Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Биологический КВН который можно проводить как отдельное внеклассное мероприятие по биологии в 6-10 классах, так и использовать при проведении недели биологии
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Биологический КВН который можно проводить как отдельное внеклассное мероприятие по биологии в 6-10 классах, так и использовать при проведении недели биологии

библиотека
материалов

-Добрый вечер, дорогие ребята ,сегодня мы собрались здесь для того, чтобы проверить свои знания по биологии.

-Вы поучавствуете в шуточных конкурсах, в которых проверите свои знания по зоологии, ботанике, анатомии.

_В добрый путь!

1 конкурс «Разминка»


1.Горбач-это:

- одногорбый верблюд

- представитель усатых китов

- сгорбившийся человек

2.Ушан-это:

-человек с большими ушами

-разновидность зайцев

- один из видов летучих мышей

3.Олуша-это:

- олух в женском роде

-полярная птица, устраивающая гнезда в скалах

- ласковое от «Лукерья»

4.Куккабара-это:

-родственница кукушки

-австралийская птица ,поедающая мышей

- дразнилка африканских пигмеев

5.Мертвая голова-это:

-рисунок на трансформаторной будке

-ночная бабочка

-эмблема пиратского корабля

6.Чесночница-это:

-приспособление для раздавливания чеснока

-жаба, слизень который имеет чесночный запах

-любительница чеснока

7.Вампир-это:

-крупная летучая мышь

-последователь графа Дракулы

-кровососущее насекомое

8.Альбинос-это:

-животное с причудливым носом

-животное или человек , лишенное окраски

-гора в Альпах

9.Богомол-это:

-монах, живущий в монастыре

-теплолюбивое насекомое

-верующий человек

10.Чау-чау-это:

-порода собак , выведенная в Китае

-название сорта индийского чая

-марка японской машины

11.Горностай-это:

-марка горных лыж

-птицы, живущие стаями в горах

-Млекопитающее семейства куньих с ценным мехом

12.Мамба-это:

-жевательная ириска с фруктовым вкусом

-ядовитая змея

-национальный танец южноамериканских индейцев

13.Кайман-это:

-карман особой формы

-крокодил, живущий в Амазонке

-птица из рода кайры

14.Сколопендра-это:

-обидное прозвище

-скорпион в женском роде

-насекомое с большим количеством ножек

15.Щитомордник-это:

-рыцарь с опущенным забралом

-ядовитая змея

-мотоциклист в шлеме

2 конкурс «Самый меткий»

Проверяем развитие кистей рук.

Командам предлагается кинуть круг из бумаги кто дальше.


3 конкурс «Актерское мастерство»

Команды показывают домашнее задание: сценку с участием внутренних органов о пользе ведения ЗОЖ.


4 конкурс «Мы не курим!»

Участникам предлагается надуть воздушные шары, кто быстрее.


5 конкурс «Бой с воздушными шарами»

Два участника привязывают к ногам воздушные шары, выигрывает тот участник, который ногой раздавит шарик соперника.


6 конкурс «Сладкоежки»

Проверяем вкусовые рецепторы. Участникам завязывают глаза и предлагают попробовать конфеты и определить их название.


7 конкурс «Блиц-опрос»

Учащиеся отвечают на вопросы, какая команда быстрее ответит, той присуждается одно очко.

1.Чем питается медведь, когда спит в берлоге?

2.Каких насекомых зовут как животных?

3.Какую пользу приносит дятел?

4.Кого называют «черная вдова»?

5.Кто бежит задними ногами вперед?

6 Название какого растения говорит о том, где оно живет?

7.Любимое лакомство аистов?

8.Какую пользу приносят черви?

9.Кто спит вниз головой?

10.Что используют пчелы для строительства сот?

11.Зачем звери раны зализывают?

12.Говорят «Курица-не птица»,так ли это?

13.Животные, состоящие из двух букв?

14.Может ли дрозд отморозить хвост?

15.Какую птицу называют «вещей»?

16.Чем питается гиппопотам?

17.Кого называют кораблем пустыни?

18.Какая птица может ходить под водой?

19.Кто такой лесной петух?


8 конкурс «Пантомима»

Командам предлагается изобразить животное, участники других команд должны угадать.

(Слон, медведь, рыба, сорока, змея, кошка, курица, крокодил, павлин, жираф, собака, мышь, обезьяна)


9 конкурс «Самый внимательный»

Командам предлагаются одинаковые тексты, нужно убрать лишнее.

«Лес-богатство страны. В лесу живут барсуки, лисицы, белки, верблюды, зайцы .а также медведи.

Большую ценность представляют пушные звери: соболя, куницы, норки, лисицы, мыши, бобры. Из шкурок этих животных шьют шубы, шапки, летние платья, воротники.

В глухих хвойных лесах Сибири и Урала обитает огромный зверь с ветвистыми рогами- соболь, шкура которого высоко ценится из-за превосходного меха.

В лесу растут такие растения , как ель, сосна, пихта, верблюжья колючка, кедр, лиственница.

Есть такие ягоды, как малина, земляника, морошка, черника, голубика.

Густые труднодоступные леса называют тундрой»


10 конкурс «Золушка»

Командам предлагается перебрать крупу (фасоль, горох, рис), кто быстрее и качественнее.




Поведение итогов.

Слово жюри.

Награждение победителей.



Автор
Дата добавления 06.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров441
Номер материала ДВ-310119
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх