Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыБинарный урок (МХК, история России, русский язык и литература) «ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫ»

Рабочие листы по русский литературе "Дыхание старины. Легенды"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
77
1
23.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Морозова Анна Андреевна

Воспитатель

Рабочий лист для литературного чтения разработан на основе Учебной программы по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» для учащихся 4 класса с целью закрепления темы: «Дыхание старины. Легенды». Для изучения темы «Дыхание старины. Легенды» в Учебной программе по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» дается три часа. Данная методическая разработка поможет учителю в закреплении знаний учащихся по пройденному материалу. В ходе работы с рабочим листом учащимся предлагается 5 заданий: · В первом задании учащимся нужно соотнести соответствующую картинку с вариантом ответа; · В задании 2 необходимо соотнести представленные предложения с соответствующим вариантом ответа; · В третьем задании необходимо дать определение значений словосочетаний; · В четвертом задании нужно ответить на поставленные вопросы; · Пятое задание представляет собой электронную игру, которую можно загрузить через QR-код, представленный на рабочем листе. Цель рабочего листа: закрепить усвоенный материал на тему «Дыхание старины. Легенды». Задачи рабочего листа: 1. Закрепить у учащихся прочитанный материал; 2. Формировать умение учащихся отвечать на поставленные вопросы по изученному материалу.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист для литературного чтения разработан на основе Учебной программы по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» для учащихся 4 класса с целью закрепления темы: «Дыхание старины. Легенды».

Для изучения темы «Дыхание старины. Легенды» в Учебной программе по учебному предмету «Русская литература (литературное чтение)» дается три часа. Данная методическая разработка поможет учителю в закреплении знаний учащихся по пройденному материалу.

В ходе работы с рабочим листом учащимся предлагается 5 заданий:

·                   В первом задании учащимся нужно соотнести соответствующую картинку с вариантом ответа;

·                   В задании 2 необходимо соотнести представленные предложения с соответствующим вариантом ответа;

·                   В третьем задании необходимо дать определение значений словосочетаний;

·                   В четвертом задании нужно ответить на поставленные вопросы;

·                   Пятое задание представляет собой электронную игру, которую можно загрузить через QR-код, представленный на рабочем листе.

Цель рабочего листа: закрепить усвоенный материал на тему «Дыхание старины. Легенды».

Задачи рабочего листа:

1. Закрепить у учащихся прочитанный материал;

2. Формировать умение учащихся отвечать на поставленные вопросы по изученному материалу.

Развернуть описание

Бинарный урок (МХК, история России, русский язык и литература) «ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫ»

Скачать материал
Скачать материал "Бинарный урок (МХК, история России, русский язык и литература) «ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫ»" Смотреть ещё 6 034 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Бинарный урок (МХК, история России, русский язык и литература)ПАМЯТНИКИ РУСС...

    1 слайд

    Бинарный урок (МХК, история России, русский язык и литература)
    ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫ
    8 В класс

  • В двадцатом веке обрушивается на человека огромное количество информации. Все...

    2 слайд

    В двадцатом веке обрушивается на человека огромное количество информации. Всего знать нельзя. Однако есть понятия, вопросы… которые обязательны для каждого человека.
    Ты можешь быть химиком, электриком…футболистом…генералом, но если ты русский человек, ты обязан знать, что такое «Слово о полку Игореве», Покрова на Нерли, Куликовская битва, рублевская «Троица», Кирилло-Белозерский монастырь, вологодское кружево, Ки́жи, Остромирово евангелие, Владимирская божья матерь…
    В. Солоухин

  • ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫТема урока

    3 слайд

    ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫ
    Тема урока

  • Н. КоржавинПо какой ты скроена мерке? 
Чем твой облик манит вдали? 
Чем ты св...

    4 слайд

    Н. Коржавин
    По какой ты скроена мерке?
    Чем твой облик манит вдали?
    Чем ты светишься вечно, церковь
    Покрова на реке Нерли?
    Невысокая, небольшая.
    Так подобрана складно ты,
    Что во всех навек зароняешь
    Ощущение высоты...
    Так в округе твой очерк точен,
    Так ты здесь для всего нужна,
    Будто создана ты не зодчим,
    А самой землей рождена.
    Среди зелени — белый камень.
    Луг, деревья, река, кусты.
    Красноватый закатный пламень
    Набежал — и зарделась ты.
    И глядишь доступно и строго,
    И слегка синеешь вдали...
    Видно, предки верили в Бога,
    Как в простую правду земли.

  • Церковь освящена в честь праздника Покрова Богородицы, установленного на...

    5 слайд






    Церковь освящена в честь праздника Покрова Богородицы, установленного на Руси в середине XII века по инициативе Андрея Боголюбского.

    По старинному поверью, Богородица держала в руках плат – покров, защитив город от врагов. (Праздник отмечается на Руси 14 октября).

  • 6 слайд

  • Игорь Грабарь сказал: «Церковь Покрова на Нерли близ Владимира является н...

    7 слайд






    Игорь Грабарь сказал: «Церковь Покрова на Нерли близ Владимира является не только самым совершенным храмом, созданным на Руси, но и одним из величайших памятников мирового искусства».

  • С. М. Голицын«Златокудрая царевна»- Какого типа речи текст? 
-А почему именн...

    8 слайд

    С. М. Голицын
    «Златокудрая царевна»
    - Какого типа речи текст?
    -А почему именно об этой церкви захотел рассказать Голицын?
    - Какие средства выразительности использованы в тексте?

  • Сергей Васильевич Герасимов«Пейзаж с церковью»«Церковь Покрова на Нерли»

    9 слайд

    Сергей Васильевич Герасимов
    «Пейзаж с церковью»
    «Церковь Покрова на Нерли»

  • Сергей Васильевич Герасимов

    10 слайд

    Сергей Васильевич Герасимов

  • Изморось. Голые ветви осенние.
Гул электрички вдали.
Привкус отчаянья. Приста...

    11 слайд

    Изморось. Голые ветви осенние.
    Гул электрички вдали.
    Привкус отчаянья. Пристань спасения.
    Храм Покрова на Нерли.

    Вот он – рукою дотронуться хочется
    До белокаменных стен.
    Полдень. Прозрачный покой одиночества.
    Горькой гармони плен.

    Как он парит над холмами и долами
    Этой усталой земли,
    Нищими селами, рощами голыми –
    Храм Покрова на Нерли!











    Поле безлюдное. Речка неспешная.
    Край, всем открытый ветрам.
    Путь потерявшие, лишние, грешные –
    Все мы придем в этот храм!

    Вынырнув из обессилившей взрослости
    В детство, забытое здесь,
    Молча шепчу я: «Помилуй мя, Господи,
    Если ты всё-таки есть!

    Дай мне наивных надежд воскресение,
    Тихую мудрость пошли».
    Изморось. Рыхлое небо осеннее.
    Храм Покрова на Нерли.

  • 12 слайд

  • Храм Василия Блаженного (Храм Покрова на Рву)

    13 слайд

    Храм Василия Блаженного
    (Храм Покрова на Рву)

  • 14 слайд

  • Покровский собор в МосквеПокровский собор построен в 1555 году по приказу Ива...

    15 слайд

    Покровский собор в Москве
    Покровский собор построен в 1555 году по приказу Ивана Грозного. Он был задуман как памятник в честь взятия русскими войсками Казани и Астрахани.

  • Существует легенда, согласно которой Иван Грозный повелел ослепить зодчих, в...

    16 слайд

    Существует легенда, согласно которой Иван Грозный повелел ослепить зодчих, возводивших храм, чтобы они не смогли возвести второго подобного сооружения. Как вы думаете, почему эта легенда возникла?

  • Работа с текстом стихотворения Д. Кедрина «Зодчие»-Укажите слова экспрессивно...

    17 слайд

    Работа с текстом стихотворения Д. Кедрина «Зодчие»
    -Укажите слова экспрессивно и стилистически окрашенные. С какой целью они используются?
    -Передаёт ли эта лексика историческую эпоху Ивана Грозного?
    -К какому жанру устного народного творчества можно отнести поэму?
    -Какие тропы и фигуры используются автором в тесте? Какую роль они играют в тексте?
    – Что же в этом отрывке лишь вымысел автора?

  • Таким храм увидел русский художникА.В.Лентулов

    18 слайд

    Таким храм увидел русский художник
    А.В.Лентулов

  • Значение православных храмов для развития русской культуры

    19 слайд

    Значение православных храмов для развития русской культуры

  • РефлексияКак вы оцените свою работу на уроке?
Чьи ответы показались наиболее...

    20 слайд

    Рефлексия
    Как вы оцените свою работу на уроке?
    Чьи ответы показались наиболее содержательными?

  • Домашнее задание Сочинение «Чудный собор»

При создании презентации использов...

    21 слайд

    Домашнее задание
    Сочинение «Чудный собор»

    При создании презентации использованы ресурсы интернета

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Бинарный урок (МХК, история России, русский язык и литература)

«ПАМЯТНИКИ РУССКОЙ СТАРИНЫ» в 8  классе был проведен в рамках городского семинара для учителей русского языка, литературы  и МХК совместно с учителем истории Раковой Н. О.

На уроке рассматриваются особенности православной архитектуры, говорится о влиянии архитектурных памятников на развитие российской культуры в целом. Показана взаимосвязь разных видов искусства на примере изучения особенностей церкви Покрова на Нерли и собора Василия Блаженного в Москве. Данный урок развивает творческое воображение учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 038 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Перспективный план работы учителя-логопеда с родителями воспитанников подготовительной к школе группы для детей с ТНР.
  • Учебник: «Русский язык», Граник Г.Г., Крюкова Т.Ш. и др.
  • Тема: § 4. Волшебная сила слова
  • 03.10.2020
  • 896
  • 8
«Русский язык», Граник Г.Г., Крюкова Т.Ш. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.12.2014 523
    • PPTX 19.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Лоськова Тамара Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Лоськова Тамара Анатольевна
    Лоськова Тамара Анатольевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 25361
    • Всего материалов: 22

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МБОУ СШ № 14
    Учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории. Стаж работы - 23 года. В настоящее время работаю над проблемой "Формирование коммуникативных универсальных учебных действий в условиях различных видов речевой деятельности ". Также особый интерес вызывают вопросы лингвокультурологии, поскольку лингвокультурологический анализ текстов позволяет более тщательно изучить литературное произведение. Люблю произведения современной зарубежной литературы, путешествия.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 349 508 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Творчество Марины Абрамович и Дэмиена Херста: перформанс и провокации в искусстве

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Технологии логопедической коррекции и альтернативной коммуникации в работе с детьми с РАС

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 31 человек

Мини-курс

Реализация стратегии диверсификации

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 034 курса