Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Блочное изучение темы "Трансопрт веществ" (биология 8 класс)

Блочное изучение темы "Трансопрт веществ" (биология 8 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Биология 8 класс.

ТЕМА: ТРАНСПОРТ ВЕЩЕСТВ. (4 часа)

Учащиеся должны знать:

  • значение системы органов кровообращения;

  • строение органов кровообращения;

  • изменение крови в кругах кровообращения;

  • сердечный цикл;

  • нервно-гуморальную регуляцию деятельности сосудов сердца;

  • вредное влияние алкоголя и курения на сердце и сосуды, их работу;

  • особенности движения крови по сосудам, кровяное давление, пульс.

Учащиеся должны уметь:

  • объяснять взаимосвязь строения и функции органов кровообращения;

  • оказывать первую помощь при кровотечении;

  • объяснять правила гигиены органов кровообращения;

  • подсчитывать пульс;

  • измерять артериальное давление.


ЛИТЕРАТУРА:

Учебник «Биология. Человек.» авт. Н.И.Сонин

И.Д.Зверев «Книга для чтения по анатомии, физиологии и гигиене человека»

Д.Трайтак «Справочные материалы по биологии»

Биологический энциклопедический словарь.

Биология в таблицах (справочник)

Подборки из газет и журналов.


ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ МАТЕРИАЛА:

Урок №1-лекция

Урок №2-самостоятельная работа

Урок №3- систематизация и обобщение знаний

Урок №4- урок учета и контроля знаний.


ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

  1. Перечислите функции системы органов кровообращения.

  2. Используя рисунок и текст стр.126, заполните таблицу:

Название сосуда

Функции

Особенности строения в связи с функцией




А) Чем и почему артерии отличаются от вен?

Б) Почему газообмен происходит только в капиллярах?

  1. Зарисуйте строение сердца в тетрадь. Ответьте на вопросы:

  1. Какой отдел сердца и почему имеет наиболее толстые стенки?

  2. Чем отличается ткань сердечной мышцы от ткани скелетной мышцы?

  3. Какие клапаны имеются в сердце и какова их роль?

  4. Какую роль играет околосердечная сумка?

  5. Какие сосуды входят в сердце и какие выходят?

  6. За счет чего в сердце , независимо от ЦНС, возникают нервные импульсы и каково их значение?

  1. На основании текста стр. 130 заполните таблицу «Сердечный цикл»

Фаза

Состояние предсердий

Состояние желудочков

Время

Состояние створчатых клапанов

Состояние полулунных клапанов







В чем причина неутомляемости сердечной мышцы?

  1. Сделайте краткую запись.

  • как осуществляется нервная регуляция работы сердца и сосудов?

  • Какие вещества и как гуморально влияют на работу сердца и сосудов?

  1. Заполните таблицу «Круги кровообращения»

    Характеристика

    МКК

    БКК

    Где начинается

    • заканчивается

    Какую кровь несет к сердцу

    • от сердца

    Каким сосудом начинается

    -заканчивается

    Значение.




  2. Запишите в тетрадь:

Кровяное давление – это …

Максимальное давление - …. (его значение).

Минимальное давление -….. (его значение)

Пульс – это …

В капиллярах кровь течет со скоростью ….., в аорте …….., в венах ……….. полное время круговорота крови …………

Что способствует движению крови по венам?

(Устно) Какие причины обеспечивают непрерывный ток крови по сосудам?

Почему при остановке сердца врачи делают укол адреналина?

  1. Найдите ответ на вопросы:

  • Каково значение лимфообращения?

  • Как осуществляется связь лимфатической и кровеносной систем?

  1. Заполните таблицу «Первая помощь при кровотечениях»

    Виды кровотечений

    Особенности кровотечения

    Первая помощь




  2. Сделайте записи гигиенических требований сердечно-сосудистой системы. (не менее 5)

Гигиенические требования

Физиологическое обоснование




  1. Выполните практические работы:

«Измерение артериального давления»

«Подсчет пульса»

«Первая помощь при кровотечениях»

12* Приготовьте сообщения на одну из тем:

Развитие сердца и сосудов

История изучения кровообращения

Как увеличить силу сердца.










57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Материал предполагает самостоятельную работу учащихся по предложенному плану на основе индивидуально ориентированной системы обучения (ИОСО). Задания даны пот тексту параграфа учебника. Каждому ученику раздается предложенный план, задания выполняют в тетрадях. Самостоятельной работе учащихся предшествует лекция.

Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров145
Номер материала ДВ-217722
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх