1096971
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыБиологическая игра мир птиц Адыгеи

Биологическая игра мир птиц Адыгеи

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Биологическая игра «Орнитолог» по теме «Мир птиц Адыгеи»



Дидактическая игра – «Орнитолог» проводится на заключительном этапе по изучению темы «Птицы» Игра состоит из трех туров, участвуют в ней четыре команды со своими названиями и эмблемами, в каждой 6 ученика. Остальные учащиеся наблюдают за ходом игры.

Правила игры:

В первом туре командам предлагается 3 вопроса. Жеребьевкой разыгрывается очередность подхода к игровому полю. Один из играющих крутит волчок. После его остановки стрелка показывает сектор с количеством баллов за правильный ответ. Ведущий зачитывает вопрос, на обдумывание дается 30 секунд. Если ответ неверен или член команды не знает ответа, вопрос переходит к зрителям. За правильный ответ зрителю выделяется жетон (в конце урока на основании жетонов выставляются оценки). Если участники не знают правильного ответа, ответ дает ведущий. Если на игровом поле выпадает поле сектор «Б»- банкрот, вопрос передается зрителям. Сектор «+» означает, что количество баллов, указанных в первом секторе суммируется.

Ко второму туру допускаются три команды, набравшие большее количество баллов, а выбывшая команда продолжает игру в качестве зрителей. Во втором туре командам предлагается по 3 вопроса, на обдумывание 20 секунд.

В 3 туре участвуют две команды, каждой предлагается по три вопроса, время на обдумывание – 15 секунд. В конце подводятся итоги игры. Каждому игроку в зависимости от набранных баллов выставляются оценки.



Название команд

1 тур

2 тур

3 тур

Всего баллов

























Ход игры


Сегодня у нас необычная встреча. Давайте познакомимся ближе с прекрасным миром пернатых нашей республики. Ведь не случайно изучение птиц приходится на весну. Вместе с птицами пробуждается природа. Птичьи голоса с побеждающей силой приветствует возрождение природы.


Первый тур

Вопросы для команды №1

  1. Эти птицы гнездятся под карнизами домов, по-пиратски захватывают скворечники. В период гнездования от них польза несомненна, и очень велика, 40 раз в час полетают к птенцам с гусеницей или личинкой в клюве. Поэтому одна семья за время выкармливания птенцов уничтожает до 4 килограммов вредных насекомых, т.е. в среднем от 100 до 160 граммов в сутки. (Полевой воробей)

  2. Клюв этой птицы довольно длинный, с перекрещивающимся надклювьем и подклювьем. ( Еловник)

  3. Эта птица – один из самых крупных хищников, встречается редко, рыбояден. В настоящее время относится к редким видам и занесен в Красную книгу. (Орлан белохвост)

Вопросы для 2 команды:

1.О сообразительности этих птиц рассказывают легенды, птицы выдающиеся, они находят из положений, в которых не только не только другие птицы, но и многие млекопитающие стали бы в тупик, они решают трудные задачи и не раз поражали людей. Птицы в основном хищники и падальщики. Уничтожают множество грызунов – вредителей, очищают леса от трупов умерших животных. Массивные, крупные птицы с большими черными клювами и сами совершенно черные. (Ворон)

2.Мелкая (мельче воробья) птичка, спина и плечи коричневые, от клюва через глаз до уха – широкая черная полоса крылья и хвост черные. Гнездо вьет из растительного пуха в виде рукавички и подвешивает его на тонких веточках, иногда гнездо имеет вид мешка из листьев и пуха тростника (Ремез)

3.Это некрупная птица, лазающая по стволам деревьев, часто при этом они перемещаются вниз головой. (Поползень)

Вопросы для 3 команды:

1.Окраска самца желто-зеленная, более яркая окраска на брюшке. Самка похожа на самца, но окрашена более тускло-бураваоливковая, зеленый цвет только на пояснице(зеленушка)

2.Птица средней величины. Своих гнезд не строят, а подкладывают яйца в гнезда мелких насекомоядных птиц. (Кукушка)

3.Среди водоемов и пойм – обычный объект охоты, по размерам она немного меньше домашней утки. На земле вблизи воды она строит из травы, устилая своим пухом гнездо, а в нем 8-11 яиц? (Кряква)

Вопросы для 4 команды:

1.Крупная птица. Голова и шея у нее серые, спина рыжая, с поперечным рисунком. У самцов на горле пучки нитевидных перьев – «усы». (Дрофа) Находится под угрозой исчезновения.

2.Что объединяет этих птиц: даурский журавль, дальневосточный аист, черный аист, белый журавль, иглоногая скопа, скопа и др.? (Более 20 видов дальневосточных птиц оказались в Красной книге)

3.Кочующая птица, наш красавец. Самец выглядит настоящим франтом: голова черная с синим блеском, спинка голубовато-серая, надхвостье и подхвостье белое, брюшная сторона розовато-красная. Не гнездится в суровую зиму, но веселит наше сердце , особенно когда услышишь его негромкую, скромную, но весьма приятную песенку. Да и сама птица хороша! (Снегирь)


Второй тур

Вопросы для 1 команды:

1.Внешне он крупнее воробья, чаще всего держится на земле, как поодиночке, так и парами, а ранней весной и в конце лета – стайками, поет чаще всего, находясь в воздухе. Спина птицы глинисто- черная с темными крупными пестринками, а нижняя сторона беловатая, грудь глинистая с мелкими продольными пестринками, по краям хвоста белые полоски. Песни - звонкие и далеко слышимые трели(Полевой жаворонок).

2.В Адыгее встречается два вида. Это самые мелкие птицы нашей фауны. Подвижные птицы, гнездящиеся обычно на высоких хвойных деревьях, гнездо их замаскировано (Королек красноголовый и желтоголовый).

3.Перелетная птица, гнездиться по берегам озер с прозрачной водой, каменистым или песчаным дном. Спина буровато-черная, на боках ржаво-рыжий оттенок. Удлиненные перья вокруг передней части шеи образуют воротничок. Мясо невкусное добывают эту птицу на шкурки (Чомга).



Вопросы для 2 команды:

1.Птица из семейства утиных – редкая и своеобразная птица, одна из древнейших на Земле. Мало изученный и загадочный вид. Внесен во все существующие Красные книги.(Чешуйчатый крохаль)

2.Как называется наука о птицах? (Орнитология)

3. Объясните термин эндемики и есть ли эндемики среди птиц Адыгеи.

Вопросы для 3 команды:

1.Одна из красивейших птиц наших лесов, золотисто – желтая, с черными крыльями, красавица только одна из плеяды ярко раскрашенных тропических птиц. Добывая пищу себе и птенцам, она уничтожает гусениц, в том числе и мохнатых, которых другие птицы не едят? (Иволга)

2.Птица тесно связана с жилищем человека и гнездится в строениях. По своей биологии похож с полевым воробьем? (Домовой воробей)

3.Сколько видов птиц занесено в Красную книгу Адыгеи. (41 вид).

Третий тур

Вопросы для 1 команды:

1.Назовите самую большую птицу РА (Серый гриф).

2.Сколько видов птиц встречающиеся в Адыгеи занесено в Красную книгу России (12 видов).

3. Перечислить 5 видов птиц занесенных в Красную книгу Адыгеи.

Вопросы для 2 команды:

1.Оперение черное с серым. Голова, горло, зоб, крылья и хвост черные, на крыле имеется металлический блеск. Спинная и брюшная сторона тела серые (Ворона серая).

2.Окраска со спины рыжевато-бурая или оливковая. На ушных перьях есть светлые пятна. Горло и зоб беловатые. Населяет заросли тростника и берега водоемов, держится скрытно в зарослях. (Камышевка дроздовидная).

3.Птица величиной с воробья. Лоб у него черный, вверх головы и шеи серый, спина каштановая, с серовато-зеленными узкими окаймленными перьями, поясница и надхвостье зеленные. Населяют сады, парки, леса. Питается семенами и насекомыми (Зяблик).

Итог игры, награждение

Ведущий: время нашей игры подошло к концу. Мы убедились, что у команд качественные знания по птицам Адыгеи. Уверена, что каждый из Вас, в ходе игры узнал много нового, интересного о птицах Адыгеи. Будем же беречь птиц Адыгеи. До свидания! До новых встреч!


Общая информация

Номер материала: ДВ-224505

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.