Бланк анализа диагностической работы по математике

(представляется по классам, филиалам и сводный по учреждению)

ОУ _____________________________________________________

Таблицы основных показателей работы по классам и учреждению.

Класс/филиал/	Фамилия, имя, отчество учителя	Программа, автор учебника
5А
5Б
5В

Класс /филиал/

Количество учащихся

Из них приняло участие в работе

Оценка

Средний балл (до сотых)

Успеваемость %

Качество, %

СОУ

Кол-во.

%

5

4

3

2

Кол-во.

%

Кол-во.

%

Кол-во.

%

Кол-во.

%

5А

5Б

5В

Всего по ОУ, включая филиалы

Таблица успешности решений.

Класс /филиал/		№1	№2	№3	№4	№5	№6	№7	№8	№9	№10
5 а	Решали задание, кол. чел.
	То же в %, (от выполнявших работу)
	Решили верно, кол. чел.
	% успешности, (от выполнявших работу)
5 б	Решали задание, кол. чел.
	То же в %, (от выполнявших работу)
	Решили верно, кол. чел.
	% успешности, (от выполнявших работу)
5 в	Решали задание, кол. чел.
	То же в %, (от выполнявших работу)
	Решили верно, кол. чел.
	% успешности, (от выполнявших работу)
5г	Решали задание, кол. чел.
	То же в %, (от выполнявших работу)
	Решили верно, кол. чел.
	% успешности, (от выполнявших работу)
Всего по ОУ, включая филиалы	Решали задание, кол. чел.
	То же в %, (от выполнявших работу)
	Решили верно, кол. чел.
	% успешности, (от выполнявших работу)

Бланк обработки результатов диагностической  работы по математике  в 5-х классах.

ОУ__________________________________________________________________Класс_______________________Дата____________

№	Ф.И. учащегося	Вариант	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	Всего верно выполнили	Оценка
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
	Всего верно выполнили   чел. /%

   Составитель __________________________________________                                                              Дата составления анализа_____________________________

Подпись учителя____________ (________________)  Подпись ассистента________ (________________) Подпись администратора ________ (________________)

Предложения по организации и проведению работы:______________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________