Инфоурок / Математика / Конспекты / Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі

Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Сынып: 9 «В» Пәні: Алгебра Күні:

Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық емес теңсіздіктер жүйесі

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Өз бетінше білім алуға,толықтылық, жүйелілік, оперативтілік, тереңдік, саналылық, беріктікке, нәтижелілікке, табыстылықты қамтамасыз ететін білім мен дағдыларды үйлестіру.

Дамытушылық: Сөз байлығын, ойлау қабілетін, сенсорлық сфераны, яғни көз мөлшері, кеңістікті, уақытты, бағытты ажырата білу мен қозғалыс сферасын дамыту.

Тәрбиелілік: Адамгершілік қасиетке, рухани байлылыққа, эсттетикалық еңбексүйгіштік дағдыларды қалыптастырып, пәнге деген қызығушылыққа, тәлім-тәрбиесін тереңдей түсу.

Сабақтың типі: Аралас сабақ

Сабақтың түрі: Сұрақ-жауап, есептер шығару

І Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеп, сынып тазалығы мен қажетті құрал-жабдықтарының дайындығын тексеру.

ІІ Үй тапсырмасын тексеру: Үйге берілген тапсырманың білім деңгейінде көрініс табуы, оқушылар есебіндегі байқалған кемшіліктерді жою, оның пайда болу себептерін зерттеу,.

ІІІ Білімді жан-жақты тексеру: Әртүрлі әдістермен оқушылардың өтілген материалдар ды меңгеру сапасы мен көлемін тексеру, анықтау, оқушылардың ойлау қабілетін тексеру, білім, білік, дағдыларын бағалау.

ІV Оқушылардың білімді белсенді түрде қабылдауға, меңгеруге дайындау: Жаңа материалдың тақырыбы мен мақсатын айту, жаңа материалдарды меңгерудің практикалық қажеттілігін жеткізу.

V Жаңа білімді меңгерту кезеңі: Оқушылардың ынта ықыласын сабаққа жұмылдыру, оқушылардың жаңа матеиалдарды бір мезеттеұғынуына жағдай туғызу. Жаңа сабақ:

hello_html_mbd52f17.jpghello_html_7447ff78.jpg

hello_html_7447ff78.jpg

Жаңа матеиалдарды меңгергендігін тексеру: Оқушылардан өтілген сабақтың маңызы және қандай жолдары бар екен? Т.с.с. сұрақтар қою арқылы оқушылардың қаншалықты жаңа сабақты меңгергендігін анықтаймын.

VІІ Оқушылар білімін бекіту: Төмендегі есептер V бөлімдерде көрсетілген амалдар арқылы сабақ үстінде шығарылады:

hello_html_564a5913.jpg

VІІ Үйге тапсырма және оқушылар білімін бағалау. Үй тапсырмасы: № есептер.

Оқушыларды берген жауаптары мен есеп шығарғандарына байланысты бағалаймын.



Общая информация

Номер материала: ДБ-366473

Похожие материалы