505054
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыБланк проекта "Применение модульной технологии"

Бланк проекта "Применение модульной технологии"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проект

Применение модульной технологии обучения при изучении темы «Безударная гласная в корнях слов» на уроках русского языка в 1 классе

Автор:

Галиаскарова Нурия Ишмуратовна

учителя начальных классов

ГБОУ ООШ c. Зеленовка

м. р. Ставропольский

Самарской области



Начало работы: Завершение работы:







Тольятти 2015

1.АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА:

Тема «Безударная гласная в корнях слова» – сквозная тема всего русского языка не только в начальной, но и в средней школе. Количество ошибок по данной теме в диктантах, словарных диктантах, в сочинениях и изложениях велико. Причинами являются: затруднение в подборе однокоренных слов, неумение ставить ударение в слове неумение различать слова с безударной гласной, проверяемые ударением и непроверяемые ударением.

Возникает вопрос: «Как сделать изучение темы «Безударная гласная в корнях слова» более эффективной?

Одним из вариантов решения может служить модульное обучение. Модульное обучение позволит в полной мере активизировать учебную работу учащихся, задействовать различные виды памяти (использовать наряду со зрительной, слуховой и речевой моторной памятью также эмоционально-образную и тактильную), организовать индивидуальный и дифференцированный подход в обучении.

Как вариант, модульное изучение данной темы можно предложить как индивидуально-групповое занятие для учащихся, плохо усвоивших тему при подготовке к диктантам и т.д.

















2.КОМАНДА ПРОЕКТА

Участник проекта


Мотивация участника

Обязанности

Учитель

1.Успешное усвоение темы учащимися и, как следствие, высокая успеваемость.

2.Вовлечение учащихся в деятельность, развитие УУД.

Разработка и реализация заданий, ведение учебного процесса, контроль.

Учащиеся

1.Хорошее усвоение темы.

2.Формирование регулятивных УУД в ходе проекта.

3.Успешное выполнение контрольной работы.

Выполнение заданий.

Родители учащихся

1.Успешное усвоение программы учащимися.

2.Вовлечение в совместную деятельность с детьми, формирование дружеских отношений.

Помощь в выполнении творческих домашних заданий.

3.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА

ПРОБЛЕМА: Тема «Правописание слов с безударной гласной в корнях слова» – очень важная тема в курсе русского языка в начальной школе. Без усвоения данной темы учащиеся не могут в полной мере овладеть литературной речью, ее письменной формой. Но многими учащимися по ряду причин она усваивается недостаточно хорошо.

КОМПЛЕКСНАЯ ДИДАКТИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ: сформировать навыки у обучающихся 1 класса по нахождению и написанию слов с безударными гласными

ЗАДАЧИ

1.Сформировать у учащихся умение определять слова с безударной гласной в тексте (в речи).


2.Научить учащимся способы действия при обнаружении слов с безударной гласной в корнях слова.


3.Сформировать у учащихся потребность и умение пользоваться орфографическим словарем при затруднении в написании орфограммы.

4.Формирование навыков грамотного письма по теме: «Безударная гласная в корнях слов».








4.ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № 1

Сформировать у учащихся умение определять слова с безударной гласной в тексте (в речи).

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Формирование умения ставить ударение.

Картинный словарь. Учебник «Русский язык. 1 класс», автор В.П.Канакина, В.Г.Горецкий

Формирование умения определять безударную гласную.

Карточки, интерактивный тренажер.

Запись слова с "окошком"

Карточки с текстами для анализа.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № 2

Показать учащимся способы действия при обнаружении слов с безударной гласной в корне .

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Запись письма «с окошком»

Картинный словарь, Электронная презентация «Безударная гласная в корнях слов. 1 класс»,компьютер, проектор, карточки с текстами для анализа

Формирование умения различать безударную гласную, проверяемую и непроверяемую ударением

Картинный словарь, Электронная презентация «Безударная гласная в корнях слов. 1 класс», компьютер, проектор, карточки с текстами для анализа

Знакомство с орфографическим словарем и другими словарями

«Орфографический словарь» Д.Н.Ушакова, П.А. Грушникова, Школьный грамматико-орфографический словарь», Б.Т.Панова, А.В. Текучева, «Фразеологический словарь» В.Волиной, «Толковый словарь русского языка» С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой



ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № 3 Сформировать у учащихся потребность и умение пользоваться орфографическим словарем при затруднении в написании орфограммы.

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Знакомство с алфавитом и выполнение комплекса заданий на отработку знания алфавита.

«Орфографический словарь» Д.Н.Ушакова, П.А. Грушникова, Школьный грамматико-орфографический словарь», Б.Т.Панова, А.В. Текучева, «Фразеологический словарь» В.Волиной, «Толковый словарь русского языка» С.И. Ожегова, Н.Ю. Шведовой. Электронная презентация «Безударная гласная в корнях слов. 1 класс», компьютер, проектор

Знакомство с расположением слов в словаре по алфавиту, способами поиска нужных слов.

Орфографический словарь, толковый словарь, Электронная презентация «Безударная гласная в корнях слов. 1 класс», компьютер, проектор

Знакомство со структурой словарной статьи

Орфографический словарь, толковый словарь/ Электронная презентация «Безударная гласная в корнях слов. 1 класс», компьютер, проектор







ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧИ № 4

Формирование грамотного письма.

МЕРОПРИЯТИЯ

РЕСУРСЫ

Списывание.

Тренажер по русскому языку по теме: «Безударная гласная в корнях слова», карточки с заданиями и текстами.

Письмо под диктовку.

Тренажер по русскому языку по теме: «Безударная гласная в корнях слова», карточки с заданиями и текстами.

Вставка пропущенных букв.

Тренажер по русскому языку по теме: «Безударная гласная в корнях слова», карточки с заданиями и текстами.

Тестирование.

Электронный тест.

Контрольный диктант или контрольное списывание с заданием.

Тексты контрольных работ.

Использование тренажера для определения уровня усвоения темы.

Тренажер по русскому языку по теме: «Безударная гласная в корнях слова»,











5.Ожидаемый результат: Дети усвоят тему «Безударная гласная в корнях слова», научатся определять и грамотно писать слова с такой орфограммой, при затруднениях будут обращаться к словарику.



Критерий

Показатели

1.Умеют находить слова с безударной гласной в корнях слова

Высокий – называет без затруднения 10 слов

Средний – называет 7-9 слов

Низкий – менее 5 слов

2.Знают, владеют алгоритмом действий при обнаружении слов с безударными гласными в корнях слов

Высокий – ошибок не делает.

Средний – допускает 1-2 ошибки

Низкий – допускает 3 ошибки

3.Умеют пользоваться орфографическим словарём при затруднении.

Не делает ошибок в словарных словах

Средний – допускает 1-2 ошибки

Низкий – допускает 3 ошибки

4.Правильное написание слов с безударной гласной в корнях слов.

Высокий – ошибок не делает.

Средний – допускает 1-2 ошибки

Низкий – допускает 3 ошибки

6.Трудности и способы их преодоления



Трудности

Причины

Способы преодоления

Затруднение в освоении умения пользоваться словарем.

Низкий уровень развития скорости чтения.

Проведение дополнительных занятий по развитию навыка быстрого, осмысленного чтения.

Низкий уровень развития ИКТ - компетенций у обучающихся.

Не у всех обучающихся есть дома компьютер и Интернет.

Выполнять домашние задания под руководством учителя.

Трудоемкость и большая временная затратность организации занятий по данной теме.

Необходимость создания авторских тренажеров и разработки пособий.

Привлечение родителей и других педагогов, распределение обязанности в команде.



7. Приложение



ФОРМЫ ПРИЛОЖЕНИЙ:

1. Презентация урока по теме: «Безударная гласная в корнях слова»

2. Тренажёр с загадками

3. Тексты с пропущенными буквами

4. Упражнения по тренировке навыков обучающихся: подбор проверочных слов, нахождение слов с безударными гласными, нахождение слов с ошибками в орфограмме, пользование словарями.



































Общая информация

Номер материала: ДВ-208420

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация