Білім алушылармен психодиагностикалық жұмыс

Өзіңді таны!

Шаттық шеңбері Қуанамын мен күнде, Таң арайлап атқанда. Күн шуағын төгіп бір, Гүл жұпарын шашқанда. Қуанамын әр күні, Болған сайын көңілді. Ата-анам сыйлаған Жақсы көрем өмірді.

«Сандарды көріп, есте сақтау әдістемесі» Нұсқау: 20 секундтан кейін есіне сақтаған сандарды жазу керек. 16 78 53 23 36 14 43 31 87 92 59 64

«Социометрия» әдісі Мақсаты: Топтағы тұлғааралық қарым-қатынас пен көшбасшыны анықтау. Нұсқау: Төменде берілген 3 сұраққа жауап бере отырып, қалауыңыз бойынша топтағы 3 адамды жазыңыз.     Сұрақтар: 1.Туған күніңізге кімді шақырар едіңіз?   2. Киноға кіммен барғыңыз келеді?   3. Мақтау қағазына кімді ұсынар едіңіз?  

Тренинг: “Үш сурет” Нұсқау. Балалар үш топқа бөлінеді. Олар үш қызыл, жасыл, көк түстерді таңдау арқылы топқа бөлінеді. Әр топқа адамның суретін ұсынылады. Қызыл - сенімді, жасыл - өзіне сенімсіз, көк - өзіне нақты сенімді адам бейнесін салу керек.

Тыныштық сәті Күн сәулелері сендердің беттеріңді, саусақтарыңды жылытады. Ол бізді теңіз жағалауына демалуға шақырады. Көздеріміздіжұмамыз. Өздеріңді жылы күннің шуағында жатырмыз деп сезініңдер. Шуақтары да сендермен бірге демалсын. Енді теңізді тыңдап көрейік. Күн ұйқыға кеткенде, түн келеді. Бірақ күн өз сәулелерімен ертең бізге қонаққа тағы келеді де, бізді өз шуағына бөлейді.

Көңіл-күйге байланысты тренинг Қар жауып тұр. Бетіміз су болды. Бетіміздегі суды сүртеміз. Бетімізге массаж жасаймыз. Енді үстіміздегі қарды түсіреміз, қағамыз. Аяғымыздағы қарды қағамыз. Топ-топ. Жерден қарды аламыз, домалатамыз. Енді алысқа оң қолымызбен лақтырамыз. Қайта жерден қар аламыз, қолмен домалатамыз, енді алысқа сол қолымызбен лақтырамыз.

Жүректен-жүрекке Кел, достар күлейік! Күлкіменен түлейік. Күлкі көңіл ашады, Күліп өмір сүрейік!