1133043
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияКонспектыБинарный урок по предмету технология тема: «Технология изготовления цветочной композиции в технике модульного оригами».

Бинарный урок по предмету технология тема: «Технология изготовления цветочной композиции в технике модульного оригами».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Лариса Юсуповна: Здравствуйте, девочки. Кто дежурный ? Давайте отметим отсутствующих.

Тема нашего урока: технология изготовления цветочной композиции в технике модульного оригами. С созданием трёхмодульного оригами вы уже знакомы, поэтому цель нашего урока закрепить практические навыки и научиться изготавливать из отдельных модулей композиции.

Сегодняшний урок я веду вместе с Марией Михайловной, а вы девочки сегодня будете работать в группах.

Мария Михайловна: Так, как я библиотекарь школы, то в моих руках находится информационные ресурсы, в мою задачу будет входить информационная поддержка, я постараюсь сообщить вам интересную информацию об оригами и порекомендую некоторые книги.

Лариса Юсуповна : Для начала мы проверим , как вы усвоили пройденный материал в виде блиц-опроса. В ваши задачу будет входить давать ответы: да и нет. Оценю вашу работу, вот такими жетонами: красный жетон-5балов, оранжевый-4бала.

И так, начали:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7. Верите ли вы, что Родиной оригами является Китай?

Мария Михайловна: история оригами

Лариса Юсуповна : Спасибо Мария Михайловна за интересные информации, а девочкам за правильные ответы. Раздача жетонов.

А теперь мы переходим к новому материалу.

Объяснение материала: Беседа по теме урока

Для начала давайте выясним, что такое композиция? Например, девочки , сейчас на улице весна и каждая из вас особенно подбирает к своему костюму аксессуар: сумочку, туфли, заколку, шарфик, блузку и юбку в тон или в контрастные цвета и каждая вещь в вашем костюме имеет свой место, это и есть композиция.(Вставить слайд про одежду).

Запишите определение к слову композиция. Работа в тетради.

Композиция (от лат. compositio) означает составление, соединение различных частей в единое целое в соотношении друг с другом.

Композиция встречается во всех областях жизни человека. В одежде, в архитектуре, например, Байтерек в Астане. Своим композиционным расположением Байтерек удачно вписывается в парковую зону, где проходят различные городские мероприятия, композиционное решение встречается в оформлении блюд на столе, в дизайне.

Назовите ещё , где встречается композиционное решение.

( дети сами пытаются назвать области). В оформлении, в дизайне интерьера, в оформлении цветочной клумбы.
       В изобразительном искусстве композиция – это построение художественного произведения, каждый художник, каждый мастер, каждый модельер-художник -независимо от жанра и направления, в котором он работает –он должен знать законы композиции.

Вот мы , и выяснили: что каждый художник должен знать законы и приёмы композиции , и что композиция окружает нас с самого рождения. Например , если заглянем в казахскую национальную юрту, здесь каждая вещь расположена на своём месте, это и есть композиционное решение интерьера.

Мария Михайловна: Да всё искусство, как и вся наша жизнь, подчинено законам композиции, взять архитектуру, скульптуру, литературу, театр, музыку, а особенно поэзию.

Лариса Юсуповна : Девочки, а сейчас, вы приступите, к созданию собственной композиции, которая будет состоять из вот таких роз, которые вы выполнили на прошлом уроке. Почему же мы выбрали розы?

Мария Михайловна: Потому что никому не секрет, потому что это такой цветок, который как все знают, своей красотой вдохновлял поэтов, писателей, художников. И, сейчас девочки нам напомнят, несколько поэтических строк, они приходили ко мне в библиотеку и подбирали стихи.

Чтение стихов. Прекрасные стихи, молодцы девочки.

Лариса Ю. Роза вдохновила и мастеров оригами. Пора ,девочки за практическую работу. Вот 2 конверта, в каждом их них для вас приготовлены задания.

Задание.

1.Составить композицию

2. Дать название для своей работы.

  1. Назначение вашей работы .

4. Защитить свою цветочную композицию.

Создание композиции потребует от вас аккуратности, художественного воображения. Для этого у нас есть необходимые заготовки, нужный материал у вас на столе и технология выполнения здесь на слайде.

Технологическая последовательность :

  1. Нужно подобрать цветовое решение деталей.

  2. Скомпоновать их на плоскости.

  3. Приклеить детали в намеченном месте.

  4. Украсить ленточками, стразами.



Лариса Ю. Перед тем, как мы начнём творческий процесс, давайте повторим правила безопасности на уроках труда. У вас на столе лежат памятки правил.
 Слайд (правила)
1. Во время работы быть внимательным и аккуратным.
2. Быть осторожным с режущими инструментами. Передавать ножницы только ручкой вперед.
3. Инструменты применять только по назначению и в соответствии с правилами.
4.Тюбик с клеем установить надежно на рабочем месте
5. Приступать к работе только после инструктажа и разрешения учителя.
6. Во время задания работать спокойно, без резких движений.
7. Не мешать рядом сидящим товарищам.
8. Не вытирать глаза грязными руками.

Практическая часть. Даю рекомендации , проверяю

Включить музыку.

И так я думаю, каждая группа идёт к завершению своей работы, кто первый начнёт презентацию? Пожалуйста, группа жёлтые розы.

Закрепление урока:

презентация своей работы.

Вопросы для 1 группы-

Что нового вы узнали на уроке?

Что такое композиция?

Вопросы для 2 группы-

Какие материалы можно применять при составлении цветочной композиции?

Почему оригами сравнивают с орнаментальным искусством.

Лариса Ю.

Да хорошим подарком станет такая композиция, ведь она сделана своими руками. Обе команды справились со своими заданиями и правильно ответили на мои вопросы

Молодцы композиции ваши красивые, обе группы справились с заданием ,

Мы с вами плодотворно потрудились, работы получились интересными. За такую творческую работу я ставлю оценку : 5

Советую дарить подарки просто так, без повода - это чудесный, приятный знак внимания, который может изменить настроение и даже улучшить самочувствие.

Домашнее задание.

А теперь запишите домашнее задание: У нас с вами начинается творческий проект

по теме оригами. Вам нужно составить план работы.

Мария М. с рекламой книги по оригами. Я хочу сказать словами Сухомлинского-

«Остановись в изумлении перед красотой,

 и в твоем сердце тоже расцветет красота »

                                                                                                                       В.А. Сухомлинский



Реклама для 1 группы.

Люди во все времена украшали цветами и растениями своё жилище. И наша группа

Назвала свою цветочную композицию:

- Название работы_______________________________________

- Цель- назначение вашей работы .____________________________

- Материалы  из которых изготовлена работа._________________________

- Какие трудности возникли при выполнении____________________________

понравилась вам эта работа?_______________________________________-


Реклама для 2 группы.

Изготовить цветы можно из кожи, ткани, а мы его выполнили в технике трёмодульного оригами, смотрятся они очень Тем более, что для этого изготовления, не требуется огромных затрат, нужно для работы: клей, стразы, цветная бумага и воображение. Мы её рекомендуем для подарка .

Наша группа назвала свою цветочную композицию:

- Название работы_______________________________________

- Цель- назначение вашей работы .____________________________

- Материалы,  из которых изготовлена работа._________________________

- Какие трудности возникли при выполнении____________________________

понравилась вам эта работа?_______________________________________-
















































Бинарный урок

по предмету технология

тема: «Технология изготовления цветочной композиции в технике модульного оригами».


hello_html_2751453e.png

Подготовила и провела учитель:

Акашева Л.Ю.

Библиотекарь школы:

Рябченко М.М.







Семей 2012 г. Апрель






Общая информация

Номер материала: ДВ-081461

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.