Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Математика

Название документа МАТЕМАТИКАЛЫ? МЕЙРАМХАНА.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m70882841.jpg









МАТЕМАТИКАЛЫҚ МЕЙРАМХАНА


  1. Берілген сан аралықтары координаталық түзуде кескіндеп, олардың бірігуімен қиылысуын жазыңдар:

hello_html_m38ed790b.gif және hello_html_m729403c8.gif hello_html_1128f5cf.gif және hello_html_m766add2b.gif







х х


Жауабы: ______; ______ Жауабы: ______;______.


  1. Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар:

а) hello_html_m773550ed.gif ә) hello_html_49129c16.gif







х х

Жауабы: ______. Жауабы: ______.


  1. Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар:

а) hello_html_m35d230fb.gif ә) hello_html_5eed8e8.gif







х х

Жауабы: ______. Жауабы: ______.


  1. Теңсіздікті шешіңдер:

hello_html_m2d3a1d26.gif hello_html_158bc3d2.gif







х х

Жауабы: ______. Жауабы: ______.











hello_html_m70882841.jpg









МАТЕМАТИКАЛЫҚ МЕЙРАМХАНА



  1. Берілген сан аралықтары координаталық түзуде

кескіндеп, олардың бірігуімен қиылысуын жазыңдар:

hello_html_6bd59d17.gif және hello_html_5ff99e21.gif hello_html_6ab35986.gif және hello_html_mec06d70.gif



  1. Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар:

а) hello_html_m2584b09c.gif ә) hello_html_42e5b8cf.gif






х х


Жауабы: ______. Жауабы: ______.


  1. Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар:

а) hello_html_m5022ce17.gif ә) hello_html_m163e3a65.gif










х х

Жауабы: ______. Жауабы: ______.


  1. Теңсіздікті шешіңдер:

hello_html_m2d3a1d26.gif hello_html_158bc3d2.gif





х х

Жауабы: ______. Жауабы: ______.












hello_html_m70882841.jpg









МАТЕМАТИКАЛЫҚ МЕЙРАМХАНА


  1. Берілген сан аралықтары координаталық түзуде кескіндеп, олардың бірігуімен қиылысуын жазыңдар:

hello_html_6e2f88e8.gif және hello_html_3196374.gif hello_html_m54e97723.gif және hello_html_m30647f57.gif







х х

Жауабы: ______; ______ Жауабы: ______; ______


  1. Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар:

а) hello_html_m2a107ce6.gif ә) hello_html_83f8366.gif







х х


Жауабы: ______. Жауабы: ______.



  1. Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар:

а) hello_html_526147c2.gif ә) hello_html_aeb43c1.gif









х х


Жауабы: ______. Жауабы: ______.


  1. Теңсіздікті шешіңдер:

hello_html_m2d3a1d26.gif hello_html_158bc3d2.gif




х х


Жауабы: ______. Жауабы: ______.



Название документа б_р айнымалысы бар сызы?ты? те?с_зд_ктер.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m6af496fc.gif

БҚО әкімдігі білім басқармасының

«Дарынды балаларға арналған мамандандырылған С.Сейфуллин атындағы

11 облыстық қазақ мектеп – интернат кешені»







Сабақ жоспары


Тақырыбы:













Сыныбы: 6а






Орал - 2014ж



Пәні

Математика

Сыныбы

6А сынып

Уақыты

20 ақпан. 2014 жыл №133

Сабақтың тақырыбы

Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесі

Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат – міндеттері:

А) ақпараттық:



Ә)коммуникативтік:


Б) проблеманы

шешу:




Бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер жүйесін шешуге машықтау. Сан аралықтарын белгілей алуға үйрету.


Берілген тақырып бойынша оқушылардың білімін жүйеге келтіру, математикалық тұрғыда сауатты жазып, оқуға дағдыландырып, оқушының зерделі ойын дамыту. 

Оқушылардың есте сақтау қабілеттерін дамыту, ұйымшылдыққа, шапшаңдыққа баулу.

Сабақтың түрі:

Жарыс сабақ

Сабақтың әдісі:

Қайталау сабақ

Оқыту құралдары:

Оқулық (Математика 6 сынып), 

Пәнаралық байланыс:

Математика, педагогика, психология

Сабақтың көрнекілігі:

Слайд.

Сабақтың барысы

Мұғалімнің қызметі

Оқушының қызметі

Күтілетін нәтиже

І. Ұйымдастыру бөлімі

  • Амандасу;

  • түгендеу;

  • оқушылардың назар-ын сабаққа аудар.

  • амандасу;

  • кезекшілік міндеттерін атқару;

  • сабаққа дайындалу;

Сабаққа даярлық ұйымдастырылып, оқушылардың зейінін аудару.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Үй тапсырмасы №1587, №1588 есептер ауызша сұралады.

Оқушылар орындарынан тұрып, ауызша жауап береді. Дәптерлерін тексеріп шығамын.

Үй тапсырмасын дұрыс орындап келуі және және сол тапсырма бойынша туындаған сұрақтарына мұғаілмнен жауап алуы.



ІІІ. Негізгі бөлім

Бүгінгі сабағымыз ойын технологиясын қолдана отырып өткізіледі. Сыныпты үш топқа бөледі. Топтағы оқушылар топ атына байланысты орындарын ауыстырады

Математикалық мейрамхана


Ас мәзірі:

  1. Бірінші тағам

  2. Екінші тағам

  3. Сусындар

  4. Дисерт



  1. Бірінші тағам:



3 – топқа бірінші тағамдар бойынша есептер беріледі.


1 – топ

2 – топ

3 – топ

Берілген сан аралықтары координаталық түзуде кескіндеп, олардың бірігуімен қиылысуын жазыңдар:

hello_html_m7dc3e959.gifжәне hello_html_m3ece7f03.gif

hello_html_6dc49cad.gifжәне hello_html_29f8dd15.gif

hello_html_m3fce3ad8.gifжәне hello_html_7a92c1fd.gif

hello_html_4ecaa0aa.gifжәне hello_html_mbf16d8.gif

hello_html_4181de2d.gifжәне hello_html_26723ca8.gif

hello_html_m33a72f84.gifжәне hello_html_m3e1b04ef.gif




Ас мәзірі бойыншабірінші тағам ұсынылады.

Оқушылар координата түзуге кескіндеп, сан аралықтарының бірігуі мен қиылысуын табады.

  1. Екінші тағаам:



3 – топқа есептер беріледі


1 – топ

2 – топ

3 – топ

Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар

1) hello_html_30b5662e.gif 2) hello_html_m70826a6f.gif

1)hello_html_1c1446e3.gif 2) hello_html_m7b754eb8.gif

1) hello_html_m51c82eec.gif 2) hello_html_m9391a63.gif




Ас мәзірі бойынша екінші тағам ұсынылады.

Оқушылар координата түзуге кескіндеп, жүйенің шешімін жазады.



  1. Сусындар:



3 – топқа есептер беріледі.


1 – топ

2 – топ

3 – топ

Теңсіздіктер жүйесінің шешімін табыңдар

1) hello_html_m68b82cad.gif

2) hello_html_m749e20f5.gif

1) hello_html_m7b36ea73.gif

2) hello_html_3a24de2e.gif

1) hello_html_58a44edb.gif

2) hello_html_m8a4d307.gif




Ас мәзірі бойынша сусындар ұсынылады.

Оқушылар теңсіздіктер жүйесін шешіп, координата түзуге кескіндеп, жүйенің шешімін жазады.

  1. Балмұздақ:


3 – топқа бірдей есептер беріледі.


1 – топ

2 – топ

3 – топ

Теңсіздікті шешіңдер:

hello_html_m76de8b17.gifhello_html_77adbedc.gif



Балмұздақ бойынша оқушыларға бір айнымалысы бар сызықтық теңсіздіктер беріледі.

V.Қорытынды

- үй жұмысы: №1589, №1592 есептер;

- сабақ қорытындылау;

- оқушыларды бағалау;

- сабақ аяқталды сау – болыңдар!

- үй жұмысын күнделікке жазып алады;

- Оқушылар бағаларын күнделікке қойдырады.

Үй жұмысын толық орындайды Оқушылар бағаланады.



Название документа ойын саба?.pptx

Математикалық мейрамхана
Ас мәзірі: Бірінші тағам Екінші тағам Сусындар Дисерт
Бірінші тағам Математикалықкеспе Математикалық ши Математикалық борщ
Екінші тағам Математикалықтауық еті Математикалық жаркое Математикалық жұмыртқа
Сусындар Математикалықшай Математикалық жидек сусыны Математикалық қарбыз шыр...
дисерт Математикалықбалмұздақ (Жидек) Математикалықбалмұздақ Математикалық торт
Сабаққа белсене қатысқандарыңызға рахмет!
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Математикалық мейрамхана
Описание слайда:

Математикалық мейрамхана

№ слайда 2 Ас мәзірі: Бірінші тағам Екінші тағам Сусындар Дисерт
Описание слайда:

Ас мәзірі: Бірінші тағам Екінші тағам Сусындар Дисерт

№ слайда 3 Бірінші тағам Математикалықкеспе Математикалық ши Математикалық борщ
Описание слайда:

Бірінші тағам Математикалықкеспе Математикалық ши Математикалық борщ

№ слайда 4 Екінші тағам Математикалықтауық еті Математикалық жаркое Математикалық жұмыртқа
Описание слайда:

Екінші тағам Математикалықтауық еті Математикалық жаркое Математикалық жұмыртқа

№ слайда 5 Сусындар Математикалықшай Математикалық жидек сусыны Математикалық қарбыз шыр
Описание слайда:

Сусындар Математикалықшай Математикалық жидек сусыны Математикалық қарбыз шырыны

№ слайда 6 дисерт Математикалықбалмұздақ (Жидек) Математикалықбалмұздақ Математикалық торт
Описание слайда:

дисерт Математикалықбалмұздақ (Жидек) Математикалықбалмұздақ Математикалық торт

№ слайда 7 Сабаққа белсене қатысқандарыңызға рахмет!
Описание слайда:

Сабаққа белсене қатысқандарыңызға рахмет!



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 28.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров55
Номер материала ДВ-491155
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх