Бинарный урок на тему "Русский язык - основа всех профессий"

Бинарный урок.

Тема: «Русский язык – основа всех профессий»

Цели: показать роль русского языка в современном мире, убедить cтудентов в необходимости изучения родного языка при обучении профессии, познакомить с разнообразными архитектурными элементами кладки и зданий, формировать лексические умения и навыки, развивать логическое мышление, внимание к слову; способствовать обогащению словарного запаса и повышению мотивации к изучению русского языкуа и овладению избранной профессией.

Методические приемы: лекция с элементами беседы, лексическая работа, групповая работа.

Раздаточный материал: презентация, словари русского языка, раздаточный материал.

I.            Вступительное слово учителя.

В 9-м классе вы завершили общий курс русского языка.

- Для чего нужны уроки русского языка?

(Заслушиваем ответы студентов)

На уроках русского язка вы многому учились. Прежде всего культуре общения, работе с деловыми бумагами, научнымси текстами. Однако мы понимаем, что это лишь основа, начало. Опираясь на полученные знания, каждый из вас будет строить свои отношения с родным языком всю жизнь. Это необходимое условие вашего успеха в работе, в жизни, в семье.

Академик Д. С. Лихачев в книге “Письма о добром и прекрасном” пишет:

“Вернейший способ узнать человека – его умственное развитие, его моральный облик, его характер - прислушаться к тому, как он говорит”.

“Если мы замечаем манеру человека себя держать, его находку, его

поведение, и по ним судим о человеке, иногда, впрочем, ошибочно, то язык человека – гораздо более точный показатель его человеческих качеств, его культуры».

Таким образом, русский язык необходимый инструмент общения, образования карьеры.

Кроме этого русский язык – основа многих профессий.

- Что такое профессия? (см. слайд 3)

Слово «профессия» происходит от латинского слова и означает «публичное выступление». Во времена Древнего Рима так называли род занятий, которому человек себя посвящал и о котором заявлял публично. Сейчас под профессией понимают такое занятие человека, которое требует специальной подготовки, обучения.

Выбор профессии – серьезный и ответственный шаг в жизни. И вы его сделали.

- Что вам известно о профессии каменщик? (см. слайд 4)

- Кто такой каменщик? Какие работы он выполняет?

Каменщик – это строительный рабочий, которой выполняет работы по кладки или ремонту каменных конструкций из искусственных и природных строительных материалов. Каменщиками возводятся высотные здания, жилые дома, промышленные комплексы, гидротехнические сооружения и мосты.

II.            История профессии «каменщик».

1.     Ремесло каменщика – одно из древнейших.

2.     Уникальные величественные сооружения.

3.     Разнообразные архитектурные элементы кладки и зданий.

III.            Лексическая работа.

Кладка, правило, верста, делянка, блок, леса, орнамент, шов-место.

IV.            Конкурс между командами.

1.     Назовите все знакомые архитектурные элементы.

2.     Выложите на столе версту.

3.     Выложите из моделей кирпичей наружную версту.

4.     Найдите в коробке с моделями части неполномерных кирпичей.

5.     Из данных слов составьте предложение.

6.     Учащиеся разгадывают кроссворд.

V.            Подведение итогов.

Таким образом, мы убедились, что для освоения выбранной профессией необходимы знания по русскому языку. Русский язык - основа всех профессий.

VI.            Раздаются буклеты «Начинающему каменщику».