Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Білім сайысы " Ойлайық, күлейік, демалайық" (3-4 сыныптар)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Білім сайысы " Ойлайық, күлейік, демалайық" (3-4 сыныптар)

библиотека
материалов

Тақырыбы: « Ойлайық,күлейік,демалайық».

Білім сайысы.

Мақсаты: 1.Оқушылардың білімге деген ынта-жігерлерін, қызығушы- лықтарын арттыру.

2.Шығармашылық әрекеттерді орындау арқылы өз мүмкіндіктерін дамытуға ұмтылдыру.

3.Оқушыларды тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу және тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру.

Тәрбие сағатының барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Уа, халайық,халайық!

Бәріне жар салайық,

Бүгінгі кеш төрінде,

Математика елінде,

Есеп шешіп жарысып,

Жұмбақ шешіп аңдысып,

Шабыт тасып, шалқысып,

Көңілді кеш жасайық.

Жұмбақ шеру шашайық,

Мұнда қызық табылар,

Жұмбақ,есеп бәрі бар.

Ал, сайыскер балалар,

Білімдерінді сынайық.

2.Тәрбие сағатының мақсаты мен міндетін анықтау.

3. «Ойнайық,күлейік,демалайық» ойыны.

Оқушылар 2 топқа бөлінеді.

І топ «Алғыр». ІІ топ «Тапқыр».

Ойынымыз VІІ- турдан тұрады.

І тур.Бәйге – Ауызша сұрақтарға жауап беріледі.

1.Тік төртбұрыштың қасиеті? 1.Шаршының қасиеті.

2.1 ц=?кг 2.1м =?см

3.1дм =?см 3.1т = ?кг

4.1сағ. = мин 4.1 ғ. = ?жыл

5.Тіктөртбұрыштың периметрі 5.Тік төртбұрыштың ауданың қалай дегеніміз не? табамыз?

ІІ тур. «Блиц – турнир» Көсемдікке ұмтылу.

1.9-дан 1-еуі артық сан.(10) 8-ден 3-еуі артық сан?(11)

2.2 ондықтан тікелей кейін 3-пен 4-тің қосындысынан 3-еуі

кейін келетін сан(21) артық сан (10)

3.7 мен2-нің айырмасынан 5-еуі 2 ондық пен 1 ондықтың айырмасынан

артық сан (10) 4 бірлігі кем сан (6)

4. 5 ондық пен 7 ондықтың 6 ондықтан тікелей кейін келетін толық

арасындағы толық ондық.(60) ондық (70)

5. 4 ондық пен 2 ондықтың 3 ондық пен 4 ондықтың қосындысына

қосындысына кері амал.(60-20=40) кері амал.(70-40=30)


ІІІ тур. Бейнені сақтау.

(15 бейнесі бар суреттер көрсетіледі. 20 секунд ішінде соларды есте сақтап, қағаз бетіне атауын жазу)



ІV тур. Тірі сұрақ.

1.Ахмет Нұрасыл бүгін,

Атап өтпек туған күнін.

Тойласуға Алдияр келді.

Елдос,Мағжан,Бексұлтан келді.

Сайлау,Нұрбол, Дәулет келді.

Дінмұхаммед келмей, Арсен келді.

Бірақ Мағжан қайтып кетті,

Жай жапсарын айтып кетті.

Бексұлтан та енді Мағжанға ерді,

Одан кейін Елсана келді,

Одан кейін Сұңғат келді,

Бәрі қанша қонақ келді?

2.Су құйып ем астауға,

Үш қаз ұшты аспанға.

Үш қасқалдақ, бір қазан,

Екі үйрек, бір сазан.

Бір көксерек, бір қарға,

Қосылды кеп бұларға,

Айт, неше құс ұшып жүр?

3.Бес бұтақты ағашта,

Бұтақ сайын бес алма.

Біреуін бер Саматқа,

Сонда қалмақ неше алма?

4.Ағам бізді жинады,

8қолғап сыйлады.

Қамқор брлған ағамыз,

Үйде неше баламыз?

V тур.Қазақ тілі еліне шолу.

1.Зат есім дегеніміз не? Оның сұрақтары?Мысал келтіріп, талда.

2.Сын есім дегеніміз не? Оның сұрақтары?Мысал келтіріп,талда.

3.Сан есім дегеніміз не? Оның сұрақтары?Мысыл келтіріп,талда.

4.Етістік дегеніміз не?Оның сұрақтары?Мысал келтіріп,талда.

VI тур. Топтастыру.

Әртүрлі ұғымды білдіретін зат есімдерді топтастырп жазу.

1.Өсімдік аттары.

2.Жануарлар аттары.

3.Адамдық қатысты атаулар.

4.Құбылыс аттары.

VІІ тур. Геометриялық конструктор.

Берілген геометриялық фигуралардан құрастыру.

Қорытынды бөлім.

Әділ қазылар алқасының қорытындысы. Балаларды мадақтау, мақтау, марапаттау.

Солтүстік Қазақстан облысы

Айыртау ауданы

Бірлестік орта мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі Сеитова Б.Ж.







Краткое описание документа:

Тақырыбы:  « Ойлайық,күлейік,демалайық».

                       Білім сайысы.

Мақсаты: 1.Оқушылардың білімге деген ынта-жігерлерін, қызығушы- лықтарын арттыру.

2.Шығармашылық әрекеттерді орындау арқылы өз мүмкіндіктерін дамытуға ұмтылдыру.

3.Оқушыларды тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу және тіл байлығын, таным белсенділігін арттыру.

Тәрбие сағатының барысы:

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Уа, халайық,халайық!

Бәріне жар салайық,

Бүгінгі кеш төрінде,

Математика елінде,

Есеп шешіп жарысып,

Жұмбақ шешіп аңдысып,

Шабыт тасып, шалқысып,

Көңілді кеш жасайық.

Жұмбақ шеру шашайық,

Мұнда қызық табылар,

Жұмбақ,есеп бәрі бар.

Ал, сайыскер балалар,

Білімдерінді сынайық.

2.Тәрбие сағатының мақсаты мен міндетін анықтау.

3. «Ойнайық,күлейік,демалайық» ойыны.

Оқушылар  2 топқа бөлінеді.

 І топ «Алғыр».                                                                 ІІ топ «Тапқыр».

Ойынымыз VІІ- турдан тұрады.

І тур.Бәйге – Ауызша сұрақтарға жауап беріледі.

1.Тік төртбұрыштың қасиеті?                                          1.Шаршының қасиеті.

2.1 ц=?кг                                                  2.1м   =?см

3.1дм  =?см                                              3.1т   = ?кг

4.1сағ. = мин                                           4.1 ғ.  = ?жыл

5.Тіктөртбұрыштың  периметрі           5.Тік төртбұрыштың ауданың қалай              дегеніміз не?                                           табамыз?

ІІ тур. «Блиц – турнир»  Көсемдікке ұмтылу.

1.9-дан 1-еуі артық сан.(10)                 8-ден 3-еуі артық сан?(11)

2.2 ондықтан тікелей кейін                   3-пен 4-тің қосындысынан  3-еуі

     кейін келетін сан(21)                               артық сан (10)

3.7 мен2-нің айырмасынан 5-еуі          2 ондық пен 1 ондықтың айырмасынан

артық сан (10)                                         4 бірлігі кем сан (6)

4. 5 ондық пен 7 ондықтың                   6 ондықтан тікелей кейін келетін толық

арасындағы толық ондық.(60)              ондық (70)

5. 4 ондық пен 2 ондықтың                   3 ондық пен 4 ондықтың қосындысына

қосындысына кері амал.(60-20=40)                       кері амал.(70-40=30)

 

ІІІ тур. Бейнені сақтау.

(15 бейнесі бар суреттер көрсетіледі. 20 секунд ішінде соларды есте сақтап, қағаз бетіне  атауын жазу)

 

 

ІV тур. Тірі сұрақ.

1.Ахмет Нұрасыл бүгін,

Атап өтпек туған күнін.

Тойласуға Алдияр келді.

Елдос,Мағжан,Бексұлтан келді.

Сайлау,Нұрбол, Дәулет келді.

Дінмұхаммед келмей,  Арсен келді.

Бірақ Мағжан  қайтып кетті,

Жай жапсарын айтып кетті.

Бексұлтан  та енді Мағжанға  ерді,

Одан кейін Елсана келді,

Одан кейін Сұңғат келді,

Бәрі қанша қонақ келді?

                                                 2.Су құйып ем астауға,

                                               Үш қаз ұшты аспанға.

Үш қасқалдақ, бір қазан,

Екі үйрек, бір сазан.

Бір көксерек, бір қарға,

Қосылды кеп бұларға,

Айт, неше құс ұшып жүр?

3.Бес бұтақты ағашта,

Бұтақ сайын бес алма.

Біреуін бер Саматқа,

Сонда қалмақ неше алма?

4.Ағам бізді жинады,

8қолғап сыйлады.

Қамқор брлған ағамыз,

Үйде неше баламыз?

V тур.Қазақ тілі еліне шолу.

1.Зат есім дегеніміз не? Оның сұрақтары?Мысал келтіріп, талда.

2.Сын есім дегеніміз не? Оның сұрақтары?Мысал келтіріп,талда.

3.Сан есім дегеніміз не? Оның сұрақтары?Мысыл келтіріп,талда.

4.Етістік дегеніміз не?Оның сұрақтары?Мысал келтіріп,талда.

VI тур. Топтастыру.

Әртүрлі ұғымды білдіретін зат есімдерді топтастырп жазу.

1.Өсімдік аттары.

2.Жануарлар аттары.

3.Адамдық қатысты атаулар.

4.Құбылыс аттары.

VІІ тур. Геометриялық конструктор.

Берілген геометриялық фигуралардан  құрастыру.

Қорытынды бөлім.

Әділ  қазылар алқасының қорытындысы. Балаларды мадақтау, мақтау, марапаттау.

Солтүстік Қазақстан облысы

 Айыртау ауданы

 Бірлестік орта мектебінің

 бастауыш сынып мұғалімі Сеитова Б.Ж.

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров384
Номер материала 299355
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх