857198
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыБізді не қоршап тұр?

Бізді не қоршап тұр?

библиотека
материалов

1-сабақ

Сабақтың тақырыбы: Бізді не қоршап тұр? (топсеруен)

Сабақтың мақсаты:

Білімділік мақсаты: оқушыларды қоршаған әлемнің алуан түрлілігі және әдемілігімен таныстыру

Дамытушылық мақсаты: тірі және өлі табиғат заттары мен құбылыстарын бақылау, талдау, саралау

Тәрбиелік мақсаты: зерттеу жұмысын қарапайым дағдылары мен іскерліктерін қалыптастыру

Сабақтың түрі: аралас

Көрнекілігі: альбом, қарындаштар, табиғи материалдар жиналған папка.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен амандасу, кезекшімен сұхбат. Құрал-жабдықтарын тексеріп шығу. Оқушылардың зейінін сабаққа аудару.

ІҮ. Жаңа сабақ.

Топсеруенге дайындық.

  • Топсеруеннің мақсаты мен міндеттері қойылады.

  • Сынып оқушылары бірнеше топқа бөлініп, зерттеу нысанын таңдайды.

Зерттеу, бақылау жұмысы.

Ағаш, бұта, шөптерді бақылау жоспары:

  • Қандай ағаштарды көріп тұрсыңдар? Ағаштың діңіне қарап, оның түсін анықтадыңдар. Ағаштардың діңдерінің жуандығын салыстырыңдар. Жапырақтардың түстері қандай? Пішіндері қандай?

  • Бұталарға қараңдар. Олардың ағаштардан қандай айырмашылығы бар? Олардың сырт көріністерін қандай өзгешелік байқадыңдар?

  • Өсімдіктердің ішінен шөптерді тауып, оларды ағаш және бұталармен салыстырып, айырмашылығын табады.

Оларды несімен ерекшеленеді? Шөп қандай бөліктерден тұрады?

Мұғалім оқушыларды бірнеше топқа бөліп, әр топқа зерттеуге тапсырма береді.

1-топ ағаштарды зерттейді. Көргендерін және ағаш туралы алған жаңа мәліметтерін пайдаланып, әңгіме құрастырады.

2-топ бұталар туралы әңгіме құрастырады.

3- шөп туралы әңгіме құрастырады.

Тыныштық минуты.

Оқушылар үн-түнсіз аспан, күн, құстарды бақылайды. Сонан кейін көргендерін әңгімелейді.

Әңгімелесу.

Оқушылармен мынадай сұрақтар төңірегінде әңгіме жұргізіледі.

  1. Тірі және өлі табиғат бір-бірімен қалай байланысты?

  2. Адамдар табиғаттан не алады?

  3. Қандай сезім мүшелері табиғатты және оның сұлулығын сезінуге көмектеседі?

  4. Өз өлкеңнің табиғатының байлығы туралы әңгімеле.

Сурет салу.

Өз өлкесінің табиғатының сұлулығын бейнелеу.

Пікірталас.

Қоршаған әлемге қалай қарау керек?

Топсеруенді қорытындылау.

  1. Топсеруенде көргендеріңнен неге қуандыңдар, ал неге ренжідіңдер?

  2. Сен қоршаған әлемге қамқоршы, жақсы дос бола аласың ба?

ҮІ. Сабақты қорыту.

Сабақты қорытындылау, үйге тапсырма беру, оны түсіндіру.

ҮІІ. Бағалау.

Оқушылардың еңбегін мадақтау.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.