнее задание: Перевести текст на русский язык. Выписать числа, которые вс...
 До свидания ! Goodbye!
1 из 36

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бинарный урок по математике и английскому языку Учитель Учитель начальных кла
Описание слайда:

Бинарный урок по математике и английскому языку Учитель Учитель начальных классов английского языка Саевич Валентина Миронюк Лилия Александровна Александровна

№ слайда 2 Учитель английского языка Миронюк Лилия Александровна Учитель начальных класс
Описание слайда:

Учитель английского языка Миронюк Лилия Александровна Учитель начальных классов Саевич Валентина Александровна

№ слайда 3  L A R R Y
Описание слайда:

L A R R Y

№ слайда 4 Традиционное приветствие
Описание слайда:

Традиционное приветствие

№ слайда 5 Тема: Закрепление изученных случаев умножения и деления. Закрепление чисел в
Описание слайда:

Тема: Закрепление изученных случаев умножения и деления. Закрепление чисел в пределах 100.

№ слайда 6 Соединённое Королевство Великобритании Англия ( Лондон) Шотландия (Эдинбург)
Описание слайда:

Соединённое Королевство Великобритании Англия ( Лондон) Шотландия (Эдинбург) Северная Ирландия ( Белфаст) Уэльс( Кардифф)

№ слайда 7 Л L 3224км
Описание слайда:

Л L 3224км

№ слайда 8 90 км/ ч 60 км/ ч 720 км/ ч
Описание слайда:

90 км/ ч 60 км/ ч 720 км/ ч

№ слайда 9 марта Классная работа
Описание слайда:

марта Классная работа

№ слайда 10 Минутка релаксации с повторением звуков, встречающихся при произношении назва
Описание слайда:

Минутка релаксации с повторением звуков, встречающихся при произношении названия чисел в английском языке

№ слайда 11  Лондон London
Описание слайда:

Лондон London

№ слайда 12  Big Ben
Описание слайда:

Big Ben

№ слайда 13 Работа с макетами часов
Описание слайда:

Работа с макетами часов

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 775 32 19 52 188 92 78 218
Описание слайда:

775 32 19 52 188 92 78 218

№ слайда 19 Задача Парадных – 32 к. Служебных – ?,в 3 раза больше ? Решение задачи у доск
Описание слайда:

Задача Парадных – 32 к. Служебных – ?,в 3 раза больше ? Решение задачи у доски с объяснением

№ слайда 20  Эдинбург Edinburgh
Описание слайда:

Эдинбург Edinburgh

№ слайда 21 Edinburgh Park
Описание слайда:

Edinburgh Park

№ слайда 22 Самостоятельная работа по вариантам
Описание слайда:

Самостоятельная работа по вариантам

№ слайда 23 1 вариант 42 64 49 60 64 68 2вариант 54 56 81 84 75 81
Описание слайда:

1 вариант 42 64 49 60 64 68 2вариант 54 56 81 84 75 81

№ слайда 24  Белфаст Belfast
Описание слайда:

Белфаст Belfast

№ слайда 25 shopping
Описание слайда:

shopping

№ слайда 26  ?
Описание слайда:

?

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Физминутка
Описание слайда:

Физминутка

№ слайда 29  Кардифф Сardiff i
Описание слайда:

Кардифф Сardiff i

№ слайда 30 My room
Описание слайда:

My room

№ слайда 31 Задача 3м 2м а= 3м в=2м S= ?м 2
Описание слайда:

Задача 3м 2м а= 3м в=2м S= ?м 2

№ слайда 32 Работа в группах
Описание слайда:

Работа в группах

№ слайда 33 здоровья счастья удачи успеха мира health happiness luck success peace
Описание слайда:

здоровья счастья удачи успеха мира health happiness luck success peace

№ слайда 34 Рефлексия. Интервью с корреспондентом газеты « Ровеньковские вести»
Описание слайда:

Рефлексия. Интервью с корреспондентом газеты « Ровеньковские вести»

№ слайда 35 Домашнее задание: Перевести текст на русский язык. Выписать числа, которые вс
Описание слайда:

Домашнее задание: Перевести текст на русский язык. Выписать числа, которые встречаются в тексте. 1вариант Составить и решить с 3-мя из этих чисел задачу на 3 действия и 2 выражения. 2вариант Составить и решить задачу с 3-мя из этих чисел на 2 действия и10 примеров.

№ слайда 36  До свидания ! Goodbye!
Описание слайда:

До свидания ! Goodbye!

Название документа Тема урока.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока: 1.Закрепление случаев умножения и деления, основанных на знаниях законов умножения и деления.

2.


Цели урока:

1. Повторять изученные приёмы умножения и деления, закреплять

таблицы умножения и деления , умение составлять и решать задачи по рисунку, развивать навыки нахождения площади фигур.

2. Развитие мыслительных операций, логического мышления, речи учащихся.

3. Воспитывать навыки сознательной дисциплины; любовь и бережное отношение к природе, умения правильно вести себя за столом, любовь и уважение к членам семьи.

Оборудование урока: карточки для работы в группах и для индивидуальной работы, презентация, карточки с домашним заданием.

Тип урока: урок закрепления знаний, умений и навыков.

Вид урока: бинарный.


Ход урока

1.Организационный момент.

( приветствие на английском языке)

ІІ. Ожидаемый результат. Мотивация учебной деятельности.

- Ребята, сегодня у нас необычный урок. К нам в гости пришёл мальчик, которого вы все хорошо знаете.

- Посмотрите на доску, кто это? ( слайд №2)Правильно, это наш английский друг Ларри. Посмотрите, какой он улыбчивый, какое у него хорошее настроение. Давайте с такой же улыбкой поприветствуем друг друга и наших гостей.

Сегодня Ларри приглашает нас к себе в гости в Соединённое Королевство Великобритании.

- А чего вы ожидаете от этого путешествия?

ІІІ. Сообщение целей и задач урока.

- Путешествуя по Великобритании, мы с вами закрепим изученные приёмы умножения и деления.

- А так же закрепим знание чисел в пределах 100.(слайд №3)

VІ. Закрепление знаний, умений и навыков.

1. « Ассоциативный куст» ( слайд №4)

- Ребята, а что вы знаете о Великобритании? Хочу вам напомнить, что в состав Соединённого Королевства Великобритании входят 4 страны:


Англия( столица Лондон) Шотландия ( столица Эдинбург)


Северная Ирландия ( столица Бесфаст) Уэльс ( столица ( Кардифф)



2. « Мозговая атака»

- Чтобы отправиться в путешествие, нам нужен транспорт.

- Какие виды транспорта вы знаете?

3. Работа в парах ( слайды № 5,6)

- Расстояние от Луганска до Лондона – 3224км.

Поезд движется со скоростью 90км/ч, автобус – 60км/ч, а самолёт – 720км/ч.

Посоветуйтесь в парах, на каком транспорте мы быстрее доберёмся до Лондона быстрее и почему?

4.Метод «Пресс»

-Мы считаем, что до Лондона быстрее будет добраться на самолёте, так как его скорость больше остального транспорта. Например, поезд 90км/ч, а самолёт – 720км/ч. Поэтому мы выбрали для путешествия самолёт.

5.Работа в тетрадях. (слайд №7)

- Итак, в путь. Чтобы нам лучше запомнилось, какого числа мы отправились в путешествие, давайте откроем тетради и запишем

10 марта

Классная работа

- А как мы это записываем на английском языке?

6. Минутка релаксации

7. 1-ая остановка-Англия (Лондон). (слайд №8)

8. Коллективная работа с шаблонами часов

- Ребята, сегодня Ларри хочет познакомить нас с одной из достопримечательностью Лондона Биг Беном.(слайд №9)

- У вас на партах тоже лежат «часы». Покажите мне, пожалуйста,:

( дети показывают время на циферблатах, озвучивают на английском языке)

8часов, 12часов, 24 часа, 15 часов, 6 часов, 9 часов, 13 часов и 17 часов.

- Именно в это время в Букингемском дворце у королевы Елизаветы ІІ начинается чаепитие. И она приглашает нас к себе во дворец( слайды№10-12)

9. Правило поведения за столом.

10. Математический диктант.

- Королевский гид проведёт нас по дворцу и вы узнаете, что….(слайд№13)

( Дети записывают услышанные числа)

Всего во дворце 775 комнат. Из них: 32 парадных комнаты, 19 залов для торжеств и церемоний,52 спальни для гостей и членов королевской семьи, 188 спален для прислуги, 92 кабинета и 96 служебных помещений, а также 78 ванных комнат и ещё 218 комнат для различных предназначений.

(взаимопроверка- обмен тетрадями). (слайд №14)числа называют на английском языке.

11. Решение задачи у доски с объяснением(слайд №15)

- Ребята, мы выяснили, что во дворце 32 парадных комнаты, а служебных в 3 раза больше. Давайте сосчитаем, сколько всего парадных и служебных комнат во дворце?

(идёт анализ и решение задачи у доски)


12.2-ая остановка- Шотландия ( Эдинбург) (слайд №16)

- Мы благодарим королеву за тёплый приём и отправляемся в Шотландию.

13. Самостоятельная работа по вариантам.

В Эдинбургском парке находится самая большая в мире коллекция деревьев. (слайд №17) Деревья встречаются и непростые. На некоторых из них написаны примеры, которые вам нужно решить.

1вариант

6 х 8 15 х 4

8 х 8 32 х 2

7 х 7 17 х 4

2 вариант

6 х 9 12 х 7

8 х 7 15 х 5

9 х 9 27 х 3

( взаимопроверка (слайд №18)

14.Правила поведения на природе.

15.3-я остановка – Северная Ирландия ( Белфаст)( слайд №19)

- А сейчас пришло время отправиться в Северную Ирландию. Северная Ирландия привлекает туристов заниматься шопингом( слайд № 20)

А что такое шопинг? А, кто знает, какая в Великобритании валюта?

16.Решение задачи выражением коллективно ( слайд № 21-22)

- Представьте, что мы вместе с Ларри отправились в магазин, чтобы в память о поездке купить магнитики на холодильник.

За один магнит вы заплатили 10 евро и ещё 2 евро. Сколько евро будут стоить 6 магнитов?

17. Физминутка (слайд №23)

18. 4-ая остановка – Уэльс ( Кардифф) (слайд№24)

-Конечным пунктом нашего путешествия будет Уэльс , столица Кардифф.

Г.Кардифф, ребята, это –родина нашего друга Ларри и он приглашает нас к себе домой.

19.Коллективная игра « Моя семья»

- У Ларри очень хорошая семья

29.Беседа о взаимоотношениях в семье.

30.Коллективная игра «Опиши комнату Ларри» (слайд №25)

Ларри приглашает нас к себе в комнату. Ребята, а какие предметы мебели вы видите в комнате мальчика?

31. Самостоятельная работа. Нахождение площади прямоугольника. ( слайд №26)

32. Упражнение « Узелки».Работа в группах (слайд №27)

-Итак, наше путешествие закончилось и мы возвращаемся домой. Как вежливые люди, мы должны поблагодарить Ларри за интересную экскурсию по Великобритании, а его семью за гостеприимство.

- А вот что мы ему пожелаем, узнаем, когда вы решите примеры на карточках. Результаты необходимо записать по возрастающей и найти соответствующую букву, а затем сложить слово.

1группа 2 группа 3 группа 4 группа 5 группа

32 + 8 = Р 46 + 4 = Я 35 : 7 = А 36 : 6 = П 27 : 9 = Р

40 + 5 = Ь 27 : 9 = Т 29 х 0 = У 42 : 6 = Е 44 : 44 = И

6 х 7 = О 40 : 10 =Ч 31 : 31 = Д 25 : 25 = С 30 х 0 = М

30 х 0 = З 27 : 3 = С 46 : 1 = Ч 34 : 1 = А 45 : 1 = А

25 х 1 = О 47 : 1 = Ь 72 + 8 = И 49 х 0 = У мира

36 + 5 = В 25 : 5 = А удачи 22 + 8 = Х

72 : 1 = Я 9 : 9 = С успеха

80 : 10 = Д счастья

здоровья


V. Рефлексия. Метод « Микрофон»

- У траппа самолёта нас встречает корреспондент газеты « Ровеньковские вести»

- Откуда вы прилетели?

- Понравилось ли вам ваше путешествие?

- Что нового вы узнали?

- В каких странах побывали?

- Чем занимались во время экскурсий?

VІ. Итог урока

1. Домашнее задание (слайд № 28)

- Каждому из вас Ларри оставил небольшое письмо на английском языке. Дома вы переведёте его на русский язык. Выпишите все числа, которые вам будут встречаться в этом тексте и…

1 вариант:

- составить из любых чисел текста задачу на 3 действия и 2 выражения.

2 вариант:

- составить из любых чисел текста задачу на 2 действия и 10 примеров.

2. Оценивание результатов работы на уроке.

- Сегодня вы были молодцы. Все хорошо работали и очень старались.

- На этом наш урок окончен.( слайд № 29)



Автор
Дата добавления 09.09.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров116
Номер материала ДБ-182597
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх