Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Бинарный урок английского языка и географии в 7 классе
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Бинарный урок английского языка и географии в 7 классе

библиотека
материалов

Бинарный урок английского языка и географии:

«Климат, внутренние воды, природные зоны Австралии.

Climate, waters, natural zones of Australia»

7 класс.

Цель: Ученик научится выделять особенности природы материка  

            Австралия через работу с картами, учебником и другими  

            источниками географической информации; научится определять значение английских слов по их морфемам, научится называть животных и растения Австралии на английском языке

Задачи:

  1. Ученик получит возможность сформировать представление о своеобразии, неповторимости природы Австралии – «материк наоборот».

  2. Ученик получит возможность понять, как названия некоторых рек, горных вершин и озёр приобрели определённые названия на английском языке.

  3. Создать условия для развития системы умений  работать с различными источниками информации, умений анализировать и обобщать полученные знания.

  4. Создать условия для применения полученных знаний по английскому языку для описания особенностей Австралии.

  5.  Способствовать воспитанию активной творческой личности, умеющей   разрешать нестандартные проблемы; воспитывать коммуникативность, толерантность в работе в группе.

Средства обучения: учебник географии  и атлас 7 класса, настенные карты «Физическая карта Австралии», «Климатическая карта мира», предметные картинки. 


Ход урока:

Good morning, boys and girls! Nice to see you! How are you today? We have a very unusual lesson today!

   1 .Создание проблемной ситуации для постановки цели урока.

  • Я  хочу начать  сегодняшний урок со слов Жюля Верна из книги «Дети капитана Гранта» - «… Этот край самый любопытный на земном шаре! Его возникновение, растения и климат – всё это удивляло, удивляет и  ещё удивит…».

    Сформулируйте, пожалуйста ,тему урока.

By the way, what language do people speak in Australia?

Australia is an English-speaking country which was discovered by an English discoverer James Cook. No wonder, that we will speak English a part of our lesson

. А задачи (что мы будем изучать)?

  • Откройте тетради, запишите дату и тему нашего урока.

2.     Организация работы по воспроизведению в памяти опорных знаний и умений для осознанного восприятия новых знаний и умений.

Мы устремимся к берегам Австралии , а по пути вспомним и повторим изученный материал.

     1.Блиц – опрос: ответы краткие и точные, попытайтесь не прерывать цепочку.

  1. Какое место по площади среди материков занимает Австралия?

  2. Does the equator cross Australia?

  3. Значит, Австралия находится в _________________  полушарии.

  4. Какая условная линия пересекает Австралию?

  5. В каких климатических поясах расположен материк?

  6. Что лежит в основе материка?

  7. В какой части Австралии расположены горы?

  8. What natural objects cannot you find in Australia?

  9. Первенство в открытии материка принадлежит _____________.

  10. Какой путешественник доказал, что Австралия самостоятельный материк?

  11. Describe the geographical position of Australia.

Australia is situated in the southern part of the world. It is crossed by the southern tropic.

Australia is washed by the seas of the Pacific and Indian Oceans: the Timor Sea, the Arafura Sea, the Coral Sea, the Fudgy Sea and the Tasman Sea.

The points of Australia are: York, South-East Point, Steep Point and Biron. There are two deserts in Australia: the Great Sandy Desert and the Great Victoria Desert. In the east there is the Great Dividing Range and its highest point – the Kosciuszko.


3. Мотивация. И так, часть информации о материке мы уже узнали, но многое остаётся тайной, поэтому продолжим изучение материка.

Для того, чтобы вы точнее выделили особенности, послушайте, как описала Австралию  Г.Усова.

Австралия – страна наоборот.

Она располагается под нами.

Там очевидно ходят вверх ногами,

Там наизнанку вывернутый год.

Там расцветают в октябре сады.

Там в январе, а не в июле лето.

Там протекают реки без воды

Они в пустыне пропадают где – то.

Там в зарослях следы бескрылых птиц,

Там кошкам в пищу достаются змеи.

Рождаются зверята из яиц

И там собаки лаять не умеют.

Деревья сами лезут из коры,

Там кролики страшней, чем наводнение.

Спасает юг от северной жары,

Столица не имеет населения.

Австралия – страна наоборот.

Её исток на Лондонском причале:

Для хищников дорогу расчищали

Изгнанники и каторжный народ

Австралия – страна наоборот!

- Отражает ли данное стихотворение природные особенности Австралии?

 

4. Изучение нового материала – работа в группах . Мы предлагаем вам поработать в группах.

«Климатологи» – выявить особенности климата Австралии.

«Гидрологи» – раскрыть особенности внутренних вод материка.

«Биологи» – изучить растительный мир континента.

«Зоогеографы» – познакомиться с животным миром.

«Ландшафтоведы» – выявить закономерности в распространении природных зон Австралии

У вас было опережающее задание: выяснить особенности климата, внутренних вод, природных зон, в т.ч. органического мира Австралии.

Краткие выводы по ходу выступления записывать в тетрадь.

 


I группа: «Климатологи»

  1. В каких климатических поясах расположена Австралия? Какой пояс преобладает?

субэкваториальный, тропический, субтропический. преобладает тропический

  1. Чему равны и как изменяются средние температуры января и июля?

  2. Чему равны максимальные и минимальные температуры?

  3. Чему равно количество осадков? Как они распределяются по территории материка?

  4. Какие воздушные массы преобладают? Откуда они приходят?

тропические воздушные массы

Now let’s check how well you know the climate of Australia. Say if the following sentences are true or false:

  • The most part of Australia is situated in a tropical climatic region. (T)

  • The average temperature in January in Australia is 10 degrees above zero. (F +240)

  • The amount of waterfalls is 1000-2000 mm. (F 600)

  • The first summer month in Australia is June. (F December)

  • Australia is the driest continent. (T)


Общий вывод о закономерностях распределения основных компонентов климата.

Ответ

Австралия пересекается южным тропиком, большая часть материка лежит в тропическом климатическом поясе. На формирование климата оказывает влияние близость океанов, но из-за большой протяжённости с запада на восток влияние Тихого океана уменьшается.

Большой Водораздельный хребет задерживает влагу, поступающую с Тихого океана с ЮВ пассатами.

Австралия расположена на севере в субэкваториальном поясе (летом ЭВ, t+24°С влажно, осадков 1000-2000 мм зимой сухо, господствует ТВ, tи +24°С; tмакс. +41°С; tмин. +10°С; самое влажное место – Кэрнс – 2243 мм).

Большая часть материка расположена в тропическом поясе (tz +24°С, в центральной части +32°С , tи+16°С. Господствуют ТВ, ЮВ пассаты. Две климатические области: тропический влажный климат (1000-2000 мм) и тропический пустынный (250мм и менее))

На юге Австралии субтропический пояс, где выделяют три сектора: на ЮВ материка – субтропический с равномерным увлажнением (муссонный) (летом t+16°С господствует морской ТВ, зимой мВУШ, tи +8°С; осадков – 500-1000 мм); в центральной части – континентальный, сказывается удалённость от океана (лето жаркое, сухое tz +24°С, осадков 250 мм и менее); западный сектор – средиземноморский климат (лето жаркое сухое, t+24°С господствует ТВ, зима дождливая и ветреная, мВУШ приносит 500-1000 мм осадков).

Юг острова Тасмания лежит в умеренном климатическом поясе.

Год в Австралии наоборот, поэтому декабрь первый месяц лета. Процветают сады.

На рис. 82 изображены климатограммы:

  1. Тропического пустынного климата.

  2. Субтропического муссонного климата.

  3. Субэкваториального климата.

В Австралии по сравнению с южной Африкой температуры выше, осадков меньше, меньше влияние океана и формирование на материке ТВ жаркого и сухого. Меньше высота над уровнем моря.

Вывод: Австралия – самый сухой материк.


II группа: «Гидрологи»

  1. Назовите реки и озёра материка.

  2. Как они распределяются по материку? От чего зависит их распределение?

  3. Какие особенности вы увидели на карте? Что они означают?

  4. Назовите основную особенность озёр. пересыхающие, соленые

Name rivers and lakes which flow only in Australia

  • the Thames

  • the Amur

  • the Murray

  • the Danube

  • the Darling

  • the Elbe

  • the Mississippi

  • Air-North

  • the Nile

What is the meaning of the names of these rivers? Why did people call them so?


Вывод: почему в Австралии нет крупных, полноводных рек и распространены солёные озёра.

Ответ

Реки Австралии маловодны. Во внутренних пустынных районах пересыхают. Пересыхающие русла рек носят названия – крики. Реки восточной части материка полноводны в течении года. Реки субэкваториального климата имеют летнее половодье. Реки субтропического пояса – зимнее половодье. Питание рек дождевое и подземными водами. Большая территория находится в сухом климате,

поэтому велика территория внутреннего стока.

Речная система Муррей – Дарлинг – самая большая речная система Австралии. Главная река – Муррей (2570 км). Дарлинг (2740 км) – главный приток Муррея. Реки берут начало на Большом Водораздельном хребте. Сильно изменяется уровень воды в Муррее. Река имеет зимнее половодье, так как находится в субтропическом поясе. Она судоходна, ходят туристические суда. Вода используется для орошения полей, на реке построены водохранилища.

Озёра засолены, бессточные. Самое крупное озеро – оз. Эйр, лежит ниже уровня океана на 16м S = 8800 км2 – 15000 км2, глубина 20м.

В Австралии большие запасы подземных вод в артезианских бассейнах. Большой Артезианский бассейн S = 2 млн. км2 Воды содержат много соли, серу, могут использоваться только для технических нужд. С глубины 2000м имеют t = +80°С

Вывод: Австралия вследствие сухости климата бедна речным стоком, но богата подземными водами.

Физкультурная минутка.


III группа: «Биологи» «Зоогеографы» «Ландшафтоведы»

  1. В каких природных зонах расположен материк? Какую они имеют закономерность распределения?

полупустыни и пустыни, саванны и редколесья, жестколистные и вечнозеленые леса и кустарники

  1. Почему на востоке материка встречаются леса, а на западе и в центре расположены пустыни?

находятся в тропическом поясе

  1. Чем отличаются природные зоны друг от друга?

  2. Какими растениями и животными они представлены?


Вывод: почему Австралию можно  назвать природным заповедником? В чём уникальность органического мира материка?

Ответ

Особенность растительного мира Австралии – 75% видов растений встречается только в Австралии. Ботанические редкости: эвкалипты, казуарины.

Из растений изготавливают эвкалиптовое масло, дубильные вещества, ценную древесину. (Сообщение детей о редких растениях из дополнительной литературы.)

Просмотр фрагмента фильма о животном мире Австралии.

В Австралии водятся животные давно вымершие на других материках, что объясняется особенностью континента, так как он тектонически спокойный.

75% растительного мира и 95% животного мира являются эндемиками.

В Австралии встречаются 162 вида сумчатых. Не встречаются обезьяны и копытные. Не встречаются растения с сочными плодами, нет ни одного одомашненного животного или растения. Только в Австралии и больше нигде встречаются примитивные животные, которые выводят детёнышей из яиц, а выкармливают их молоком. Здесь растёт самое высокое дерево, и оно является одним из быстро растущих растений

В семейство кенгуру входят 52 вида, 17 родов. Большие кенгуру могут развивать скорость – 20 км/ч, некоторые живут до 20 лет, но обычно 7 лет (показ слайдов – Приложение 2).

Вывод: Органический мир своеобразен и неповторим (эндемичный органический мир).

- «И там собаки лаять не умеют»

- О каких собаках упоминалось в стихотворении?

Анализ карты атласа. В Австралии хорошо выражена широтная зональность, но есть изменения природных зон с востока на запад, что вызвано неравномерным поступлением влаги. Большую площадь занимает зона пустынь и полупустынь, но в отличие от пустынь Африки пустыни Австралии не выглядят такими безжизненными. Так же здесь нет и оазисов. В тропических пустынях и полупустынях Австралии растут сухие кустарники, колючие акации, бутылочное дерево, спинифекс – злак с острыми и колючими листьями (показ слайдов – Приложение 2). Заросли кустарников и низкорослых деревьев труднопроходимые, они носят название скрэб. Здесь обитают кенгуру, дикая собака динго, плащеносная ящерица, ядовитые змеи. Одно из самых сухих и бесплодных мест Австралии – окрестности озера Эйр, это «мёртвое сердце Австралии.

В субэкваториальном климате на красных ферраллитных и красно-бурых почвах расположены саванны. Из растений можно встретить акации, эвкалипты, казуарины, бутылочное дерево. Из животных в этих зонах обитают вомбат, ехидна, термиты.

А влажные места на севере континента и на восточном побережье занимают экваториальные и субэкваториальные леса из высоких пальм, фикусов, эвкалиптов. Нижний ярус занимают бамбуки, древовидные папоротники.

Восточные склоны гор и прибрежная полоса покрыты влажными тропическими лесами, где произрастают разные виды эвкалиптов, есть древовидные папоротники, лианы и эпифиты. Из животных можно встретить здесь древесных кенгуру, по берегам рек утконоса, много птиц.

На юго-востоке и юго-западе материка расположены субтропические леса. На юго-востоке вечнозелёные леса и кустарники из акации, эвкалиптов, казуарины, а юго-западе растут огромные эвкалипты, травяное дерево с невысоким толстым стволом и длинными, узкими, как трава, листьями, из волокон которого делают верёвки и ткани, а почки и корни употребляют в пищу.

Connect English words with the pictures

Echidna–ехидна

Parrot - попугай

Crocodile – крокодил

Koala - коала

Lizard - ящерица

Venomous snake - ядовитая змея

Platypus - утконос

Kangaroo - кенгуру

The Tasmanian devil - сумчатый дьявол

Lyrebird - лирохвост

Paradise bird - райская птица

Ostrich- страус

Wombat - вомбат

Eucalyptus - эвкалипт

Casuarina- казуарина

Wattle - акация

Bottle tree – бутылочное дерево

Вывод: Взаимосвязь компонентов природы привело к образованию крупных ПК – природных зон. Австралия – родина эвкалиптов.



 Общий вывод: Почему же Австралию называют «страной наоборот»?

Вернёмся к нашему стихотворению и объясним смысл четверостиший.            

Повторение:  на столе карточки, вставьте пропущенные слова.

Задание для самопроверки: заполните текст, вставьте пропущенные слова.

Australia is situated in subekvatorialnyy, tropical and subtropical climate zones.Наибольшее количество осадков выпадает на востоке и севере материка. The most part of the land is covered with natural zones deserts and savannahs and woodlands. Переменно – влажные леса расположены на востоке материка,  представлены в основном эвкалиптом, т.к. листья повёрнуты к солнцу ребром. Австралию можно назвать заповедником, т.к. только там обитают животные из отряда сумчатых и звери выводят детёнышей из яиц.


Домашнее задание: Подготовить материал о животном или растении, которое  бы вы изобразили на эмблеме материка и подписать названия на английском языке.


Оценка деятельности обучающихся на уроке.


Рефлексия: покажите на смайлике, как изменилось ваше настроение в течение урока.





Общая информация

Номер материала: ДВ-297992

Похожие материалы