Бір қалыпты қозғалыс сабағына

Предпросмотр материала:

1/19

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд

Жолға шығамыз,
із қалдырып траектория
сызамыз, орын
ауыстырамыз,
уақыт үнемдейміз!
2 слайд

1
2
3
4
5
3 слайд

1.Оқушы таксиге
мініп мектепке келді.
Таксиге 250 тенге төледі.
Таксиге не үшін төледі?
Жол үшін бе, әлде орын
ауыстыру үшін бе?
4 слайд

2.Автомобиль Сағыздан
Миялыға дейінгі аралықты
2,5 сағатта жүріп өтті.
Берілген шаманы секундпен
өрнектеңдер.
5 слайд

3.Жүргізуші автомобиль есептеуішінің
көрсеткіші 500 км-ге артқанын көрді.
Бұл нені білдіреді: автомобильдің жүрген
жолы ма, әлде орын ауыстыру ма ?
6 слайд

4.Футболшы ойын кезінде 12 км жүгірді. Осы қашықтық орын ауыстыру ұзындығы ма, әлде жүрілген жол ма?
5.Мектеп пен үйдің арасы 200м. Мектепке барып, үйге қайта келгенде барлығы қанша жол ? Орын ауыстыру ұзындығы?
7 слайд
8 слайд

Сабақтың тақырыбы:

Бірқалыпты және бірқалыпты
емес қозғалыстар.
Жылдамдық. Жылдамдық бірліктері.
9 слайд
10 слайд

Дене тең уақыт
аралығында
ұзындығы бірдей
жол жүрсе,
ондай қозғалыс
бірқалыпты қозғалыс
деп аталады.
11 слайд

Дене тең уақыт
аралығында әр
түрлі жол жүріп өтсе,
ондай қозғалысты
бірқалыпты емес
қозғалыс деп атайды.
12 слайд

.
1-жұмбақ.
Жердің жүзін шарлайсың,
Онсыз еш жерге бармайсың.
Көлікпен де, жаяу да,
Саралайсың, таңдайсың.

«Жұмбақ шешейік».
2- жұмбақ.
Көп болса, асықпайсың,
Мезеттен қашықтайсың.
Асықсаң аз болады,
Табасың мұны қайсың?
3- жұмбақ.
Қозғалыста сипаттар шапшаңдықты,
Тағы да бір белгісіз шама шықты.
Ол болмаса денелер қозғалмайды,
Шешеді бұл жұмбақты қандай мықты?
13 слайд

Жол
14 слайд

Уақыт
15 слайд

Жылдамдық
16 слайд

Жылдамдық формуласы:
жылдамдық бірлігі:
1м/c
17 слайд

Берілгені:           ХБЖ               талдау            Шешуі                                  S=1500м                                       υ= S/t
t=2 мин 30с= с=60+60+30=150с
        =150 с                                               υ=1500м/150с=10 м/с
υ-?                                                                                    Жауабы: 10 м/с

Берілгені: талдау шешуі
t=30мин=30*60=1800 с υ= S/ t u=9000:1800=5 м/с

S=9км=9000 м
υ-?
18 слайд
19 слайд

Үйге тапсырма:

Қозғалыс түрлері туралы интернеттен
мәліметтер жинау.

Краткое описание материала

Менің алдыма қойылған өзекті мәселем «Қосарланған сынып жанашылдық пен шығармашылық әдіс - тәсілдері арқылы оқыту мен тәрбиелеудің сапасын арттыру, білім денгейін көтеру». Бұл мәселені шешу үшін мен өз денгейімді, сонымен қатар оқушылардың денгейін ескере келе алдыма мақсат пен міндеттерді қоюды жөн санадым.

Міндетім:
- Өзімнің теориялық білімді күнделікті заман талабына сәйкес етіп жетілдіру.

- Жаңа оқу технологияларының элементтерін тиімді пайдалану.

- Сабақ жоспарлары бойынша түрлендіріп, оқушы білімінің сапасын арттыруға негіздеу.
- Сабақта пайдаланатын қажетті көрнекілік құрал жабдықтардың, сонымен қатар талапқа сай болуын ескеру.

Мақсатым:
- Біріктірілген сыныптардағы әр оқушының алған білім денгейі мемлекеттік білім стандартына негізделген және бағдарламаға сәйкес болуын көздеу.
- Оқушылардың шығармашылық денгейін арттырып, өз беттерінше жұмыс істей білуге дағдыландыру.

Бір қалыпты қозғалыс сабағына

Физика

Другие методич. материалы

PPTX

25.12.2014

687

Физика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

PPTX

Автор материала

Айткалиева Баян Сабыргалиевна

преподаватель

На сайте: 10 лет и 11 месяцев
Всего просмотров: 1220099
Подписчики: 15
Всего материалов: 124

1220099
просмотров
124
материалов
15
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Айткалиева Баян Сабыргалиевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.