304800
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Математика Другие методич. материалыБір айнымалысы бар сызықтық теңдеу 6-сынып

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу 6-сынып

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов Узнать подробнее
библиотека
материалов

Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу.

Сабақ жоспары

Пән: математика
Сынып: 6 қазақ
Күні: ___________
Сабақтың тақырыбы: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу.
Сабақтың мақсаттары:
Білімділік: Бір айнымалысы бар сызықтық теңдеулермен таныстыру және оларды шешуін үйрету
Дамытушылық: Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру, пәнге қызуғушылығын ояту, оқушылардың құзыреттерін қалыптастыру.
Тәрбиелік: Оқушыларды ұжымдылыққа, дәлдікке, ұқыптылыққа, жылдамдылыққа, ептілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Жаңа сабақ
Сабақтың әдістері:интер белсенді тақта арқылы оқыту, ойын элементтерін қолдану 
Сабақтың көрнекілігі: интер белсенді тақта, флипчарт, карточкалар.
Сабақ барысы: 
І Ұйымдастыру кезеңі:
а) Сәлемдесу ә) Оқушылар тізімін тексеру 
Бүгінгі сабақта бізді сан алуан белестер мен асулар күтуде , олай болса бір-бірімізге сәттілік тілейік!
2. а. «Өрмекші шырмауынан шығып көр». 
Мақсаты: Оқушылар бір- біріне сұрақтар қою арқылы өткен тақырыпты қайталау.
Ә. Үй тапсырмасын тексеру (2ші дәптерлерін жинап алу.)
3. «Білім сандықшасы» оқушылар білетін және білмейтін тақырыптарын реттеп , білмеген тақырыпты білуге ұмтылып, қызығушылықтары оянады.

4. «ойлан тап» сөз жұмбағын шештіру арқылы жасырын сөз теңдеу деген сөзді алып шығады.
1. Екі санның бөліндісі?
2. Түзудің шектелген бөлігі?
3. 3+(-2) * -9:(-9) жұлдызшаны таңбамен алмастыр.
4. Шеңбердің центрі мен кез келген нүктесін қосатын кесінді?
5. Шеңбердің центрі арқылы өтетін кесінді?
6. Есептің шешімі?
- Оқушылар қалай ойлайсыңдар неге мен «теңдеу» сөзін жасырдым?

ІІ Жаңа сабақ : 1.Сабақтың мақсатымен таныстыру.
ах=в түріндегі теңдеу (мұндағы х айнымалы, а және в –қандай да бір сандар) бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу деп аталады.
Бір айнымалы бар сызықтық теңдеуді шешу үшін :
-теңдеудің анықталу аймағы өзгермейтіндей етіп, оның бір жақ бөлігін немесе екі жақ бөлігін де теңбе –тең түрлендіріп ықшамдау керек;
-айнымалысы бар мүшелерді теңдеудің сол жағына, бос мүшелерді теңдеудің оң жағына жинақтау керек;
-теңдеудегі ұқсас мүшелерді біріктіріп, теңдеуді ах=в түріне келтіру керек; 
-теңдеудің екі бөлігін де айнымалының коэффициентіне бөліп, теңдеудің х= түбірін табу керек; 
Слайд арқылы түсіндіру
2. -Енді теңдеуді шешудің алгоритмін құрайық ( слайд)
3. Тақтаға теңдеулерді шешу мысалдарын қарастыру 2-4 мысалдарды түсіндіру оқушылардың көмегі арқылы.
4. «Үшінші артық» 
Мақсаты: Оқушылардың теңдеудің түрін ажырата және анықтай білуге бейімдеу
ІІІ Есептер шығару: 
Оқулықпен жұмыс , жауабы тақтада көрсетілген түстерге сәйкес, сол түстер арқылы суретті бояйды. № 835 және №836(1,2,3)
1. Енді барлығымыз бірігіп берілген «Суретті бояйық» 
флипчарт слайд бойынша

2. Балалар « Жұмыла көтерген жүк жеңіл» деген мақалдың кім мағынасын ашып береді? Олай болса тақтада берілген есептерді шығарып суретті құрастырайық. флипчарт слайд бойынша


3. Өздік жұмыс. № 853 В тобы деңгейі

Сабақты бекіту кезеңі: 
1. «Білдім ,үйрендім»
Балалар, естеріңде болса «Алтын сандықшаны» ашқанда «Білгім келеді» қатарына біраз сұрақтарды жинақтағанбыз ,Енді сол сұрақтарыңа жауап алдыңдарма соны тексеріп көрейік!
Сұрақтарға жауап беру
-Қандай теңдеуді бір айнымалысы бар сызықтық теңдеу дейді?
-Теңдеудің түбірі деген не?
-Мәндес теңдеулер дегеніміз не?

Сабақты қорытындылау: Оқушыларға сабаққа қатысқанына сай баға қою.
Үй жұмысы: №836 (4-6) №839, 



Курс профессиональной переподготовки
Учитель математики
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.