329582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыБиология "Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі."

Биология "Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі."

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі.

Тақырыбы: Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі.

Мақсаты:

1) Полиплоидия. Әріден будандастыру, жасанды мутагенез, селекция жетістігі

туралы білу.

2) Жұппен, топпен үйренеді, тақырыпты өздігімен оқып үйренеді, ой жинақтауға үйренеді, бірін-бірі, өзін-өзі бағалауды үйренеді,ойлайды, шапшаңдық, тақырыпты қорытындылауға үйренеді, сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді, көшбасшылық қабілеттерін дамытады.

3)Табиғаттағы маңызын білу.

Әдіс-тәсілдер: АКТ, СТО, диалогтік оқыту, ЖЕСО,ЖИГСО,  бағалау

Көрнекілік: электронды оқулық, стикер, карточкалар,  бағалау парағы.

Жұмыс формалары: Жұппен, топпен

Сабақ барысы:

І. Психологиялық ахуал ІІ. Топқа бөлу ІІІ. тақырыпқа шығу

Барысындағы іс-әрекет

Қолданылатын әдіс-тәсіл

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Психологиялық ахуал

Майқайыңның жауын-шашыны

ұйымдастырады

Орнында тұрып, қимыл қозғалыс арқылы көрсету.

1 мин

Топқа бөлу

 

«1,2,3» бойынша бөлінеді

«1,2,3» бойынша бөлінеді

1 мин

Білу (еске түсіру) «Мен саған, сен маған» әдісі арқылы өткен тақырыбын еске түсіреді

Сұрақтар:

СТО, ЖЕСО, ОүБ

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

" Мен саған, сен маған» " әдісі арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді.

5мин

Тақырыпқа шығу

АКТ, СТО

Бағыт беру, уәж беру

Электронды оқулықтағы мәлімет бойынша тақырыпқа шығады

2 мин

Түсіну  (Өз сөзін білдіру) «Полиплоидия,мутогенез, селекция» тақырыбын өз сөзімен жеткізеді,

1 топ- Полиплоидия, , 2-топ- . селекция

Мақсат: Полиплоидия. Әріден будандастыру, жасанды мутагенез, селекция жетістігі

туралы білу.

 

СТО, ЖЕСО,

ЖИГСО диологтік оқыту, ОүБ

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

Тақырыпқа мақсат қояды, жұппен, топпен талқылайды

6 мин

Қолдану. Білім ағашына жазу

АКТ , ЖЕ, ДО, ОБжК

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

Стикер арқылы жазып, ілу

10 мин

Сергіту сәті

АКТ

 

Сергіту сәтін жасайды

 « Қызыл өрік »

2мин

Талдау (салыстыру, талдау) «Ыстық орындық» әдісі

 СТО, ДО, ЖЕСО

Формативті бағалау

 

«10 сұрақ» әдісі  арқылы үш нұсқалы жауаптың дұрысын таңдайды

10 мин

Синтез Шындық па,әлде жалған ба?

 

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

Дарынды оқушы эссе ұсынады

5 мин

Бағалау

ОБ, ОүБ

Суммативті бағалайды

ОҮБ,ОБ, Көшбасшылар Формативті бағалауды жинақтап, сумативті бағасын шығарады, бағалау парағы арқылы суммативті бағасы шығарылады

3мин



Краткое описание документа:

Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі.

Тақырыбы: Полиплоидия. Әріден будандастыру. Жасанды мутагенез.Селекция жетістігі.

Мақсаты:

1) Полиплоидия. Әріден будандастыру, жасанды мутагенез, селекция жетістігі

туралы білу.

2) Жұппен, топпен үйренеді, тақырыпты өздігімен оқып үйренеді, ой жинақтауға үйренеді, бірін-бірі, өзін-өзі бағалауды үйренеді,ойлайды, шапшаңдық, тақырыпты қорытындылауға үйренеді, сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді, көшбасшылық қабілеттерін дамытады.

3)Табиғаттағы маңызын білу.

Әдіс-тәсілдер: АКТ, СТО, диалогтік оқыту, ЖЕСО,ЖИГСО,  бағалау

Көрнекілік: электронды оқулық, стикер, карточкалар,  бағалау парағы.

Жұмыс формалары: Жұппен, топпен

Сабақ барысы:

І. Психологиялық ахуал ІІ. Топқа бөлу ІІІ. тақырыпқа шығу

Барысындағы іс-әрекет

Қолданылатын әдіс-тәсіл

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыты

Психологиялық ахуал

Майқайыңның жауын-шашыны

ұйымдастырады

Орнында тұрып, қимыл қозғалыс арқылы көрсету.

1 мин

Топқа бөлу

 

«1,2,3» бойынша бөлінеді

«1,2,3» бойынша бөлінеді

1 мин

Білу (еске түсіру) «Мен саған, сен маған» әдісі арқылы өткен тақырыбын еске түсіреді

Сұрақтар:

СТО, ЖЕСО, ОүБ

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

" Мен саған, сен маған» " әдісі арқылы оқушылар сұрақтарға жауап береді.

5мин

Тақырыпқа шығу

АКТ, СТО

Бағыт беру, уәж беру

Электронды оқулықтағы мәлімет бойынша тақырыпқа шығады

2 мин

Түсіну  (Өз сөзін білдіру) «Полиплоидия,мутогенез, селекция» тақырыбын өз сөзімен жеткізеді,

1 топ- Полиплоидия, , 2-топ- . селекция

Мақсат: Полиплоидия. Әріден будандастыру, жасанды мутагенез, селекция жетістігі

туралы білу.

 

СТО, ЖЕСО,

ЖИГСО диологтік оқыту, ОүБ

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

Тақырыпқа мақсат қояды, жұппен, топпен талқылайды

6 мин

Қолдану. Білім ағашына жазу

АКТ , ЖЕ, ДО, ОБжК

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

Стикер арқылы жазып, ілу

10 мин

Сергіту сәті

АКТ

 

Сергіту сәтін жасайды

 « Қызыл өрік »

2мин

Талдау (салыстыру, талдау) «Ыстық орындық» әдісі

 СТО, ДО, ЖЕСО

Формативті бағалау

 

«10 сұрақ» әдісі  арқылы үш нұсқалы жауаптың дұрысын таңдайды

10 мин

Синтез Шындық па,әлде жалған ба?

 

Бағыт беру, уәж беру, формативті бағалау

Дарынды оқушы эссе ұсынады

5 мин

Бағалау

ОБ, ОүБ

Суммативті бағалайды

ОҮБ,ОБ, Көшбасшылар Формативті бағалауды жинақтап, сумативті бағасын шығарады, бағалау парағы арқылы суммативті бағасы шығарылады

3мин

 

 

Общая информация

Номер материала: 359259

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.