Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Бұл 1-класқа арналған математика сабағы Кембридж бағдарламасы бойынша құрылған .Сабақ барысында табыс критерийлері оқушылардың деңгейлеріне байланысты қойылған.

Бұл 1-класқа арналған математика сабағы Кембридж бағдарламасы бойынша құрылған .Сабақ барысында табыс критерийлері оқушылардың деңгейлеріне байланысты қойылған.

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m319289df.gifhello_html_m6c282482.gifhello_html_md245c1e.gifhello_html_m34448a1d.gifhello_html_5a2e96ca.gifhello_html_m7493e1ee.gifhello_html_m533814.gifhello_html_m7ba9e25.gifhello_html_4948838.gifhello_html_m7fa77faa.gifhello_html_mdaa37bd.gifhello_html_m1a4d1a8d.gifhello_html_m7c99e41e.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_5a0aed8c.gifhello_html_397466e0.gifhello_html_1352a7d9.gifhello_html_m77e81593.gifhello_html_m38ad9bd8.gifhello_html_m7fa77faa.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_6929238c.gifhello_html_m410ca9ff.gifhello_html_77f069c8.gifhello_html_m1825e88a.gifСабақ: Математика

Актөбе каласы №42 ОМ

Мерзім:

Оқытушының аты-жөні: Жантурина Марфуха Саменовна

Сынып:1 «А»

Қатысқан оқушылар:

Қатыспаған оқушылар:

Осы сабақтың оқу мақсаттары:

Жазық фигуралар модельдерін жасау және олардан композициялар құрастыру

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар: - Фигураларды ажырата біледі;

  • Әр фигураның төбелерін (бұрыш, қабырға) санай алады.

Оқушылардың көпшілігі: -Пирамида, конус және т.б. фигураларды біледі;

  • Өздері құрастыра біледі;

Кейбір оқушылар:Қолда бар ресурстан осы фигураларды жасай алады, айыра алады.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар:Заттарды белгілеріне сәйкес жиындарға біріктіруін талқылап, дәлелдейді..

Пәндік лексика мен терминология

  • сол жақта, оң жақта, жоғары, төмен, алдында, артында, арасында, үстінде;

  • нүкте, сәуле, түзу, кесінді;

  • кеңістіктегі фигуралар, үш өлшемді форма, шар, цилиндр, конус, пирамида, призма, текше

Диалогқа / жазылымға қажетті сөз тіркестері:

Талқылау:

  • Оларды неге топтастырамыз?

  • Бұл фигуралардың қандай ортақ белгілері бар?

  • Мұндай фигураларды қайда қолдандыңызды айта аласыз ба?

  • Неліктен бұл фигураны шаршы(үшбұрыш, тік төртбұрыш және т.б.) деп атаймыз?

  • Сынып бөлмесіндегі жазық фигураларды атаңыз?

Жазу:

Фигуралардың суретін сала аласың ба?

Бұған дейін меңгерілген білім

Қарапайым фигураларды біледі, ажырата алады, оларды өздеріжасай, құрастыра алады.

Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Дерек көздер

Басы

0-3 мин











Ой қозғау әрекеті

4-6









Ортасы

7-11



























































12-20

























21-30


Геометриялық фигуралар.

Сыныпты жаңа сабаққа дайындау үшін, өздері ұнаған фигураларын стикерге салады, қасында отырған балаға осы фигура туралы не білетінінайтып береді.







Мынау ...

Оның ... бұрышы бар.

Оның ... қабырғасы бар.

Оның ... төбесі бар.





(Ұ)Суреттерге қарап, санағыштардан өздеріфигураларды құрастырады.









  • Бұлар қандай фигуралар?

  • Бұрыштары көп, қабырғалары көп,төбелері көп

(Ж) Оқушылар заттардың орналасуы



(Ж)













hello_html_509ae98b.png


























C:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\25.jpgC:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\25.jpgC:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\25.jpgC:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\25.jpgC:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\25.jpgC:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\25.jpg





Оқушыларға геометриялық фигуралар салынған парактарды үлестіріп беремін. Оқушылар шығармашылықтарын танытып, фигураларға қосымша элементтерін салады.C:\Users\Айнур\Desktop\мама\Мой диск\диск бастауыш\Монтессори\Дүниетану Монтессори\26.jpg

hello_html_m391a60d4.png

















(Ұ)Оқушылар өздерінің мектептерінің композициясын жасайды.

Постермен жұмыс «Мектептің жаны»







31-35


(Ж)Кейбір оқушыларға конструктор үлестіріп беремін

Оқушылар фигуралардан түрлі бейнелер құрастырады.











Соңы

40-45

( Ж,Ө, Қ) Оқушылар алдарында жатқан фигуралардан аппликация құрастырады.







Қосымша ақпарат

Дифференциация

Оқушылардың деңгейіне тапсырма құрастыру

Бағалау–жазық фигураларды қолдану арқылы аппликация құрастыру

Пәнаралық байланыс -

Қауіпсіздік ережелері

Өзін өзі тану

АКТ-сандардың жазу үлгілері

Құндылықтар



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Краткое описание документа:

Сабақ барысында оқушылар постерлер қорғайды.Тілдік мақсатқа жету барысында Заттарды белгілеріне сәйкес жиындарға біріктіруін талқылап, дәлелдейді..

Сыныпты жаңа сабаққа дайындау үшін, өздері ұнаған фигураларын стикерге салады, қасында отырған балаға осы фигура туралы не білетінінайтып береді.Геометриялық фигураларды пайдалана отырып үй құрастырады.Формативті бағалау жүргізіледі.

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров427
Номер материала 277669
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх