1000

Бинарный урок «Право» и «Информатика»

Предпросмотр материала:



КГОУ НПО

«Профессиональный лицей № 17»













Бинарный урок

по предметам «Право» и «Информатика»,

посвященный 15-летию Конституции Российской Федерации






























г. Норильск


Тема урока: Конституция Российской Федерации – Основной Закон российского государства


Цели урока:

  • Закрепление знаний по основам Конституции РФ

  • Воспитание уважения к закону, праву на основе изучения положений Конституции РФ

  • Формирование уважения к заложенным в Конституции РФ базовым человеческим ценностям, основам построения правового государства, используя различные источники информации, в том числе Интернет-ресурсы (http://constitution.garant.ru/)


Тип урока: повторения и обобщения изученного материала.


Оборудование: ПК, ноутбук, проектор, таблицы, выставка книг и журналов, жетоны, медали «Умник» или «Умница».


Ход урока


  1. Организационный момент.

Приветствие учащихся.

Объявление темы, цели, задач урока.

Знакомство с планом урока.

  1. Работа по группам

    1. Задание первой группе дает преподаватель информатики:

а) Найти в Интернете информацию по теме: «Права, свободы и обязанности гражданина РФ»:

-определение;

- пример по группе прав или обязанностям.

Группа учащихся работает в кабинете информатики.

    1. Задание второй группе.

Конкурс «Умники и умницы», на лучшего знатока Конституции РФ.

Учащиеся отвечают на вопросы и по количеству набранных жетонов получают оценки. Победителю вручается орден «Умник» или «Умница».

Вопросы к конкурсу:

  1. «Конституция» образована от латинского «constitution», что означает:

а) установление;

b) согласие;

с) договор

  1. Какое краткое определение соответствует понятию «конституция»?

a) это крупный юридический акт, содержащий все законы страны;

b) это присяга на верность государству;

с) это основной закон государства, определяющий его устройство, систему власти и т.д.

  1. Республика – это форма правления, при которой:

а) высшая государственная власть принадлежит группе правителей (директории);

b) высшая государственная власть принадлежит выбранным на определенный срок органам власти;

с) высшая государственная власть принадлежит одному лицу, получающему ее по наследству

  1. Демократия – это политический режим, при котором:

а) власть принадлежит умнейшим людям страны;

b) власть принадлежит диктатору, облеченному доверием нации;

с) установлены народовластие, права и свободы граждан

  1. Кто (что) является носителем суверенитета и единственным источником власти в России?

а) парламент;

b) президент;

с) народ

  1. Что (кто) является высшей ценностью в России по Конституции?

а) промышленный потенциал;

b) государство;

с) человек, его права и свободы

  1. На что, по Конституции, направлена политика российского государства?

а) на укрепление «силовых» министерств;

b) на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека;

с) на приобретение иностранных займов

  1. Кто изображен на портрете?

а) Министр обороны;

b) Председатель Государственной Думы;

с) Президент

  1. Как называется парламент Российской Федерации?

а) Национальное собрание;

b) Верховный совет;

с) Федеральное собрание

  1. Из каких двух палат состоит российский парламент?

а) Совет Союза;

b) Совет Федерации;

с) Государственная Дума;

d) Совет Национальностей;

e) Палата представителей

  1. Как называется высший орган исполнительной власти в Российской Федерации?

а) Совет Министров РФ;

b) Кабинет Министров РФ;

с) Правительство РФ

  1. По Конституции, в России допускается:

а) однопартийность;

b) двухпартийность;

с) многопартийность

  1. В идеологической и политической областях Конституция признает:

а) единообразие;

ь) многообразие;

с) безобразие

  1. По Конституции, в экономической деятельности:

а) закрепляется руководящая роль государства;

b) гарантируется свобода;

с) установлены правила, препятствующие обогащению одних и обнищанию других

  1. Какие формы собственности, признаваемые и защищаемые государством, указаны в Конституции?

а) колхозная;

b) частная;

с) личная;

d) государственная;

е) муниципальная;

f) общественных организаций

  1. Какой раздел считается важнейшим в конституциях цивилизованных, правовых государств:

а) о государственных символах;

b) о судебной системе;

с) о правах человека.

  1. Что, кроме прав и свобод человека и гражданина закреплено во второй главе Конституции РФ?

а) санкция за нарушение прав;

b) обязанности;

с) меры поощрения.

  1. Конституция РФ имеет высшую юридическую силу и:

а) косвенное действие;

b) прямое действие;

с) обратное действие.

  1. Беседа с учащимися по теме: Местное самоуправление. Выступление депутата городского собрания Соломаха Л.А.

  2. Вопросы к учащимся

  • Что представляют собой органы местного самоуправления?

  • Каким образом граждане осуществляют местное самоуправление?

  1. Учащиеся самостоятельно работают и заполняют таблицу по теме «Права и свободы гражданина РФ» на основании приведенных на слайдах правах и свободах гражданина РФ из Конституции РФ и выступления учащихся из первой группы. Запись в таблицах ( с последующей проверкой).

I группа

II группа

III группа

Без которых обойтись невозможно

Желательные, но не необходимые

Вообще малоценные





  1. Закрепление.

Вопросы:

  1. Считаете эту тему урока важной и почему?

  2. Что вам понравилось на занятии?

  3. Чьи выступления вам показались интересными?

  4. Что важного поняли для себя?

  5. Чему научились?


  1. Домашнее задание:

  • Подобрать в газетных материалах статьи об конституционных правах и обязанности

  • Выполнить мультимедийные презентации по теме: «Основной Закон твоей Родины»

  1. Вывод: Обладая знаниями по Конституции РФ, зная источники получения информации по различным вопросам, используя свои права и получив начальное профессиональное образование в лицеи, вы сможете добиться тех целей, которые ставите перед собой.

  2. Выставление оценок.

Приложение

Медали «Умник» и «Умница»

hello_html_17447775.gif

























Жетоны


Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон

Жетон



0%

Краткое описание материала

Бинарный урок «Право» и «Информатика»

    DOCX

17.11.2014

956

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Иванова Роза Гибадуллаевна

Иванова Роза Гибадуллаевна

преподаватель

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 2293
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 2
  • 2293
    просмотров
  • 2
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Иванова Роза Гибадуллаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~250

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: