Предпросмотр материала:
ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК. ИСТОЧНИКИ ТОКА. ДЕЙСТВИЯ ТОКА. ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ ЦЕПЬ.
1. «Ток » - движение или течение чего-то.
Электрический ток- это упорядоченное (направленное) движение заряженных частиц: электронов или «+» ионов. Условия существования электрического тока: а) наличие электрического поля;
б) наличие электрических зарядов; в) наличие источников электрического тока.
2. Источники тока - это устройства, в которых совершается работа по разделению «+» и «-» заряженных частиц. Эти частицы накапливаются на полюсах источника тока ( «+» полюс и «-» полюс).
Виды источников ток:
· электрофорная машина (механическая энергия переходит в электрическую);
· термоэлементы (ВЭ переходит в электрическую);
· фотоэлементы (световая энергия в электрическую);
· гальванические элементы (одноразовые источники);
· аккумуляторы (многоразовые источники);
· генераторы.
3. Электрическая цепь состоит из источника тока, проводов, замыкающих и размыкающих устройств (ключи, кнопки, включатели и т.д.), потребителей тока (лампы, электроприборы и т.д.).
Чтобы собрать электрическую цепь, надо начертить схему, используя условные обозначения.
(рис.48 и рис 49 начертить)
4. Действия электрического тока:
а) тепловое—при прохождении тока проводник нагревается (утюг, микроволновка….);
б) химическое—при прохождении тока через растворы кислот, солей, щёлочей выделяется вещество (никелирование, хромирование, позолота, добыча меди…..);
в) магнитное—при прохождении тока проводник намагничивается (электромагниты, сепараторы, электрические звонки, гальванометр…..).
5. Направление тока.
В металлах частицы расположены в узлах кристаллической решётки: в узлах –«+» ионы, в пространстве между ними - свободные электроны.
Под действием электрического поля электроны начинают двигаться упорядоченно со скоростью приблизительно равной скорости света (300000км/с)---возникает электрический ток.
За направление тока условно принимают направление от «+» полюса источника тока к «-» полюсу источника тока.
Блок - это основной материал, который должен знать обучающийся. Я беру несколько тем и составляю блок.
Данный блок включаен несколько тем: "Электрический ток. Источники электрического тока", "Электрическая цепь и ее составные части", "Электрический ток в металлах", "Действия электрического тока", "Направление электрического тока".
Учащиеся должны выучить данны блок, прочитать параграфы учебника, ответить на вопросы после параграфа и рассказать учителю данный блок в течение недели.
По некоторым темам прошу самостоятельно написать блоки по плану, например , тема " Работа электрического тока", "Мощность электрического тока", "Единицы работы электрического тока, применяемые на практике"
План: а)определение физической величины;
б) обозначение физической величины, формула нахождения, единица измерения;
в) прибор для измерения физической величины;
г) применение на практике;
д) другое (то, что дети сочтут для себя из данной темы важным)
Блок - это основной материал, который должен знать обучающийся. Я беру несколько тем и составляю блок.
Данный блок включаен несколько тем: "Электрический ток. Источники электрического тока", "Электрическая цепь и ее составные части", "Электрический ток в металлах", "Действия электрического тока", "Направление электрического тока".
Учащиеся должны выучить данны блок, прочитать параграфы учебника, ответить на вопросы после параграфа и рассказать учителю данный блок в течение недели.
По некоторым темам прошу самостоятельно написать блоки по плану, например , тема " Работа электрического тока", "Мощность электрического тока", "Единицы работы электрического тока, применяемые на практике"
План: а)определение физической величины;
б) обозначение физической величины, формула нахождения, единица измерения;
в) прибор для измерения физической величины;
г) применение на практике;
д) другое (то, что дети сочтут для себя из данной темы важным)
Профессия: Учитель физики
Профессия: Преподаватель физики
В каталоге 7 023 курса по разным направлениям