131443
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыКонспектыБілімді мыңды жығар! Сабақтаң тыс іс- шара.

Білімді мыңды жығар! Сабақтаң тыс іс- шара.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Куандыкова Асия Жетыспаевна

Зеленобор мектеп-гимназиясының

Бастауыш сынып мұғалімі





Тақырыбы:Білімді мыңды жығар.

Мақсаты: 1. Білімділік: оқушылардың сабақта алған білімдерін жүйелеу, пысықтау.Өзін-өзі бақылауға, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру. 
2. Дамытушылық: оқушылардың ой-өрісін, өзіндік іс-әрекетін, танымын дамыту. Өздігінен қорытынды шығаруға машықтандыру, пәнге деген қызығушылығын және белсенділігін арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 
3. Тәрбиелік: Қазақстанның болашағына деген сенімін және білімнің әрқашан қымбат екенін түсіне білуге тәрбиелеу. 

Көрнекілігі:Сұрақтар

Барысы

1.Кіріспе сөз: Қош келіпсіздер, қымбатты ұстаздар мен оқушылар! Білімнің жанкүйерлері! 
Бүгін біз білімнің қыр-сырымен танысып, көңілді демалып, білім күшімізді сынау

үшін жиналдық! /ойын мақсатымен таныстыру/ 
2,Ережемен таныстыру:

Бас ойыншылар:1.Ахметжанова Диана

2.Дукенбаева Тамирис

3.Капарова Махаббат

4.Кадырова Жасмина

Сыныпта:15ойыншы

Сұрақтар: 1-3 /1бал/ ,4-6 /2бал/,7-9/3бал/

1-ші ойыншының сұрақтары.

1-ші кезең

1.Үш аптада қанша күн бар?

а) 7күн б)21күн в)3күн

2. 1 жарым сағат қанша минутты құрайды?

а) 90минут б) 60минут в) 1минут

3.Жылдың қай мезгілінде Наурыз тойын тойлаймыз?

а)қыста б) көктемде в) жазда

2-ші кезең

Бұл кезенде мынадай көмектер ұсынылады.

Бірдің пікірі

Көптің пікірі

Сұраққа жауап бермеу.

4. «Геометрия» деген сөз нені білдіреді?

а) су өлшеу б) жер өлшеу в) биікті өлшеу

5. Адамды адам еткен ... .

а) білім б) еңбек в) ой

6. «Абай жолы» романың жазған кім?

а) Мұхтар Әуезов б) Абай Құнанбаев в) Мұхтар Шаханов


3-ші кезең

7. Адам қаңқасы қандай қызмет атқарады? 
а)қозғалыс б)қорғаныш в)тірек

8. Тұңғыш ғарышкер Юрий Алексеевич Гагарин болды. Ол Жер айналасын

108 минутта ұшып өтті. Жер айналасындағы ғарыштық ұшу неше сағат жіне неше минутқа созылды? (1 сағат 48 минут)
а) 48 сағат 1 минут б) 1сағат 8 минут в)
1 сағат 48 минут


1-ші кезең

1.Қайсы айда ең аз күн бар?

а) ақпан б)мамыр в)шілде

2. Шешеннің сөзі – мерген,

Шебердің ... – мерген.

а) қолы б) тілі в) көзі

3. Бір жылда неше ай бар?

а) 12 б) 30 в) 7


2-ші кезең

Бұл кезенде мынадай көмектер ұсынылады.

Бірдің пікірі

Көптің пікірі

Сұраққа жауап бермеу.

4. Екі жағы нүктемен шектелген түзу сызықтың бөлігі.

а) кесінді б) түзу в) сәуле

5. Қазақстандағы мәдени мұра.

а) Мысыр пирамидасы

б) Тянь Шань шыршалары

в) Қожа Ахмет Йасауи кесенесі

6. Тік бұрышты параллелепипедтің көлемің қалай табамыз?

а) Барлық қабырғаларының ұзындығын қосамыз.

б) Ұзындығын,енін, биіктігін бірі-біріне көбейтеміз

в) Ұзындығын еніне көбейтеміз.




3-ші кезең

7. Жұлын адам денесінің қай бөлігінде орналасқан? 
а) баста б) омыртқада в) қолда

8. Наурыз, сәуір және мамыр – көктем айлары. Көктемде неше күн барын сана.

а) 90 б) 31 в) 30

1-ші кезең

1.Бал жинайтын жәндік.

а) құмырсқа б)аю в)ара

2. Етістік қандай сұраққа жауап береді?

а) кім? не? б) не істеді? не қылды? қайтті?в) неше? Нешінші?

3. Қызғылт түсті жұмсақ метал.

а) күміс б) мыс в) алтын


2-ші кезең

Бұл кезенде мынадай көмектер ұсынылады.

Бірдің пікірі

Көптің пікірі

Сұраққа жауап бермеу.

4. Қобыланды батырдың сәйгүлігі.

а) Тарлан б) Тайбұрыл в) Құлагер

5. Вавилондағы аспалы бақ.

а) Артемида б) Сирамида в) Хеопс

6. Су қандай температурада қайнайды?

а) 0° С – тан төмен б) 0° С – тан жоғары в) 100°С-та

3-ші кезең

7. Көзге пайдалы түс.
а) сары б) қоңыр в) жасыл

8. Ұзындығы 10 м жіпті әрқайсысы 2 м болатын бөліктерге бөлу қажет. Сонда жіпті неше рет қию керек?
а) 4
метрден 2 рет б) 2 метрден 4 рет в) 5 метрден 2 рет

1-ші кезең

1.Көкжиектің негізгі төрт тұсын анықтауға арналған құрал қалай аталады?

а) циркуль б)құбылнама в)термометр

2. Қазақстандағы ең үлкен теңіз қалай аталады?

а) Арал б) Балқаш в) Каспий

3. Біз қай планетада өмір сүреміз?

а) күн б) ай в) жер


2-ші кезең

Бұл кезенде мынадай көмектер ұсынылады.

Бірдің пікірі

Көптің пікірі

Сұраққа жауап бермеу.


4. «Дарабоз» романы қай батыр туралы.

а) Қобыланды б) Қабанбай в) Алпамыс

5. 9-дың квадраты нешеге тең?

а) 18 б) 9 в) 81

6. Бірыңғай мүшелердің арасына қандай тыныс белгісі қойылады?

а) нү1-ші кезең

кте б) үтір в) сызқша


3-ші кезең

7. Жапалақ жемін қай кезде аулайды?
а) күндіз б) түнде в) түсте
8. Сәуле 16 үйрек балапанын және одан 2 есе аз қаз балапанын өсірді. Сәуле неше қаз балапанын өсірді? 
а) 18 б) 8 в) 32


Қорытынды:

Сайыста женген жеңімпаздарды марапаттау.

Бүгінгі сайыс талай шабыт шыңдады, 
Бұның қызығын талай адам тыңдады. 
Тәрбиелі тәлімі мол, әсерлі 
Болса егер көңіл жақын таңдады. 
Көңіл бөліп бұл сайысқа, 
Келгендерге көп рахмет. 
Шын сезінген көрермен баршаңызға 
Мың алғыс, мың рахмет!

Краткое описание документа:

Бұл ойын жоспары бастауыш сынып оқушыларының жас ерекшеліктеріне сай құрастырылған.  Бастауыш мектеп оқушылары арасында өткізген тиімді.Ойынның мақсаты: оқушылардың сабақта алған білімдерін жүйелеу, пысықтау.Өзін-өзі бақылауға, өз бетімен жұмыс істеуге дағдыландыру. 
 Оқушылардың ой-өрісін, өзіндік іс-әрекетін, танымын дамыту. Өздігінен қорытынды шығаруға машықтандыру, пәнге деген қызығушылығын және белсенділігін арттыру, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. 
 Қазақстанның болашағына деген сенімін және білімнің әрқашан қымбат екенін түсіне білуге тәрбиелеу. 

Общая информация

Номер материала: 172856

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.