468381
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыБиология пәнінен "Өзгергіштік" 10 сынып

Биология пәнінен "Өзгергіштік" 10 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Алматы облысы

Панфилов ауданы

Жаркент қаласы

Ш.Уәлиханов атындағы

орта мектептің биология пәнінің мұғалімі

Айтмұқаева Ұлтуған Жұмабекқызы

Еңбек өтілі- 26

Санаты -І


Сабақтыңтақырыбы:

Өзгергіштік заңдылықтары

Сілтеме:

 Жоспар

Мақсаты:

Модификациялық, мутациялық өзгергіштікпен және олардың түрлерін таныстыру, өзгергіштің түрлерін жіктеу , генетикалық терминдердің мәнін ашу

Сабақміндеттері:

1. Модификациялық, мутациялық өзгергіштікпен және олардың түрлерін таныстыру

2.Оқушылар өзгергіштік түрлерін жіктей отырып, өзіндік ойын жеткізу арқылы сөйлеу
мәдениетін  дамыту;

3.Экологиялық тәрбие беру;

Сабаққадамдары:

1.Жаңа сабақтыигеру;

2.Тұжырымды ойайту;

Күтілетіннәтиже:

1.Ойларын жетікжеткізебіледі;

2.Сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды;

3.Түйінді ойқорытындыжасайды;

Тапсырмалар:

Биологиялық диктант, топтастыруәдістері;тест

Түйінді идея:

Нақтыойлауарқылы ой қорыту;

Сабақтүрі:

Жаңасабақ

Сабақәдісі:

Блумтаксономиясы; СТО; жекежұмыс,топпенжұмыс;

Көрнекілігі:

Интерактивтітақтаменжұмыс; үлестірмеліпарақша, электрондыоқулық,

Сабақбарысы:

І. Ұйымдастырукезеңі;

ІІ.Үй тапсырмасы

III.Жаңа сабақ;

IY. Блум таксономиясына құрылған тапсырмалар;

Ү. Рефлексия.

Yi.  Үйге тапсырма

Үй тапсырмасын тексеру7

1. «Гендердің өзара әрекеттесуі. Комплементарлық, эпистаз, полимерия, көп аллельділік».Үш топтың осы тақырыпқа талдауы.

2.«Сұрағыма жауап».Үлестірмелер арқылы әр топқа сұрақтар беру;

3.Жаңа сабақ.

«Өзгергіштік» сөзіне ассоциация құру







Өзгеріштік













Модификациялық өзгергіштік

Мутациялық өзгергіштік

Модификациялық, мутациялық өзгергіштіктің эволюциясы

І. Білу. «Миға шабуыл» әдісі .

1. Өзгергіштік дегеніміз не,қандай түрлері бар?

2.Орта жағдайының әсері организм генін өзгерте ала ма?

3.Мутациялық өзгергіштік пайда болуына қарай нешеге бөлінеді?

4.Генотиптің өзгеруіне қарай мутациялардың жіктелуі?

5.Мутацияларды топтастыр.

 ІІ. Түсіну. «Ойқозғау» сатысы

1. Оқығаннан қандай ой түйдіңіз?

2. Мутацияның негізгіерекшеліктеріқандай?

3. Мутациялық өзгергіштіктің эволюциясы?

4. Мутацияның пайдалы зиянды жағы?

5 .Топтардыңбір-бірінесұрақтары.

ІІІ. Қолдану.Биологиялық диктант.Сөйлемді толыктырыңдар:

А. Мутагендердің _ _ түрі бар, оларға____мутагендер жатады.

Ә. Хромосомалардын белгілі бір бөлігінің екі еселенуін____, ал хромосоманың

бір бөлігінін үзіліп түсуін____деп атайды.

Б. ____-хромосома ұштарының жетіспеушілігі,ал____ хромосома бөлігінің

180 градусқа бұрылуына байланысты гендердің орналасу ретінің өзгеруі

ВХромосома саны еселеніп көбейсе,оны _____,ал еселенбей көбейсе не азайса,____немесе_____ деп атайды

Г. Хромосомалар санының екі еселенуін____, үш еселенуін____, ал төрт

еселенуін _____ деп атайды.


Ү. Жинақтау. Тест

1. Тұқым қуалаушылық пен өзгергіштікті зерттейтін ғылым

а) цитология б)кардиология в) генетика г) гибридиология.

2.Организмдердің өз белгiepiмен қасиеттерін даму ерекшеліктерінұрпақтарына беру қабілетін не депатайды?

а) Тұқымқуалаушылық б. өзгергіштік в) гибридиология г) будандастыру.

3.Организмніңжаңабелгілер мен қасиеттергеие болу қалайаталады?

а) Тұқымкуалаушылык; в) будандастыру;

б) езгергіштік; г) тозандандыру

4. Көрінбейқалғанбелгінікалайатаймыз?

а) Доминантты; в) полигибридп;

б) рецессивті; г)моногибритд!.

5.Организмніңішкі ,сыртқыбелгілерініңжиынтығын не депатаймыз?

а) Генотип; в) гомозигота;

б) фенотип г) гетерезигота.

6.Сырткы орта жағдайларыныңәсерінебайланыстытұқымқуаламайтынөзгергіштіктердің қалыптасуын

а) мутациялықөзгергіштік; в) генотигптікөзгергіштік;

б) модификациялыкөзгергіштік г) комбинативтік е өзгергіштік.

7.Тұқымқуалайтынөзгергіштікқалайаталады?

а) Мутациялыкөзгергіштік в) комбинативтік өзгергіштік

б) модификациялыкөзгергіштік; г) генотиптік өзгергіштік.

8.Орта жағдайларынабайланыстыбелгілердіңөзгерушегі

а) мутация; в) модификация;

б) айкынөзгергіштік; г) реакция нормасы.

9.Хромосомаларсаныныцеселенбейартуыннемесекч'му'ш

а) полиплоидия; в) гетерплоид;

б) мутация; г) мутаген.

10.Мутация терминінғылымғаенгізгенғалым

а) Ж.Б.Ламарк; в) К.Линней;

б)К.Бэр; г)Х.Де Фриз.

ҮІ. Оқып үйрену нәтижелері:1.Білдім:          2. Түсіндім:           3. Жасайаламын:

Қорытынды: «Нақтыжауап» айдары;өзгергіштік жөнінде түйінді идея. (бір-бірсөйлемненайту)

Керібайланыс: 1. Мағансабақөз ой пікіріміздіашықайтуғабағытталғандықтанұнады.

2. Өзара пікірталастырдық

3. Меніңұсыныспікірім

Оқушыжауабынбағалау:

Бағалаупарақшасы: 3-сабақ Блумтаксономиясыбойынша

Р/с

Оқушы аты-жөні

Білу

Түсіну

Қолдану

Жинақтау

Қорытынды баға

1

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

  1. Білу: «Миғашабуыл» әдісібойыншаорындалғаннақты жауапқа-1 ұпай

  2. Түсіну: «Ойқозғау» сатысыкезіндегіжүйеліжауапқа –1 ұпай

  3. Қолдану: Биологиялық диктант- 1 ұпай

  4. Жинақтау: Тест- 4 ұпай

Бағалаушкаласы: «5» -9 ұпай

 «4»-8 ұпай

«3 »-7ұпай

Үйгетапсырма: Өзгергіштік тақырыбына тұсаукесер



Общая информация

Номер материала: ДВ-140998

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.