Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Бинарное учебное занятие на тему "Исследователи" география+физика
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Бинарное учебное занятие на тему "Исследователи" география+физика

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):

Выбранный для просмотра документ Prezentatsia_Microsoft_Office_PowerPoint.pptx

библиотека
материалов
учебное занятие «Исследователи…» физика + география ЗАНЯТИЕ ПОДГОТОВИЛИ: учи...
Павел Фёдорович Федосеенко
Строение атмосферы ? ? ? ? ?
тропосфера стратосфера мезосфера ионосфера термосфера экзосфера 18км 55км 80...
Исследователи...
Чтобы плавали дальше, Чтобы выше летали, Чтоб своими руками Звёзды с неба сни...
Справочная информация тропосфера стратосфера 11 км 55 км ионосфера термосфера...
9 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 учебное занятие «Исследователи…» физика + география ЗАНЯТИЕ ПОДГОТОВИЛИ: учи
Описание слайда:

учебное занятие «Исследователи…» физика + география ЗАНЯТИЕ ПОДГОТОВИЛИ: учитель физики Воронина Т.В., учитель географии Четверикова М.И. МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 ГОРОДА ОСТРОГОЖСКА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ город Острогожск 2015 год

№ слайда 2 Павел Фёдорович Федосеенко
Описание слайда:

Павел Фёдорович Федосеенко

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Строение атмосферы ? ? ? ? ?
Описание слайда:

Строение атмосферы ? ? ? ? ?

№ слайда 5 тропосфера стратосфера мезосфера ионосфера термосфера экзосфера 18км 55км 80
Описание слайда:

тропосфера стратосфера мезосфера ионосфера термосфера экзосфера 18км 55км 80-90 км 800км 10000 км

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Исследователи...
Описание слайда:

Исследователи...

№ слайда 8 Чтобы плавали дальше, Чтобы выше летали, Чтоб своими руками Звёзды с неба сни
Описание слайда:

Чтобы плавали дальше, Чтобы выше летали, Чтоб своими руками Звёзды с неба снимали. Желаем вам:

№ слайда 9 Справочная информация тропосфера стратосфера 11 км 55 км ионосфера термосфера
Описание слайда:

Справочная информация тропосфера стратосфера 11 км 55 км ионосфера термосфера 10000 км умеренные широты

Выбранный для просмотра документ Рисунки воздушных шаров.docx

библиотека
материалов

1934 г.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

1933 г.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

1932 г.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

1931 г.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

Огюст Пикар,

15, 8 км.

Огюст Пикар,

15, 8 км.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

Огюст Пикар,

16,2 км.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

Стратостат СССР-1,

19, 0 км.

Стратостат СССР-1,

19, 0 км.

Стратостат СССР-1,

19, 0 км.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

Стратостат Осоавиахим,

22 км.

D:\Татьяна\фгос\урок для семинара\картинки\8e587adf71.jpg

Выбранный для просмотра документ Рисунки лента времени.docx

библиотека
материалов

hello_html_7f2859dd.gifhello_html_m41f19da8.gifhello_html_203945b5.gifhello_html_m531e1de2.gif







1934 г.

1934 г.











































1932 г.











































1931 г.















1933 г.



Выбранный для просмотра документ Слои атмосферы схема.docx

библиотека
материалов

экзосфера
















ионосфера

термосфера














мезосфера












стратосфера












тропосфера














11 км




800 км










55 км








10000 км

80-90 км






















Forbes India Magazine - Google's Shot in the Sky















hello_html_e99666b.png

Выбранный для просмотра документ Таблица.docx

библиотека
материалов

СЛОИ

ВЫСОТА

hello_html_m1881c9e2.gif° НА 1 КМ


T°C

ТРОПОСФЕРА

0-11 КМ

(-6°С)


СТРАТОСФЕРА

11-25 КМ,





















25-50 КМ

(-2°С)





















ПОВЫШАЕТСЯ




Выбранный для просмотра документ Технологическая карта.docx

библиотека
материалов

Учебное занятие: «Исследователи…» / физика + география

Тип занятия: урок комплексного применения знаний и умений

Форма занятия: бинарный урок

Цели и задачи: развитие личностных УУД через практико-ориентированные задачи:

задачи:

  • создать условия для самостоятельного получения учащимися знаний, освоения умений в процессе активной познавательной деятельности, направленной на решение образовательных проблем;

  • закрепить у учащихся навыки формирования собственного мнения, его высказывания, аргументирования, обогащения своего социального опыта путем включения и переживания тех или иных ситуаций, продуктивного применения учебного материала, проявления своей индивидуальности;

  • объяснить, отработать, закрепить, сформировать,



Материально-техническое обеспечение: компьютер, видеопроектор, презентация Microsoft Office_Power Point, насос вакуумный Комовского с тарелкой и колпаком, воздушные шары, гири разновесы, наглядные пособия, раздаточный материал

Планируемые результаты:

Целенаправленное формирование личностных ууд через:

  1. Определение своей точки зрения.

  2. Аргументирование своих высказываний.

  3. Построение плана действий необходимых для выполнения конкретного задания.

  4. Установление рабочих отношений в группе для достижения единой цели.

Микроцель

Что делает учитель

Что получают дети

Хронометраж

Заинтересовать через постановку проблемной задачи.

Демонстрирует нарезку из документального фильма о полете П.Ф.Федосеенко, останавливая демонстрацию на ситуации, когда стратостат достиг определенной отметки.

*Что же произошло с экипажем?

Опыт восприятия информации, навыки выдвижения гипотез, моделирования ситуаций и построения гипотез на основе известных фактов.


3 мин.

Провести экспериментальные работы по подтверждению или опровержению гипотез.

Совместно с детьми проверяет гипотезы: падения шара, обледенения шара, повреждения оболочки, рассчитывает температуру в стратосфере, восстанавливает порядок слоёв атмосферы.

Выслушивает, направляет, корректирует деятельность учеников. Фиксирует полученные результаты.

Навыки проведения экспериментов,

умения объяснять явления, устанавливать причинно-следственные связи и доказывать их. Получают навыки логических умозаключений, аргументации, отстаивания своей точки зрения.




10 мин.

Составить временную ленту рекордов.


Направляет работу с лентой времени.

Умение воспринимать новую информацию, располагать её в хронометрическом порядке.

2 мин.

Сопоставить гипотезы решения проблемной ситуации с реальными документами.

Демонстрируется фрагмент ролика, где озвучивается действительная причина гибели экипажа.

Навыки анализа результатов исследований, сопоставления с достоверной информацией.


3 мин.

Рефлексия

Организует проведение рефлексии, используя наводящие вопросы, которые находятся в макете воздушного шара.




Умение вести диалог, отстаивать свою точку зрения, умение отвечать на вопросы по поводу проведённой работы.


2 мин.

Сформулировать вывод на следующее занятие.

Подводит ребят к продолжению истории.

* А только лишь стратонавтов можно считать исследователями???



*А кого ещё можно назвать исследователем? (геологов, метеорологов…)

*Я приглашаю вас на следующее занятие.

Умение обсуждать, выдвигать предположения.


1 мин.




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-020325

Похожие материалы