Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Конспекты / Биология пәні бойынша "Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары" тақырыбы бойынша сабақ жоспары
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Биология

Биология пәні бойынша "Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары" тақырыбы бойынша сабақ жоспары

библиотека
материалов

Сабақ жоспары

Мұғалім: _Тауова Нұрсұлу Раулқызы___ Сынып: _6 "а, б"________

Апта-

Сынып 6"а"

Сынып 6"б"

Күні-

Күні-

сабақ


Сабақ тақырыбы

Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары

16 зертханалық жұмыс. Бөлме өсімдіктерін қалемшелеу

Сабақ мақсаты


Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары туралы ақпарат алады;

Сілтеме

Бағалау парағы Ғаламтор биология журналдары

Табыс критерийі

1. Органикалық заттың түзілуі, атмосферада көмірқышқыл газы мөлшерінің тұрақтылығы туралы білу;

2. Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдарын атай алу;

3.Тәжірибе жүзінде өсімдікті вегетативті жолмен көбейту жолдарын білу;

Күтілетін нәтижелер

1. Органикалық заттың түзілуі, атмосферада көмірқышқыл газы мөлшерінің тұрақтылығы туралы біледі;

2. Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдарын атай алады;

3.Тәжірибе жүзінде өсімдікті вегетативті жолмен көбейтуді үйренеді;

Тапсырмалар

Білу. 1 тапсырма: Органикалық заттың түзілуі, атмосферада көмірқышқыл газы мөлшерінің тұрақтылығы туралы түсініктерін тексеру.

"Миға шабуыл" әдісі

Түсіну. Қолдану. Талдау. 2 тапсырма: Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары туралы білімдерін кеңейту;

"Суреттер мен фотосуреттер" әдісі

Жинақтау. Бағалау 3-тапсырма Тәжірибе жүзінде өсімдікті вегетативті жолмен көбеюі туралы түсіндіру;

Көзбен көретін айғақтар негізінде сын тұрғысынан ойлау әдісі

Сабақ бойынша мұғалімнің жазбалары

Мұғалім және оқушы немен айналысады


Мұғалім іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

бағалау

 І. Ұйымдастыру кезеңі:

Өсімдік суреттері арқылы топқа бөлу; а)Оқушыларға психологиялық көңіл-күй туғызу ә)Топқа бөлу

Өсімдік суреттері арқылы топқа бөлінеді;



ІІ. Өткен тапсырманы еске түсіру

Білу. 1 тапсырма: Органикалық заттың түзілуі, атмосферада көмірқышқыл газы мөлшерінің тұрақтылығы туралы түсініктерін тексеру.

"Миға шабуыл" әдісі

"Миға шабуыл" әдісі бойынша білімдерін жинақтау:

  • Алғаш өсімдіктердің органикалық заттарды өздері түзе алатындығын дәлелдеді?

  • Жапырақта бөлінген оттегі ауаға қалай таралады?

  • Жарық әсерінен фотосинтез кезінде атмосфераға қандай зат бөлінеді?

  • Фотосинтез әсерінен түзілген қант хлоропластарда өзгеріп, қандай затқа айналады?

  • Фотосинтездің ашылу тарихы қай жылдан бастау алады?

  • Жапыраққа күн сәулесі түскенде:

  • Көмірқышқыл газы мен тамырдан келген су қосылып:

Фотосинтез:

  • Фотосинтездегі хлорофилдің рөлін алғаш сипаттаған:

  • Өсімдіктердегі қанттың түзілуі:

Жетістік критерий "Басбармақ"


ІІІ. Жаңа тақырып Шығармашылық жұмыс 

Түсіну. Қолдану. Талдау. 2 тапсырма: Өсімдіктердің тыныс алуы, әсер ететін жағдайлар туралы білімдерін кеңейту;

"Ортақ талқы"әдісі

"Ортақ талқы"әдісі бойынша топ жұмысын ұйымдастыру:

І топ: Бір жылдық өсімдіктерден басқалары өсу мүшелері арқылы көбейіп, жаңа өскін береді. Көбею тәсілдері: І. Түрі өзгерген мүшелер арқылы көбею: а) тамырсабақ; ә) түйнек; б) пиязшық; в) мұртша.  ІІ. Өсу мүшелерінің бөліктері мен көбею (сабағы, жапырағы, тамыры). ІІІ. Телу арқылы көбею (бүршіктерінен, көзшелерінен телу).

  Түрі өзгерген мүшелер арқылы көбею. Алаңдарды, гүлзарларды, мектеп ауласын көгалдандыру мақсатында жыланқияқ (құртқашаш), інжугүлдердің тамырсабақтарынан көбейтеді. Тамырсабақты 2-3 бүршіктен қалдырып, бөліп топыраққа отырғызады. Жыл сайын гүлдеп, тамырсабақтары ұзарып өсіп, дами береді (1-сурет).

 Тамырсабақты өсімдіктер алғашында 1-2 түп болып өссе, жылдан-жылға көбейе береді.

 Түйнек арқылы көбейтуге картоп алынады. Егер түйнек үлкен болса, әрқайсысына 1-2-ден бүршіктерін қалдырады да, бірнешеге бөліп отырғызады.

Пиязшықтары мен пияз, сарымсақ, лалагүл, қызғалдақ және т. б. көбейеді. Мысалы, қыста қызғалдақ гүлдерін пиязшығынан өсіреді.

Мұртшалары мен қойбүлдірген, құлпынай көбейеді. Сабағының түбіндегі ұзын мұртшаларының топыраққа жанасқан жерінен қосалқы тамырлар шығады. Бүршігінен өркендер дамиды. Мұртшадан өрбіген жас өркендерді бөліп алып, жеке-жеке отырғызады.

ІІ. Өсу мүшелерінің бөліктері (жас өркендері) арқылы көбейту.

Жас өркендері арқылы тал, терек, қарағаш, үйеңкі және т.б. өсімдіктер көбейеді (2-сурет). Көбейту үшін қыстық (жапырақсыз) және жаздық өркендер (жапырақты) алынады.

 

Қыстық өркендерді күзде дайындайды. Жапырақтарын түсірген кезде немесе көктемде бүршігін жармай тұрғанда ұзындығы 20-30 см 1, 2, 3 жылдық өркендерін алады. Көктемге дейін құмға көміп, көктемде топыраққа отырғызады. 

 ІІ топ жұмысы:

Телу арқылы көбейту. Телу дегеніміз бір өсімдіктің бүршігін алып, екінші өсімдікке будандастыру. Дәмді, суыққа төзімді, зиянкестерге шыдамды, іріктемелер шығаруға телу әдісін қолданады.

 Суыққа төзімді жеміс алу үшін мәдени өсімдіктердің бүршігін жабайы өсімдікке телиді. Суыққа төзімділік қасиеті жемістерге беріледі. Телудің көбірек қолданылып жүргендері –жанастыра телу, кесінділеп телу, көзшелеп телу.

 Жанастыра телу – қатар өскен екі өсімдікті біріне-бірін жанастырады. Жанасар жағындағы қабығын азғана сүрегімен қоса сыдыра тіліп тастайды. Жөке немесе кендір жіппен байлап қояды. Ұласу мерзімі 1-2 жыл.

Кесінділеп телу – бір өсімдік өркенінен бүршігі бар бөлігін кесіп алып, екінші өсімдікке ұластырады.

Көзшелеп телу – бір өсімдіктің бүршігін аздаған сүрек бөлімімен қоса кесіп алады. Екінші өсімдіктің қабығын сүрегіне дейін «Т» әрпі тәріздендіріп тіледі. Бүршікті қабыққа кигізе жанастырып, жөкемен байлап қояды..

Өзін-өзі бағалау


 


Жинақтау. Бағалау 3-тапсырма Тәжірибе жүзінде өсімдікті вегетативті жолмен көбеюі туралы түсіндіру;

"Көзбен көретін айғақтар негізінде сын тұрғысынан ойлау" әдісі

"Көзбен көретін айғақтар негізінде сын тұрғысынан ойлау" әдісі бойынша топтар жұмысы:

1-топ жұмысы:

1349589113                                   1349589176

Пиязшықтары арқылы көбейту            Тамырсабақ. жатаған бидайық

 1349589277                        1349589360  

Картопты түйнек бөліктері                    Қойбүлдіргенді мұртшалары арқылы көбейту  және көзшелерінен көбейту

2-топ жұмысы: Өсімдіктерді өсу мүшелерінен көбейту.



1349589661                     1349589698     1349589728

Сұлатпа өркендерден көбейту         Традесканцияны Қарақатты өркендерінен көбейту 

жас өркендерден көбейту

                                   

                 

"Қол шапалақтау"

Жиынтық бағалау

Дерек көздер және жабдықтар

Флипчарт, қағаздар, стикер


Кейінгі тапсырма мен портфолио деректері


Кейінгі оқу

Биология-Қазақстан мектептерінде;

Биология анықтамалығы;

1.Өсімдіктердің вегетативті мүшелері арқылы көбею жолдары

тақырыбын оқып келу.

2."Өсімдіктің вегетативті көбеюі" туралы мағлұмат жазып келу

Сабақты талдау

Топта, жұпта , жеке жұмыс бойынша талдау;

Сабақты бағалау

Мұғалімнің оқушыларды бағалауы

Оқушылардың табыс критерийлері бойынша өздерін және баяндамашыны бағалауы, топтардың бірін- бірі және тапсырмаға сәйкес түсінгендерін бағалауы;










Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 26.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров1101
Номер материала ДВ-379865
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх