471083
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияРабочие программыБиологиядан сабақ жоспары Осы отрядтардың өкілдері ішіндегі орман және ауылшарушылығы өсімдіктерінің зиянкестері. Бунақденелілер—адам ауруларын тасымалдаушылар. Ауру тасымалдаушылармен күресу.(7-сынып)

Биологиядан сабақ жоспары Осы отрядтардың өкілдері ішіндегі орман және ауылшарушылығы өсімдіктерінің зиянкестері. Бунақденелілер—адам ауруларын тасымалдаушылар. Ауру тасымалдаушылармен күресу.(7-сынып)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Күні:_____________ 7-класс

Сабақтың тақырыбы: Осы отрядтардың өкілдері ішіндегі орман және ауылшарушылығы

өсімдіктерінің зиянкестері. Бунақденелілер—адам ауруларын тасымалдаушылар. Ауру тасымалдаушылармен күресу.

5 зертханалық жұмыс. Бау және бақша зиянкестерінің жинақтамасын зерттеп қарау. Зиянды бунақденелілерді зерттеп білу.


Сабақтың мақсаты: білімділік: бунақденелілердің толық және шала түрленіп дамитын

отрядтарының ішіндегі орман мен ауылшарушылығына зиянкестері, адамға ауру тасымалдау

шылармен таныстыру; ауру тасымалдаушыларымен күрес жүргізуді үйрету арқылы олардың

білімдерін жетілдіру; зертханалық жұмыс жасау арқылы теориялық білімді практикамен ұштастыру.

дамытушылық: проблемалық жағдайлар мен күнделікті деңгейі артқан тапсырмаларды шешу

кезінде дербес ойлана алуды дамыту, пәнге, тақырыпқа байланысты қызығушылықтарын дамыту.

тәрбиелік: барлық жаратылым деңгейіндегі табиғаттың бірегей құбылысы ретінде тірлікке

ықыласты қарым қатынаста болуға, табиғатты қорғауға, аялауға тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: (ноутбук, эл.оқулық)

Сабақтың көрнекілігі: бунақденелілердің түрлерінің суреттері, слайд-презентация, орман және ауылшарушылығы өсімдіктерінің зиянкестерінің, ауру тасымалдаушыларының суреттері, жинақтамасы.

Сабақтың түрі: Жаңа сабақ,

Сабақ өту әдісі: Әңгімелеу, сұрақ-жауап

Сабақтың барысы: I Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу, түгендеу. Сыныпты топқа бөлу.

II Үй тапсырмасын сұрау.

А) Фронтальды сұрақтар.

1. Тірі организмдердің бір - бірімен қарым – қатынасын, оларды қоршаған ортамен байланыстырып зерттейтін ғылым?
2.Буынаяқтылардың шала түрленіп дамитын дернәсілі.
3. Өрмекшітәрізділердің екінші жұп аяғы.
4. Бунақденелілер қандай жәндік?
5. Шаншып сорушы бунақдене.
6. Бұзаубастың мекені.
7. Суда өмір сүретін бунақдене.
8. Үйірлі шегірткелер дернәсілдерінің топтасуы.
9. Жұтқыншақ асты түйіні мен құрсақ жүйке тізбегі бірігіп не түзеді?
10. Бунақденелілердің ересек күйге ауысу сатысы.
11. Өте қауіпті, зиянкес шегіртке атауы.


Ә) «Иә», «Жоқ» ойыны.

1.Бунақденелілер буынаяқтылар типіне жатады

2.Дене бөлімдері: баскөкірек және құрсақ

3.Демтүтік арқылы тыныс алады

4.Масаның ауыз мүшесі-кеміріп-жалаушы.

5.Толық түрленіп даму 4 сатыдан тұрады.

6.Имаго-дернәсілдің бір түрі.

7.Инелік толық түрленіп дамиды.

8. Қанқыз –зиянды жәндік.

9.Жаяушегірткелер -қанатсыз дернәсілдер

10.Энтомология –бунақденелілерді зерттейді


  1. Шала түрленіп дамитын қандай отрядтарды білесіңдер?

  2. Тhello_html_m6e3dea72.gifурақанаттылар а) отрядына қандай бунақденелілер жатады?

  3. Теңқанаттылар ә) ауыз аппараттары қандай?

  4. Бүргелер б) қайда тіршілік етеді?

в) қанаттарының ерекшеліктері қандай?

5. Толық түрленіп дамитын бунақденелілердің қандай отрядтары бар?


III Жаңа сабақты түсіндіру.

  1. Орман және ауылшарушылығы өсімдіктерінің зиянкестері. а) саранчалар, ә) қандалалар, б)қызылша ұзынтұмсығы, в) колорад қоңызы, г) шалғындық және орамжапырақ шыбыны.

  2. Бунақденелілер—адам ауруларын тасымалдаушылар.

  3. Ауру тасымалдаушылармен күресу.


Ой толғау кезеңі.

Топпен жұмыс.  Әр топ таңдаған нұсқаулық картаның  тақырыбын  атап,тақтадағы жұмыс жасауға арналған тақырып жазылған кластердің жартысын  ашады.

 

                                                Нұсқаулық карта №1

Тақырыбы: Адамға ауру тудыратын  ауру таратқыш –бунақденелілер.

Тапсырма: Интернеттен алынған қосымша материалды оқып, дәптерге кластер құру.

Ауызша сұрақтарға жауап беру.

1.Қай отряд және осы топқа жататын бунақденелілер өкілдерін анықтау.

2.Бөлме шыбыны  қандай ауру тудыруы мүмкін?

3.Осы бунақденелілермен қандай  қарсы күрес жүргізуәдістерін білесің?

4.Қандай жеке бас гигиенасын сақтау ережелерін білуіміз қажет?

 

                                                 Нұсқаулық карта №2

Тақырыбы: Ауылшаруашылық өсімдіктерінің зиянкестері.

Тапсырма: Қосымша материалдарды оқып, дәптерге кластер құру.

Ауызша сұрақтарға жауап беру:

1.Қай отряд және осы топқа жататын  бунақденелілер өкілдерін анықтау;

2.Ауылшаруашылық жануарларына қандай ауру тудыруы мүмкін?

 3.Паразит бунақденелілермен күресу амалдары.

 

                                                Нұсқаулық карта№3

Тақырыбы: Орман зиянкестері.

Тапсырма: Қосымша материалдарды оқып, дәптерге кластер құру.

Ауызша сұрақтарға жауап беру:

1.Қай отряд  және осы топқа жататын бунақденелілер өкілдерін анықтау;

 2.Бұл бунақденелілердің қандай пайдасы бар?

 

                                              Нұсқаулық карта №4

Тақырыбы: Ауру тасымалдаушылармен күрес.

Тапсырма: Қосымша материалдарды оқып, дәптерге кластер құру.


ІV. №5 зертханалық жұмыс.

«Бау және бақша зиянкестерінің жинақтамасын зерттеп қарау. Зиянды бунақденелілерді зерттеп білу.»

V. Сабақты бекіту

А) Топпен жұмыс

  1. Сыныпты 4 топқа бөліп тапсырмалар беру. 1-топ қаттықанаттылыр,

  2. 2-топ қабыршаққанаттылыр, 3-топ- жарғаққанаттылыр, 4-топ қосқанаттылар.

Мынадай тапсырмаларды орындау жоспары:

а) отрядына қандай бунақденелілер жатады?

ә) ауыз аппараттары қандай?

б) қайда тіршілік етеді?

в) қанаттарының ерекшеліктері қандай?

г) кез-келген зиянкес бунақдене туралы хабарлама жаса.


Ә) Жұмыс дәптерін жазу.


VІ. Сабақты қорытындылау, бағалау.

VІІ. Үйге тапсырма беру.

Тақырыпты оқу. Қосымша әдебиеттерден, ақпарат көздерінен мәліметтер алу. Бунақденелілер отрядтарына слайд- презентация жасау.


Общая информация

Номер материала: ДВ-453080

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация