441525
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыБлиц-опрос "Знатоки Ивана Андреевича Крылова"

Блиц-опрос "Знатоки Ивана Андреевича Крылова"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_52c81b89.gifhello_html_m7f972ae0.gifhello_html_m2567c3c9.gifhello_html_m7145ea08.gifhello_html_52c81b89.gifhello_html_m7f972ae0.gifhello_html_m2567c3c9.gifhello_html_m7145ea08.gif_________________________


Блиц-опрос «Знатоки И. А. Крылова»


Часть 1. Тест

  1. Когда и где родился И. А. Крылов?

а) в феврале1769 г. в г. Твери б) в марте 1969г. в г. Москве

в) в феврале 1769г.в г.Москве г) в декабре 1903г. в Санкт-Петербурге

  1. Как Иван Крылов был связан с Тверским краем?

а) он там родился б) там прошло его детство

в) был управляющим Тверской библиотеки г) работал сценаристом в журнале

  1. Что маленькому Ване Крылову досталось в наследство от отца?

а) много денег б) сундучок с книгами в) ценные бумаги г) письменный стол

4. Выберите правильные утверждения:

а) И. А. Крылов не смог получить в детстве хорошего образования


б) И. А. Крылов окончил Тверскую гимназию и получил отличное образование


в) И. А. Крылов получил домашнее образование в семье богатого помещика Львова


г) Будучи взрослым И. А. Крылов много читал и самостоятельно выучил несколько

иностранных языков


  1. Где находится памятник И. А. Крылову, созданный скульптором Петром Карловичем Клодтом?

а) в Москве на Патриарших прудах


б) в Летнем саду Санкт-Петербурга


в) в г. Твери на набережной Афанасия Никитина


г) в Москве на Красной площади















Часть 2. Кроссворд.


1









9




4




7



10











3



6


8




2















5






И

в

а

н


К

р

ы

л

о

в







































































1. Писатель, сочиняющий басни

2. «Наелась желудей досыта, до отвала». Кто?

3. «Проказница мартышка, осёл, козёл да косолапый мишка затеяли сыграть …..»

4. «Голубушка, как хороша! Ну, что за шейка, что за глазки!» Кто это?

5. «Скажи мне, кумушка, что у тебя за страсть кур красть?!» Кто автор фразы?

6. Важная часть в басне, вывод-поучение

7. Произведения для театра, которые писал Крылов

8. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье и уши ваших понежней, - им отвечает .……»

9. «Нужда, голод настаёт; ………. уж не поёт!»

10. «Кумушка, мне странно это: да работала ль ты в лето?»

Назовите героя, которому принадлежат эти строки.




















Часть 3. Викторина «Все басни в гости будут к нам»


Вопрос

Ответ

В какой из басен И. А. Крылова говорится о праздном времяпрепровождении?


Назовите басню, в которой пять действующих лиц.



Из какой басни эти строки:

«…Лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок»


Назовите басню, в которой героиня не узнала себя в зеркале.


Напиши название басни, в которой есть такие строки: «Соседка, перестань срамиться… - тебе ль с Слоном возиться?»


Продолжите крылатые фразы:

«Да только воз ……»

«А ларчик просто …….»

« А Васька слушает ……..»


В какой басне такая мораль?

«Вперёд чужой беде не смейся, Голубок!»


К кому обращены эти слова?

«Ведь это дереву вредит, -

Ей с дубу Ворон говорит, -

Коль корни обнажишь, оно засохнуть может»


Назовите героиню, которая «совсем без драки» хочет «попасть в большие забияки»


Она осталась без обеда из-за своей глупости.



Полдюжины каких предметов достала героиня одной из басен?


Куда попал «Волк ночью, думая залезть в овчарню»?



« Она хвалилась, что хочет море сжечь»



Назовите три басни, в которых героем является Волк.


Каким героям басен принадлежат эти вещи?

- сыр

- зеркало

-жемчужное зерно


Кто восхвалял Петуха, «не боясь греха»?



Любимое блюдо Демьяна.



Объясните смысл «крылатого выражения»:

«Слона то я и не приметил…»










ОТВЕТЫ


Блиц-опрос «Знатоки И. А. Крылова»


Часть 1. Тест

  1. Когда и где родился И. А. Крылов?

а) в феврале1769 г. в г. Твери б) в марте 1969г. в г. Москве

в) в феврале 1769г.в г.Москве г) в декабре 1903г. в Санкт-Петербурге

  1. Как Иван Крылов был связан с Тверским краем?

а) он там родился б) там прошло его детство

в) был управляющим Тверской библиотеки г) работал сценаристом в журнале

  1. Что маленькому Ване Крылову досталось в наследство от отца?

а) много денег б) сундучок с книгами в) ценные бумаги г) письменный стол

4. Выберите правильные утверждения:

а) И. А. Крылов не смог получить в детстве хорошего образования


б) И. А. Крылов окончил Тверскую гимназию и получил отличное образование


в) И. А. Крылов получил домашнее образование в семье богатого помещика Львова


г) Будучи взрослым И. А. Крылов много читал и самостоятельно выучил несколько

иностранных языков


  1. Где находится памятник И. А. Крылову, созданный скульптором Петром Карловичем Клодтом?

а) в Москве на Патриарших прудах


б) в Летнем саду Санкт-Петербурга


в) в г. Твери на набережной Афанасия Никитина


г) в Москве на Красной площади















Часть 2. Кроссворд.


1




Б





9


А


4




7


С

10

С

В



П


Т

М

Н


3

О


6

Ь

8

Р

У

О

2

К

Р



М

Е

С

Е

Р

П

С

В

О


5

О

С

О

К

А

И

В

А

Н


К

Р

ы

Л

О

В

С

И

Р

А


Р

А


О

З

Е

Е

Н

Т


Е

Л

В

А

Й

Ц

Ь

Е

С

Ь

Е


Я

Т

Т


Й


Ь



Я


Н



И



Н


























1. Писатель, сочиняющий басни

2. «Наелась желудей досыта, до отвала». Кто?

3. «Проказница мартышка, осёл, козёл да косолапый мишка затеяли сыграть …..»

4. «Голубушка, как хороша! Ну, что за шейка, что за глазки!» Кто это?

5. «Скажи мне, кумушка, что у тебя за страсть кур красть?!» Кто автор фразы?

6. Важная часть в басне, вывод-поучение

7. Произведения для театра, которые писал Крылов

8. «Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье и уши ваших понежней, - им отвечает .……»

9. «Нужда, голод настаёт; ………. уж не поёт!»

10. «Кумушка, мне странно это: да работала ль ты в лето?»

Назовите героя, которому принадлежат эти строки.


















Часть 3. Викторина «Все басни в гости будут к нам»


Вопрос

Ответ

В какой из басен И. А. Крылова говорится о праздном времяпрепровождении?

«Стрекоза и Муравей»

Назовите басню, в которой пять действующих лиц.


«Квартет»

Из какой басни эти строки:

«…Лесть гнусна, вредна; но только всё не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок»

«Ворона и Лисица»

Назовите басню, в которой героиня не узнала себя в зеркале.

«Зеркало и Обезьяна»

Напиши название басни, в которой есть такие строки: «Соседка, перестань срамиться… - тебе ль с Слоном возиться?»

«Слон и Моська»

Продолжите крылатые фразы:

«Да только воз ……»

«А ларчик просто …….»

« А Васька слушает ……..»

« ……..и ныне там»

« ……..открывался»

« ……..да ест»

В какой басне такая мораль?

«Вперёд чужой беде не смейся, Голубок!»

«Чиж и Голубь»

К кому обращены эти слова?

«Ведь это дереву вредит, -

Ей с дубу Ворон говорит, -

Коль корни обнажишь, оно засохнуть может»


К Свинье

Назовите героиню, которая «совсем без драки» хочет «попасть в большие забияки»

Моська

Она осталась без обеда из-за своей глупости.


Ворона

Полдюжины каких предметов достала героиня одной из басен?

Очков

Куда попал «Волк ночью, думая залезть в овчарню»?


На псарню

« Она хвалилась, что хочет море сжечь»


синица

Назовите три басни, в которых героем является Волк.

Волк и Ягнёнок”

Волк на псарне”

Волк и овцы”

Каким героям басен принадлежат эти вещи?

- сыр

- зеркало

-жемчужное зерно



Лисице

Обезьяне

Петуху


Кто восхвалял Петуха, «не боясь греха»?

Кукушка


Любимое блюдо Демьяна.

Уха


Объясните смысл «крылатого выражения»:

«Слона то я и не приметил…»

Не заметить самого главного, важного.




Краткое описание документа:

Блиц-опрос состоит из трёх частей. 1 часть - тест по биографии писателя, состоящий из вопросов и четырёх вариантов ответов на каждый вопрос. 2 часть (кроссворд) и 3 часть (викторина) содержат задания по произведениям автора.

Материал может быть использован как самостоятельная разработка, а может быть частью литературного турнира, мероприятия, творческого фестиваля или конкурсной программы, посвящённой И. А. Крылову.

Ресурс будет полезен учителям начальных классов при организации внеурочной работы по литературному чтению, классным руководителям, воспитателям ГПД. Разработка особенно актуальна при планировании работы в рамках Года литературы.

Общая информация

Номер материала: 312316

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация