Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Презентации / Білім беру ұйымдарында тәрбие беру процесін басқарудың инновациялық тәсілдері

Білім беру ұйымдарында тәрбие беру процесін басқарудың инновациялық тәсілдері

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Тақырыбы: Білім беру ұйымдарында тәрбие беру процесін басқарудың

инновациялық тәсілдері





Қазақтың тағдыры, келешегі мол ел болуы да

мектептің қандай негізде құрылуына тіреледі.

Мектебімізді сау һәм өз жанымызға қабысатын,

үйлесетін негізде құра білсек, келешегімізге

тайынбай серттесуімізге болды. Ал сондай негізде

құра алмасақ, келешегіміз – күңгірт.

М.Жұмабаев.

Жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, қашықтықтан оқыту, дара тұлғаға бағыттап, оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, тәрбие процесін жетілдіру оның тиімділігі мен сапасын жоғарылату – бүгінгі күннің басты талабы.

Осы мақсатта білім беру ұйымдарындағы тәрбие беру процесінде әртүрлі инновациялық тәсілдерді пайдалануға болады. Тәрбие процесін мектепте дұрыс жүргізу үшін әр алуан инновациялық тәсілдердің тиімдісін мүмкіндігінше мектептің жоспарына, мұғалімнің шығармашылығына және оқушылардың жеке жағдайларына байланысты таңдап алуға көп көңіл бөлу керек.


hello_html_m676aae58.gif

Білім беру ұйымдарында тәрбие беру процесін басқарудың инновациялық тәсілдерді қолдануда жеті сапаға көңіл бөлген жөн.

  1. Өзектілігі

  2. Болжай білу

  3. Шынайылық

  4. Жүйелілік

  5. Тұтастылық

  6. Бақылаушылық

  7. Нақтылық.

Тәрбие беру процесін басқаруда инновациялық тәсілдерді қолдану

арқылы нәтижеге жету жолдары:

  1. Мектептің тәрбие жұмысын ұйымдастыруды инновациялық негізде

жобалау.

Талаптары:

  • Жоспардың тәрбие ісіне, мақсатына сәйкестігі, өмірмен тығыз байланысы.

  • Нақтылығы, жан-жақтылығы, тәрбиенің барлық салаларын қамтуы.

  • Тәрбие жоспарының оқушылардың жасына, талаптарын қанағаттандыруға, ұжымның ерекшеліктеріне сәйкестігі.


  1. Инновациялық тәсілдерді тәрбие сағаттары мен сыныптан тыс шараларда пайдалана білу.

Талаптары:

  • Ғылым мен педагогика саласындағы жаңалықтарды үнемі пайдаланып отыру

  • Жетістікке жету жолдарын іздеу, көрсеткішті талдау және бағалау.


  1. Сынып жетекшісінің кәсіби өсу мүмкіндіктерін қарастыру.

Талаптары:

  • Біліктілік арттыру курстарынан өтіп, білімі мен білігінің аясын кеңейту.

  • Мұғалімнің күнделікті қызметіне қажетті жаңа білімдер мен әдіс-технологияларды қолданған іс-тәжірибесін насихаттайтын баспа материалдарымен танысып отыру және өзі де басылымдарға жазылып, өз тәжірибесін насихаттау.

  • Біліктілік арттыру үрдісіндегі болып жатқан өзгерістер динамикасын білу.


4. Мұғалімнің зерттеу мәдениетінің қалыптасуы.

Талаптары:

  • Бақылау жүргізу қабілеті. Диагностикалық тексеруден алған қорытындылар бойынша жұмыс істеу, бағдарлама құра білу.

  • Оқушының ғылыми-ізденіс жұмыстарымен айналысуына жетекшілік ету

  • Өз мүмкіндіктеріне үнемі баға беріп, өзінің әлсіз, күшті жақтарын үнемі ескеріп отыру.


hello_html_md9631a1.gif




5. Ақпараттық технологияны еркін меңгеруі.


Талаптары:

  • Тәрбие сағаттарын безендіру, сөзбен ғана емес, көзбен көріп, қорытынды жасау

  • Кедергіні анықтау, тығырықтан шығу жолды табу

  • Жоспардың ауытқу себебін анықтау, ойда болмаған қауіпті алдын ала анықтау

  • Қызықты, көрнекті, оқушының жеңіл қабылдауына сай материалдар әзірлеу

  • Электрондық портфолио жүргізу


Мұғалім білімін көтермей, кәсіби шеберлігін шыңдамай, өскелең ұрпаққа тәлім-тәрбие береміз деу қазіргі заман талабына сай келмейді. Бұл бізге үлкен жауапкершілік жүктеп отыр. Оның үдерісінен шығу – біздің міндетіміз.

Мектебімізде 2013-2014 оқу жылынан бастап «Тағылым» тәрбие орталығы жұмыс жасайды. Мақсаты: жаңадан сынып жетекшісі болып келген жас мамандарға әдістемелік көмек беру, бағыт-бағдар көрсету, тәжірибелі сынып жетекшілердің кәсіби шеберлігін дамыту және де тәрбие беру үдерісін жетілдіру, жаңашылдыққа ұмтылдыру.

Қай заманда да өр­ке­ниеттің өрлеуі интел­лек­туалдық шығармашылық қабілет­тің негізінде іске аспақ. Осындай қабілеттердің дамып, шыңда­луын­а тәрбие жұмыстарын дұрыс басқара отырып, ұйымдастыру шешуші рөл атқарады. Яғни, тәрбие жұмысы бойынша өткізілетін аудандық, облыстық әрбір семинар, дөңгелек үстел, фестиваль, мүшайралар, интернет форумдар, байқаулар – жеке тұл­ғаларға арналған іс-шаралардың бәрі де мұғалімнің жаңаша ойлауына, жеке адамды дамыту құралы болып табылатын тәрбие үдерісін қалып­тастыруға және шығармашылық дамуына, кәсіби шыңдалуына негіз болады. Тәрбиенің нәти­желілігі мұғалімнің шеберлігі мен ізденісіне көп байланысты. Бәсе­кеге қабілетті тұлғаны қалыптас­тыру мұғалімнің, оның ішінде сынып жетекшісінің білімділігін, жан-жақтылығын және кәсіби шебер­лігін талап етері сөзсіз.




Ұсыныс:

  • Оқушылардың даму болашағын зерделеу мақсатындағы диагностикалау және мониторинг жүргізуді жүйелі қалыптастыру;

  • Мұғалімдердің кәсіптік деңгейін көтеруде бүгінгі күннің өзекті мәселелері, жаңа ізденімдер, проблемалар және оны шешу жолдары бойынша тәрбие жұмысының жаңашыл бастамаларын анықтау, насихаттау;

  • Мұғалімдердің кәсіптік шеберлігінің артуына, шығармашылықпен жұмыс істеуіне, өз білімін көтеруіне жағдай жасау;

  • Жаңа технологиялармен қарулануына, іс- тәжірибелерінде әдістемелерді түрлендіріп отыруларына бағыт беру;

  • Шығармашылықпен жұмыс істейтін сынып жетекшісіне қолдау көрсету;

  • Мектеп директорының тәрбие ісі жөніндегі орынбасарлары мен сынып жетекшісінің шеберлігін арттыруға бағытталған түрлі тақырыптар бойынша курстар, семинарлар, конференциялар, дөңгелек үстелдер, шеберлік сыныптарын өткізуді жетілдіру.


ХХІ ғасыр – тәуелсіз еліміздің өзіндік бағыт-бағдарын айқындаған жолмен дүниежүзілік өркениетке өрлеу ғасыры. «Білім алу – батылдық, оны толықтыру – даналық, ал шебер қолдана білу – өнер»дейді. Сондықтан инновацияларды кеңінен қолдану – тәрбие процесін жаңаша басқаруға және тәрбие жүйесінің дамуына үлес қосары сөзсіз.



Пайдаланылған әдебиеттер:


  1. Тәжібаева С.Ғ «Мектептің тәрбие үдерісінде оқушының ұлттық келбетін Қажиева Г.Т. қалыптастыру ». Алматы, 2010 ж.


3. Әбенбаев С.Ш. «Тәрбие теориясы мен әдістемесі».

Алматы, «Дарын», 2004 ж.




Дайындаған: Джапанова Н.А.

Қарақия ауданы, Жетібай кенті, №4 орта мектеп








Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Мен бұл презентациямда жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану арқылы дамыта оқыту, қашықтықтан оқыту, дара тұлғаға бағыттап, оқыту мақсаттарын жүзеге асыра отырып, тәрбие процесін жетілдіру оның тиімділігі мен сапасын жоғарылату – бүгінгі күннің басты талабы екендігін баса назар аударта отырып әдіс-тәсілдерге тоқталдым.

         Осы мақсатта  білім беру ұйымдарындағы  тәрбие беру процесінде әртүрлі  инновациялық тәсілдерді пайдалануға болады. Тәрбие процесін мектепте дұрыс  жүргізу үшін әр алуан инновациялық тәсілдердің тиімдісін мүмкіндігінше мектептің жоспарына, мұғалімнің шығармашылығына және  оқушылардың жеке жағдайларына байланысты таңдап алуға көп көңіл бөлу керек екендін айтып өттім.

 

Автор
Дата добавления 18.04.2015
Раздел Директору, завучу
Подраздел Презентации
Просмотров541
Номер материала 487606
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх