140308
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыӘбіш Кекілбаев "Тасбақаның шөбі" 4 сынып

Әбіш Кекілбаев "Тасбақаның шөбі" 4 сынып

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Пәні:Ана тілі


Сабақтың тақырыбы: Тасбақаның шөбі

Кіріспе

Сабақтың мақсаты:







Сабақтың міндеттері:

  1. Білімділік:

  2. Дамытушылық:

  3. Тәрбиелік:




Оқушыларға тасбақаның шөбі туралы тереңірек білім беру. 






Топтық жұмыс арқылы ойлау шеберлігін,сөйлеу мәдениетін дамыту.

Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға,білімге,еңбекке, жан-жануарларға деген сүйіспеншілігін арттыру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

,


Сұрақ-жауап,миға шабуыл,ой шақыру,топтық жұмыс , АКТ,деңгейлік тапсырма,кері байланыс

Күтілетін нәтижелері:

. Оқушылар шығармашылықпен жұмыс жасай отырып, дүниетанымын кеңейтеді, сөздік қорын молайтады және өз пікірін ашық айта білуге, еркін қорғауға . Оқушы өз ойынеркін, сыни тұрғыдан ойлай отырып жеткізе және талдай алады



Сабақ жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

А)

II. Сабақтың барысы: СТО-ның фазасы.

  1. Қызығушылықты ояту.

  2. Мағынаны тану.

  3. Ой толғаныс

III. Үйге тапсырма.

IV. Рефлексия

Сабақтың

Барысы:

  1. Мұғалімнің іс-әрекеті


Оқушының әрекеті Деңгейлік тапсырмалар:постер қорғау, сөзжұмбақ шешу,,эссе жазу,

Кластер қорғау

  1. Қызығушылықты ояту:

  2. Психологиялық тренинг

  3. Топқа бөлу.4-топқа бөлу




Қызығушылықты ояту:

.АКТ бейнеролик Тасбақа туралы бейнефильм көрсету.Бүгінгі сабағымыз неге байланысты деп ойлайсыңдар?Оқушылар тасбақаға байланысты екенін өздері тауып айтты.

Ой қозғау стратегиясы: Тасбақа жайлы не білесіңдер немесе не білемін деп ойлайсыңдар? Серіктесіңізбен сол жайлы пікір бөлісіп, талқылап, пікірлесіңіз. Серіктесіңіз не білетінін сұрап, ортаға салыңыз. Шағын топтарда талдап, орталарыңыздан лидерге сөз беріңіз.

  1. Мағынаны тану:Мәтінмен жұмыс .Іштей оқыту .











Сергіту сәті.АКТ бейнеролик

Мәтінмен жұмыс .Іштей оқиды.Азат жолдан бастап төрт топқа бөліп оқыту. Әр топ сұрақ-жауап алысу арқылы мәтіннің мазмұнын түсінеді.









I топ Жазушы кісі мінсе кібіртік бос жіберсең суаяқ құла деп нені айтып отыр?

II топ Қарабала келе жатып нені көрді?

III топ Оның есіне халықтың қандай ырымы түсті тағы қандай ырымдарды білесіңдер.

IV топ . Өздерің тасбақа аузына шөп тістеп алған кезін көрдіңіз бе?Көрген болсаңыз не істер едіңіз?


Деңгейлік тапсырма Слайд№2. СТО технологиясы бойынша постер қорғау.
















I топ Автор жайлы кластер қорғау.

II топ. Мәтінің мазмұны бойынша сурет салың.

III топ Тасбақа жайлы эссе жазың

IV топ . Әлі бауыр көтере қоймаған қу жусан дегенді басқа сөйлеммен ауыстырып жазың.






Қорытынды: Ой-толғаныс.

















































Бағалау



Рефлекция



Үй тапсырмасын беру.

Өздерің білетін ырымдарды кестеге жазып шығыңдар.

Әңгімедегі негізгі ой не деп ойлайсыз?
- Қазақ халқында аң, құс, жануарларға байланысты ырым - тыйымдар өте көп. Бұл мәтін де ырымға, тыйымға байланысты құрылған.


- Балалар, сендер өздерің қандай ырым – тыйымдарды білесіңдер?
Кісі мініне күлме, кемтарға күлме

Өз алдыңа келеді
Малды, ыдысты, тамақты теппе.

Ырысың,несібең қашады
Табалдырықты баспа, отыр ма.

Бойың өспей қалады


Шашыңды жайма, бетіңді баспа.

Қайғы қасірет әкеледі
Өтірік жылама, тізеңді құшақтама.

Жаман болады

Үйге қарай жүгірме

Шайтан ереді









Топтар бірін-бірі бағалау



Инцерт стратегиясы ББҮ



Тасбақаның шөбі шығарма жазып келу,деректер іздеу.



Краткое описание документа:

Пәні:Ана тілі

Сабақтың тақырыбы: Тасбақаның шөбі

Кіріспе

Сабақтың мақсаты:

Сабақтың міндеттері:

1.Білімділік:

2.Дамытушылық:

3.Тәрбиелік:

Оқушыларға тасбақаның шөбі туралы тереңірек білім беру.

Топтық жұмыс арқылы ойлау шеберлігін,сөйлеу мәдениетін дамыту.

Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға,білімге,еңбекке, жан-жануарларға деген сүйіспеншілігін арттыру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері:

,

Сұрақ-жауап,миға шабуыл,ой шақыру,топтық жұмыс , АКТ,деңгейлік тапсырма,кері байланыс

Күтілетін нәтижелері:

. Оқушылар шығармашылықпен жұмыс жасай отырып, дүниетанымын кеңейтеді, сөздік қорын молайтады және өз пікірін ашық айта білуге, еркін қорғауға . Оқушы өз ойынеркін, сыни тұрғыдан ойлай отырып жеткізе және талдай алады

Сабақ жоспары:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

А)

II. Сабақтың барысы: СТО-ның фазасы.

1.Қызығушылықты ояту.

2.Мағынаны тану.

3.Ой толғаныс

III. Үйге тапсырма.

IV. Рефлексия

Сабақтың

Барысы:

4.Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының әрекеті Деңгейлік тапсырмалар:постер қорғау, сөзжұмбақ шешу,,эссе жазу,

Кластер қорғау

1.Қызығушылықты ояту:

2.Психологиялық тренинг

3.Топқа бөлу.4-топқа бөлу

Қызығушылықты ояту:

.АКТ бейнеролик Тасбақа туралы бейнефильм көрсету.Бүгінгі сабағымыз неге байланысты деп ойлайсыңдар?Оқушылар тасбақаға байланысты екенін өздері тауып айтты.

Ой қозғау стратегиясы: Тасбақа жайлы не білесіңдер немесе не білемін деп ойлайсыңдар? Серіктесіңізбен сол жайлы пікір бөлісіп, талқылап, пікірлесіңіз. Серіктесіңіз не білетінін сұрап, ортаға салыңыз. Шағын топтарда талдап, орталарыңыздан лидерге сөз беріңіз.

4Мағынаны тану:Мәтінмен жұмыс .Іштей оқыту .

Сергіту сәті.АКТ бейнеролик

Мәтінмен жұмыс .Іштей оқиды.Азат жолдан бастап төрт топқа бөліп оқыту. Әр топ сұрақ-жауап алысу арқылы мәтіннің мазмұнын түсінеді.

I топ Жазушы кісі мінсе кібіртік бос жіберсең суаяқ құла деп нені айтып отыр?

II топ Қарабала келе жатып нені көрді?

III топ Оның есіне халықтың қандай ырымы түсті тағы қандай ырымдарды білесіңдер.

IV топ . Өздерің тасбақа аузына шөп тістеп алған кезін көрдіңіз бе?Көрген болсаңыз не істер едіңіз?

Деңгейлік тапсырма Слайд№2. СТО технологиясы бойынша постер қорғау.

I топ Автор жайлы кластер қорғау.

II топ. Мәтінің мазмұны бойынша сурет салың.

III топ Тасбақа жайлы эссе жазың

IV топ . Әлі бауыр көтере қоймаған қу жусан дегенді басқа сөйлеммен ауыстырып жазың.

Қорытынды: Ой-толғаныс.

Бағалау

Рефлекция

Үй тапсырмасын беру.

Өздерің білетін ырымдарды кестеге жазып шығыңдар.

Әңгімедегі негізгі ой не деп ойлайсыз?
- Қазақ халқында аң, құс, жануарларға байланысты ырым - тыйымдар өте көп. Бұл мәтін де ырымға, тыйымға байланысты құрылған.

- Балалар, сендер өздерің қандай ырым – тыйымдарды білесіңдер?
Кісі мініне күлме, кемтарға күлме

Өз алдыңа келеді
Малды, ыдысты, тамақты теппе.

Ырысың,несібең қашады
Табалдырықты баспа, отыр ма.

Бойың өспей қалады


Шашыңды жайма, бетіңді баспа.

Қайғы қасірет әкеледі
Өтірік жылама, тізеңді құшақтама.

Жаман болады

Үйге қарай жүгірме

Шайтан ереді

Топтар бірін-бірі бағалау

Инцерт стратегиясы ББҮ

Тасбақаның шөбі шығарма жазып келу,деректер іздеу.

Общая информация

Номер материала: ДВ-339253

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.