Инфоурок Школьному психологу СтатьиБлизнецы - как решить маленькие проблемы с домашней работой?

Близнецы - как решить маленькие проблемы с домашней работой?

Скачать материал

Близнецы - как решить маленькие проблемы с домашней работой?

Появление близнецов в семье всегда является огромной радостью для их родителей. Но и в то же время появляется ворох вопросов. Поскольку дети с рождения постоянно находятся вместе и практически всегда неразлучны.

Практически всегда ими совершаются одинаковые ошибки при письме, счёте или же решении задач из других предметов, особенно это заметно в младших классах.

Учителя начальной школы также отмечают, что даже если близнецов рассадить по разным вариантами, на противоположных рядах в классе, то те всё равно умудряются "мистическим образом" сделать одни и те же ошибки.

И если же учителя хватаются за голову в попытке решить данный вопрос, то что и говорить о родителях, которым придётся столкнуться с этим во время домашней работы над уроками с детьми.

В этой статье я приведу пример того, как ко мне обратилась родительница. Я работаю школьным психологом и от неё поступил довольно интересный запрос с точки зрения психологии:
" Что мне сделать, чтоб мои девочки стали внимательнее, когда делают уроки, потому как у каждой из них в тетрадках один и те же ошибки. И мне непонятно, чьи они?"

Из психологической литературы известно, что на ранних этапах развития близнецов им важно, чтобы всё было поровну, как у сестры/брата. То же самое касалось и того, чем они занимаются.

Часто из детских уст можно услышать такую фразу - "Я хочу то же самое, что и у неё/него!"

Мною была предложена следующая модель действий на основе наблюдения за девочками этой родительницы во время занятий, когда они играли в игру "Найди пару".
Перед ними были две одинаковые игры - в одной надо было найти пару животному, в другой сказочным героям.

Казалось бы, цель игры одна, задачи одни и те же. Однако фокус внимания совершенно разный и при том, что в этом случая на близнеца положиться будет сложно.
А ведь именно в раннем возрасте им сложнее всего дифференцировать себя как отдельного человека и личность, потому что всегда есть кто-то ещё. Есть другой я, который такой же как и я.

Исходя из этого мною была предложена следующая модель по решению вопроса с домашним заданием.
Если раньше девочки делали одновременно один предмет — русский язык. То в этот раз, я предложила их маме поступить следующим образом: каждая из близняшек делает определенный предмет, одна математику, вторая русский. Затем идут следующие предметы — природоведение и истоки, а после снова русский и математика.

Таким образом получается, что каждая из них занята своим предметом, но при этом они обе делают домашнее задание. Такая маленькая хитрость позволит им чуть больше дифференцировать себя как отдельного индивидуума, но при этом не рассорит их в процессе дела.

Резюмируя хочу привести слова той самой мамы, после того, как она опробовала данную схему:
"Это и правда помогло, теперь я вижу, как каждая их них делает уроки. Однако при этом они также продолжают соревноваться, кто из них сделает быстрее, но это уже другой момент"

В завершении хотелось бы сказать — будьте внимательнее к своим детям и тогда вы сделаете потрясающие открытия!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Близнецы - как решить маленькие проблемы с домашней работой?"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по связям с общественностью

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 743 612 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2023 120
    • DOCX 16.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кириеня Ирина Андреевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кириеня Ирина Андреевна
    Кириеня Ирина Андреевна
    • На сайте: 5 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 610
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Мини-курс

Психология социальных сетей: влияние на человека и общество

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Работа с детьми с особыми образовательными потребностями

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 298 человек из 62 регионов
  • Этот курс уже прошли 238 человек

Мини-курс

Образование в цифровую эпоху

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
Сейчас в эфире

Работа с детьми и их родителями через сторителлинг

Перейти к трансляции