Инфоурок Иностранные языки КонспектыBirth of the moon

Birth of the moon

Скачать материал

Алматы облысы, Қапшағай қаласы

«№12 орта мектеп мектепке

дейінгі шағын орталығымен» МКМ

ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Жапаров Д.А.

 

Сабақтың тақырыбы:                                                   Birth of the moon

Сабақтың мақсаты:                                               Birth of the moon тақырыбы бойынша 

                                                                                     оқушылардың білімін бекіту

                                                                                    Оқушылардың білімге қуштарлығын

                                                                                      арттыру

                                                                                    Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту

Сабақ әдісі:         Сұрақ-жауап

Сабақ типі:        бекіту

Көрнекілігі:        Грамматикалық таблица

Пән аралық байланыс:           қазақ тілі

 

Сабақ барысы:

I. Ұйымдастыру

       А) амандасу

      Б) жоқтарды белгелеу

II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.

  Our theme in our lesson is “Birth of the moon”.

III.Бекіту

Exercise10. a) Match the word in column A with its definition in column B.

А     В

a) moonstone, n      1) the body which moves round the Earth once every 28 days, and can be seen rarely in the sky at night

b)   moon, n              2) to pass time in an aimless way

c)  moonlit, adj.        3) a beam of light from the moon

d) moonbeam, n      4) given light by the moon

e) to moon away, v 5) a milky-white stone, used in making cheap jewel

f)  b) Fill in the gaps with the words

1)     He didn't realize how long he's been_______________

2)     Last night there was a full______ .

3)    Don't worry. The lost ring is not of great value, its just a--------------

He painted a picture of a------------------------------------------------------ valley.

4)     I thought it was________ but I was mistaken - it was a line shining

out from a lamp post.

Exercise 12. Read the sentences. Which wish goes with which picture? Fill your answers in this table. Study the example.

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

h

 

1.1 wish I lived on a beautiful island.

2. If only you were not so talkative.

3.1 wish I could dance.

4. If only I had a driving licence.

5.1 wish I had a big bar of chocolate.

6.1 wish you didn't quarrel much.

7. If only your room were not in a mess.

8.1 wish I could fly.

Read the text and say what you think about school holidays and why you like them:

Summer Holidays

You are back in school for a new year, ready to work in classrooms, laboratories and workshops. But you are still thinking about the summer that has gone. Do you remember how many times you have talked about summer holidays?

"Oh, very many," you think, "but there is always something new to tell your classmates and to hear from them."

You are right, of course, because every year the summer holidays are different. Three years ago, for example, you went to the seaside with your parents. A year later you were glad to go to a summer camp and last year the greater part of your holidays was spent in the country.

When you come back to school in September, you are interested to learn from other boys and girls how they spent their summer holidays. Each school student may have his own story to tell about his work on a farm, about an interesting trip, about life in a summer camp or sport camp or in the country.

All holidays are wonderful because they are different from everyday life. That is why, when holidays are over and we are back in school, like now, we get a lot of pleasure out of speaking about them. Don't you think so?

Some boys and girls may say that the» holidays were too short, but let us hope that next summer they will be able to do everything they had no time for this summer.

IV. Пысықтау

Exercise Read and answer the questions:

Did you come to school in summer? Why?

1.     Did you work in the school garden (plot) or did you help to do something in the school building?

2.          Did you work in summer to get money? What did you do?

3.     Did you go to the country to see your grandparents?

4.          How did you help them about the house, in the garden or plot?

5.    Did you enjoy your stay there? Why?

 

IV. Үйге тапсырма

 Exercise 7                                                       

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Birth of the moon"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы: Birth of the moon

Сабақтың мақсаты: Birth of the moon тақырыбы бойынша

оқушылардың білімін бекіту

Оқушылардың білімге қуштарлығын

арттыру

Ойлау, есте сақтау қабілетін дамыту

Сабақ әдісі: Сұрақ-жауап

Сабақ типі: бекіту

Көрнекілігі: Грамматикалық таблица

Пән аралық байланыс: қазақ тілі Сабақ барысы:

I.Ұйымдастыру

А) амандасу

Б) жоқтарды белгелеу

II. Сабақтың тақырыбымен, мақсаттарымен таныстыру.

Our theme in our lesson is “Birth of the moon”.

III.Бекіту

Exercise10. a) Match the word in column A with its definition in column B.

А В

a) moonstone, n 1) the body which moves round the Earth once every 28 days, and can be seen rarely in the sky at night

b) moon, n 2) to pass time in an aimless way

c)moonlit, adj. 3) a beam of light from the moon

d)moonbeam, n 4) given light by the moon

e)to moon away, v 5) a milky-white stone, used in making cheap jewel

f) b) Fill in the gaps with the words

out from a lamp post.

Exercise 12. Read the sentences. Which wish goes with which picture? Fill your answers in this table. Study the example.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 507 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.01.2015 1260
    • DOCX 16.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жапаров Дархан Aхансериевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Жапаров Дархан Aхансериевич
    Жапаров Дархан Aхансериевич
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13068
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 123 человека из 43 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Курс повышения квалификации

Особенности билингвального обучения иностранным языкам

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 53 человека

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский

Преподаватель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 229 человек

Мини-курс

Методология и организация образовательного процесса по информатике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов