Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Бір нүктеден шыққан екі сәуледен құралған фигура бұрыш деп аталады.

Бір нүктеден шыққан екі сәуледен құралған фигура бұрыш деп аталады.


  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

№12 орта мектеп Ақтөбе қаласы
түзу сәуле кесінді
Бір нүктеден шыққан екі сәуледен құралған фигура бұрыш деп аталады. О А В бұр...
бұрыш белгісін 18 ғасырда француз математикгіПьер Эригон енгізді. Пьер Эриго...
«  » белгісі арқылы суретте көрсетілген бұрыштың қабырғалары мен төбелерін ж...
Суретке мұқият қараңыз.  АВС бұрышына тиісті нүктелерді анықтаңыз.  АВС бұр...
Мұқият қарай отыра  РОД бұрышына тиесілі нүктелерді ата.  РОД бұрышына Т, А...
 А= В А В А С А< C
Равные углы при наложении совпадают Если один угол наложить на другой и они с...
Сүйір бұрыш Доғал бұрыш Тік бұрыш Жазыңқы бұрыш
О А В Қабырғалары түзу құрайтын бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады.
Суретке қарай отырып:. Өсу ретімен бұрыштарды жазыңдар. АВД, РОС, МКЕ К М...
Сағат тілі жүруімен бұрыштарды анықтаңдар: ПРОВЕРКА О - сүйір П – тік Т- доға...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 №12 орта мектеп Ақтөбе қаласы
Описание слайда:

№12 орта мектеп Ақтөбе қаласы

№ слайда 2 түзу сәуле кесінді
Описание слайда:

түзу сәуле кесінді

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Бір нүктеден шыққан екі сәуледен құралған фигура бұрыш деп аталады. О А В бұр
Описание слайда:

Бір нүктеден шыққан екі сәуледен құралған фигура бұрыш деп аталады. О А В бұрыштың қабырғалары Бұрыштың төбесі

№ слайда 5 бұрыш белгісін 18 ғасырда француз математикгіПьер Эригон енгізді. Пьер Эриго
Описание слайда:

бұрыш белгісін 18 ғасырда француз математикгіПьер Эригон енгізді. Пьер Эригон тік бұрыш үшін белгіні қолданды.

№ слайда 6 «  » белгісі арқылы суретте көрсетілген бұрыштың қабырғалары мен төбелерін ж
Описание слайда:

«  » белгісі арқылы суретте көрсетілген бұрыштың қабырғалары мен төбелерін жаз. М О К А В С Егер тапсырманы дұрыс орындаған болсаң, онда өзіңді тексер: КОМ: ОК и ОМ-қабырғалары КОМ бұрышының О - төбесі ВАС: АВ и АС-қабырғалары ВАС бұрышының А – төбесі

№ слайда 7 Суретке мұқият қараңыз.  АВС бұрышына тиісті нүктелерді анықтаңыз.  АВС бұр
Описание слайда:

Суретке мұқият қараңыз.  АВС бұрышына тиісті нүктелерді анықтаңыз.  АВС бұрышына Р, Е, Д, К нүктелері тиісті М, О нүктелері  АВС бұрышына тиісті емес. Р, К нүктелері  АВС бұрышы қабырғаларында орналасқан. А В С Р К Е Д М О

№ слайда 8 Мұқият қарай отыра  РОД бұрышына тиесілі нүктелерді ата.  РОД бұрышына Т, А
Описание слайда:

Мұқият қарай отыра  РОД бұрышына тиесілі нүктелерді ата.  РОД бұрышына Т, А, В, С, К тиесілі. М, Н нүктелері  РОД тиісті емес. Р О Д Т С В А Н К М

№ слайда 9  А= В А В А С А&lt; C
Описание слайда:

А= В А В А С А< C

№ слайда 10 Равные углы при наложении совпадают Если один угол наложить на другой и они с
Описание слайда:

Равные углы при наложении совпадают Если один угол наложить на другой и они совпадут, то эти углы равны или

№ слайда 11 Сүйір бұрыш Доғал бұрыш Тік бұрыш Жазыңқы бұрыш
Описание слайда:

Сүйір бұрыш Доғал бұрыш Тік бұрыш Жазыңқы бұрыш

№ слайда 12 О А В Қабырғалары түзу құрайтын бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады.
Описание слайда:

О А В Қабырғалары түзу құрайтын бұрыш жазыңқы бұрыш деп аталады.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Суретке қарай отырып:. Өсу ретімен бұрыштарды жазыңдар. АВД, РОС, МКЕ К М
Описание слайда:

Суретке қарай отырып:. Өсу ретімен бұрыштарды жазыңдар. АВД, РОС, МКЕ К М Е Р О С В А Д

№ слайда 16 Сағат тілі жүруімен бұрыштарды анықтаңдар: ПРОВЕРКА О - сүйір П – тік Т- доға
Описание слайда:

Сағат тілі жүруімен бұрыштарды анықтаңдар: ПРОВЕРКА О - сүйір П – тік Т- доғал Р- жазыңқы Час 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 Угол О О П Т Т Р Т Т П О О

№ слайда 17
Описание слайда:


Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Бұрыштың түрлері

Сабақ мақсаттары:

Білімділік: Берілген шаманың құрамды бөліктері бойынша дөңгелек диаграмма құру, процент бойынша дөңгелек диаграмма сызу, дөңгелек диаграмманы пайдалана білуге машықтандыру.

Дамытушылық: Алған білімдерін есептер шығаруда қолдана білу бейімділіктерін қалыптастыру, сызбаларды дұрыс бейнелеу, шығармашылыққа және ойлау қабілетін дамыту.

Тәрбиелік: Оқушылар ұйымшыл болуға, өз ойын тұжырымдап айтуға, жауапкершілікке, тиянақтылыққа үйрету.

Сабақтың түрі: Білім бекіту сабағы.

Көрнекілігі: Диаграммалар сызбасы, таратпалар

Сабақ барысы:

1.Ұйымдастыру. Оқушыларды түгендеу.

2. Үй тапсырмасын тексеру

3. Жаңа тақырыпты түсіндіру

4. Есептер шығау

5. Деңгейлік тапсырмалар

6. Үйге тапсырма, оқушылар білімін бағалау, қорытындылау

Дөңгелек диаграммада дөңгелектің центрі болатын О нүктесінің айналасындағы толық 3600 бұрыш, шаманың құрамды бөліктеріне сәйкес секторларға бөлініп сызылады.

1-мысал.

Гүлзардағы 720 гүлдің 300-і раушан гүлі, 240 –ы қалампыр гүлі, 120-ы қызғалдақ гүлі, қалғаны бәйшешек гүлі. Гүлзардағы гүлдердің дөңгелек диаграмасын сыз.

Шешуі. Гүлзардағы 720 гүлге 3600 бұрыш сәйкес. Гүлдердің түрлерінің әрқайсысына сәйкес пропорциялық теңдеу құрып, оны шешу нәтижесінде олардың секторларының градустық өлшемдерін есептеп табамыз. Раушан гүліне сәйкес сектордың градустық өлшемін табайық. 720 гүлге 3600 сәйкес, ал 300 раушан гүліне х0 бұрыш сәйкес болғандықтан, пропорциялық теңдеуі құрылады.

Теңдеуді шешеміз:

Дөңгелек диаграммада раушан гүлінің саны 1500 тық сектормен сызылады.

Сол сияқты қалампыр гүлі үшін:

Дөңгелек диаграммада қалампыр гүлінің саны 1200 тық сектормен сызылады.

Қызғалдақ гүлі үшін:

Дөңгелек диаграммада қызғалдақ гүлінің саны 600 тық сектормен сызылады.

Енді бәйшешек гүліне сәйкес секторды табамыз. Ол 3600-(1500+1200+600)= 300 болады.

Дөңгелекті сызып, оны транспортирдің көмегімен 1500, 1200, 600 және 300-тық секторларға бөлеміз. Гүлзардағы гүлдердің түрлерінің дөңгелек диаграммасы сызылды.

Егер дөңгелек диаграмманы сызуға тиісті толық шаманың құрамды бөліктері процент есебімен берілсе, онда 3600-ты 100% деп, 1%-ке сәйкес 3,60 есебімен тиісті секторларды сызамыз.

2-мысал.

Металл бүйымдарын дәнекерлейтін қоспаның 45%-і күміс, 30%-і мыс, қалғаны мырыш. Қоспа құрамының дөңгелек диаграммасын сыз.

Шешуі.

Қоспа құрамында үш түрлі зат болғандықтан, центрі О нүктесі болатын дөңгелек үш секторға бөлінді. Қоспаның әрқайсысына сәйкес секторлардың градустық шамаларын табамыз. 45% күміске сәйкес 3,60*45=1620-қа тең сектор сызу керек, ал 30% мысқа сәйкес 3,60*30=1080-қа тең сектор сызамыз. Енді мырышқа сәйкес сектордың градустық шамасын табайық. Ол 3600-(1620+1080)= 900 болады. Қоспаның құрамындағы күміс 1620-қа тең сектормен, мыс 1080- қа тең сектормен, мырыш 900-тық сектормен кескінделеді.Бұрышты құрайтын сәулелерді осы бұрыштың қабырғалары деп, ал сәулелер шығатын нүктені бұрыштың төбесі деп атайды.

Бұрыштың градустық өлшемі дегеніміз берілген бұрышта неше градустық бірлік бар екенін көрсететін сан.

Автор
Дата добавления 11.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров2065
Номер материала 273705
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх