Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Бүкіл мектеп шеңберіндегі іс-әрекеттегі зерттеу жобасы

Бүкіл мектеп шеңберіндегі іс-әрекеттегі зерттеу жобасы

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Бүкіл мектеп шеңберіндегі іс-әрекеттегі зерттеу жобасы Тазабекова Меруерт Бол...
Өзгеріс енгізудегі әріптестерімнің қолдауы Коучингке дайындық Сабақтар Критер...
Кері байланыс 1.Оқушылардың өзара бағалауы, өзін-өзі бағалауын, топтық жұмыст...
1 из 3

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Бүкіл мектеп шеңберіндегі іс-әрекеттегі зерттеу жобасы Тазабекова Меруерт Бол
Описание слайда:

Бүкіл мектеп шеңберіндегі іс-әрекеттегі зерттеу жобасы Тазабекова Меруерт Болатовна Талғар ауданы І.Жансүгіров атындағы №37 орта мектебінің батауыш сынып мұғалімі Әкімшілікпен кездесу Шығармашыл топ құру Сабақтарға қатысу Сауалнамалар оқушылардан мұғалімдерден Ата-ана Қалыптастырушы бағалау арқылы оқушылардың белсенділігін арттыру Қазіргі әлемде болыпжатқан қарқынды өзгерістер білім беру жүйеіне қайта қарауды паш етіп отыр Ең маңызды мәселе ХХІ ғалырда нені оқыту керек? Мұғалімдер оқушыларды ХХІ ғасырда қалай дайындайды? МЕКТЕП Мектептің бастапқы жағдайын анықтаудың тәсілдері

№ слайда 2 Өзгеріс енгізудегі әріптестерімнің қолдауы Коучингке дайындық Сабақтар Критер
Описание слайда:

Өзгеріс енгізудегі әріптестерімнің қолдауы Коучингке дайындық Сабақтар Критерий арқылы бағалау

№ слайда 3 Кері байланыс 1.Оқушылардың өзара бағалауы, өзін-өзі бағалауын, топтық жұмыст
Описание слайда:

Кері байланыс 1.Оқушылардың өзара бағалауы, өзін-өзі бағалауын, топтық жұмыста бағалауды енгізу дағдысын қалыптастыру 2.Оқу үшін бағалау арқылы бірін - бірі әділ бағалауға үйрету 3.Бірін - бірі тыңдап үйренуді, өзара формативті бағалауды үйрету Кәсіби әңгіме Болашақта Рефлексия Қадағалау Кедергілер 1. Мұғалімдердің оқуды бағалаудағы әділетсіздіктің болуын мойындамауы 2. 4% мұғалімдердің дәстүрлі сабақтардың сақталып қалуы 3. Бағалау критерийлерінің қолданылмауы 4. Жаңалықты жатсына қарайтын әріптестің кездесуі Жетістіктер 1. Қалыптастырушы бағалау арқылы оқушының сабаққа деген белсенділігі артты. 2 .Бағалау критерий қолданатын болады. 3.Бағалау барысында қойылған бағаға түсінік беруді дағдыға айналдырылды. 4.Талқылауға және ойлануға мүмкіндік берілді. Кері байланыс арқылы оқушының үні тыңдалады.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров64
Номер материала ДВ-487425
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх