Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / "Бір қалыпты емес кезіндегі орташа жылдамдық" 7 сынып

"Бір қалыпты емес кезіндегі орташа жылдамдық" 7 сынып

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Соналы жалпы орта білім беретін мектебі Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес ке...
Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Сабақ...
І. Қызығушылықты ояту. 1. Тақиям толған сөк Таңертең тұрсам дымда жоқ. /жұлды...
Семантикалық карта.
ІІ. Мағынаны тану. Табиғатта өмірде бірқалыпта қозғалыс өте сирек кездеседі....
Егер нүкте координата осі бойымен оң бағытта қозғалса (х1х2 және ) жылдамдық...
Мыс: 1. Алматыдан шыққан автобус Сарыөзекке дейінгі 180 км жолды 2,5 сағ жүре...
№1. Велосипедші бір қалыпты қозғалып, 30 мин ішінде 9 км жол жүрген. Велосипе...
№2. Трамвай алғашқы 200 метрді 5 м/с кейінгі 600 метрді 10 м-сжылдамдықпен ж...
№3. Іріктеу орынының ылдыйға қарай вагон 120 м қашықтықта 10 с өтеді де, жаз...
№3. Автомобиль 120 км қашықтықты 2 сағатта жүріп өтті. Автомобильдің жылдамд...
Сәйкестендіру тест
І-нұсқа Аспан денелерінің пайда болуын және дамуын зерттейтін астраномия бөлі...
1.Затты құрайтын ең ұсақ бөлшектерді қалай атайды? А) атом в) ядро с) молекул...
Үйге тапсырма: §18 5-жаттығу. №1
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Соналы жалпы орта білім беретін мектебі Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес ке
Описание слайда:

Соналы жалпы орта білім беретін мектебі Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес кезіндегі орташа қозғалыс. 7 – сынып Өткізген: Р.Қ. Нұрғалиева 2015 жыл.

№ слайда 2 Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Сабақ
Описание слайда:

Сабақтың тақырыбы: Бірқалыпты емес қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық. Сабақтың тақырыбы: 1. Бірқалыпты қозғалыс кезіндегі орташа жылдамдық өлшем бірлігін, формуласын жаза білу және осы формулаларды пайдалана отырып есептер шығаруға үйрену. 2. Оқушылардың пәнге деген қызығушылылығын арттыру және ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту. 3. Оқушыларды көпшіл болуға үйрету, өзара көмегін қалыптастыра отырып, өз білімін ғана емес, өзге оқушыны да жауапкершілікпен қарауға дағдыландыру, өзін-өзі басқаруға үйрету Сабақтың әдісі: Деңгейлеп оқыту. Сабақтың түрі: Сұрақ-жауап, жаңа сабақ меңгерту. Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, топшама, тест, семантикалық карта, активстудио, флипчарт. Сабақтың барысы: І. Қызығушылықты ояту ІІ. Мағынаны тану ІІІ. Ой толғаныс

№ слайда 3 І. Қызығушылықты ояту. 1. Тақиям толған сөк Таңертең тұрсам дымда жоқ. /жұлды
Описание слайда:

І. Қызығушылықты ояту. 1. Тақиям толған сөк Таңертең тұрсам дымда жоқ. /жұлдыз/ 2. Қос ішекке қонақтаған қаланы, Қара тұлпар алға сүйреп барады. /пойыз/ 3. Астрономиядағы ең негізгі зерттеу құралы /телескоп/ 4. Кеңістікте белгілі пішіні және нақты көлемі бар жеке тұрған нәрсе /дене/ 5. Мініп алып самғайтын, Қыраным бар талмайтын. /ұшақ/ 6. Ақ шатырлы бір қала Суда жүзіп жүр дара. /кеме/ 7. Температура бірлігі /градус/ 8. Табаныма байладым. Қос таяқпен айдадым. /шаңғы/ 9. Жүрсе-ізі жоқ, Сойса-қаны жоқ. /қайық/

№ слайда 4 Семантикалық карта.
Описание слайда:

Семантикалық карта.

№ слайда 5 ІІ. Мағынаны тану. Табиғатта өмірде бірқалыпта қозғалыс өте сирек кездеседі.
Описание слайда:

ІІ. Мағынаны тану. Табиғатта өмірде бірқалыпта қозғалыс өте сирек кездеседі. Бірқалыпты қозғалыс дегеніміз не? Бірқалыпсыз қозғалыс дегеніміз не?

№ слайда 6 Егер нүкте координата осі бойымен оң бағытта қозғалса (х1х2 және ) жылдамдық
Описание слайда:

Егер нүкте координата осі бойымен оң бағытта қозғалса (х1х2 және ) жылдамдық оң деп алынады. Егер де координата осіне қарама-қарсы қозғалса (х2х1 және ) жылдамдық теріс деп алу қажет. S=

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Мыс: 1. Алматыдан шыққан автобус Сарыөзекке дейінгі 180 км жолды 2,5 сағ жүре
Описание слайда:

Мыс: 1. Алматыдан шыққан автобус Сарыөзекке дейінгі 180 км жолды 2,5 сағ жүреді. Автобустың қозғалысын бірқалыпты деп ұйғарып, оның жылдамдығын анықтау керек. Физикада есептің берілуін жазу және оны шығару төмендегі тәртіппен орындалады: Берілгені: шешуі: S=180 км t= 2.5 сағ   72 км/сағ=72000 м 1 сағ = 3600c Сонда 72 км/сағ=72000/3600=20м/с

№ слайда 9 №1. Велосипедші бір қалыпты қозғалып, 30 мин ішінде 9 км жол жүрген. Велосипе
Описание слайда:

№1. Велосипедші бір қалыпты қозғалып, 30 мин ішінде 9 км жол жүрген. Велосипедшінің жылдамдығын м/с есептеп табыңдар.

№ слайда 10 №2. Трамвай алғашқы 200 метрді 5 м/с кейінгі 600 метрді 10 м-сжылдамдықпен ж
Описание слайда:

№2. Трамвай алғашқы 200 метрді 5 м/с кейінгі 600 метрді 10 м-сжылдамдықпен жүріп өтті. Ол барлық жол бойындағы орташа жылдамдығын анықта.

№ слайда 11 №3. Іріктеу орынының ылдыйға қарай вагон 120 м қашықтықта 10 с өтеді де, жаз
Описание слайда:

№3. Іріктеу орынының ылдыйға қарай вагон 120 м қашықтықта 10 с өтеді де, жазықтықта жүрісін жалғастырып, әбден тоқтағанша 360 м жолды 1,5 мин жүрді. Вагонның барлық қозғалысының орташа жылдамдығын табыңдар.

№ слайда 12 №3. Автомобиль 120 км қашықтықты 2 сағатта жүріп өтті. Автомобильдің жылдамд
Описание слайда:

№3. Автомобиль 120 км қашықтықты 2 сағатта жүріп өтті. Автомобильдің жылдамдығы неге тең?

№ слайда 13 Сәйкестендіру тест
Описание слайда:

Сәйкестендіру тест

№ слайда 14 І-нұсқа Аспан денелерінің пайда болуын және дамуын зерттейтін астраномия бөлі
Описание слайда:

І-нұсқа Аспан денелерінің пайда болуын және дамуын зерттейтін астраномия бөлімі қалай аталады? А) касманавтика в) касмология С)касмогония д) космоголиос 2. Дене деп: А) Кеңістікте белгілі пішіні болмайтын және тұрған нәрсе В) Нақты көлемі бар жеке тұрған нәрсе С) Кеңістікте нақты пішіні және көлемі бар жеке тұрған нәрсе Д) Дененің сапалық тектілігін сипаттайтын материя түрі 3. Механикалық қозғалыс деп: А) дененің басқа денелермен салыстырғанда уақыт өтуіне қарай орынын өзгерту. В) Денені құрайтын бөлшектердің бей берекет қозғалысы С) Денені құрайтын бөлшектердің соқтығысуы Д) Жауаптардың арасында дұрысы жоқ 4. Санақ жүйесі дегеніміз не? А) санақ денесі в) координата жүйесі С) уақыт өлшейтін құрал д) санақ денесімен байланысқан 5. Дене өзінің көлемін және пішінін сақтайды, сонда бұл дене құралған зат қандай күйде болады? А) қатты в) сұйық с) газ д) Жауаптардың арасында дұрысы жоқ 6. Жылдамдықтың өлшем бірлігі қандай? А) м/с в)кг с)с д)м 7. Жолды қандай әріппен белгілейді? А) v в) S с) m д) t

№ слайда 15 1.Затты құрайтын ең ұсақ бөлшектерді қалай атайды? А) атом в) ядро с) молекул
Описание слайда:

1.Затты құрайтын ең ұсақ бөлшектерді қалай атайды? А) атом в) ядро с) молекула д) электрон 2. Термометрмен нені өлшейді? А) дененің көлемін в) дененің массасын С) дененің температурасын д) дененің тығыздығын 3. Күн жүйесінің құрамында неше планета бар? А) 5 в) 6 с) 7 д) 8 4. Дененің орын ауыстыруы дегеніміз не? А) дене артында қалған із в) қозғалыстағы дененің бастапқы орны мен соңғы орнын қосатын бағытталған кесінді с) қозғалыстағы дене траекториясы д) уақыт ішінде жүрген арақашықтық 5. Дене өзінің пішінін оңай өзгертеді, бірақ көлемін сақтайды. Бұл дененің қандай күйі? А) қатты в) сұйық с) газ д)дұрыс жауабы жоқ 6. дененің немесе материалдық нүктенің санақ денесімен салыстырғандағы қозғалысы кезінде сызық түрінде қалдырған із не деп аталады? А) қозғалыс траекториясы в) орын ауыстыру с) жол д) дұрыс жауабы жоқ 7. 36 км/сағ жылдамдықты м/с есебімен өрнекте А) 600 м/с в)10 м/с с)0,6 м/с д) 36 м/с

№ слайда 16 Үйге тапсырма: §18 5-жаттығу. №1
Описание слайда:

Үйге тапсырма: §18 5-жаттығу. №1

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.12.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров330
Номер материала ДВ-250195
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх