«Блокада Ленинграда» - сценарий тематического мероприятия.

Предпросмотр материала:

Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы «Подросток» УВК с.Краснохолм

«Блокада Ленинграда»

сценарий тематического мероприятия.

Автор составитель: Щиенко Елена Игоревна

Педагог - организатор

Оренбург 2026 г.

Пояснительная записка

Данный сценарий предназначен для проведения тематического мероприятия, посвященного 900-дневной блокаде Ленинграда. Он разработан с учетом возрастных особенностей учащихся 5-6 классов и направлен на формирование у них чувства патриотизма, уважения к истории своей страны и памяти о героях Великой Отечественной войны.

Цели и задачи

Цель: Формирование у учащихся представления о трагических событиях блокады Ленинграда, воспитание чувства сострадания, уважения к подвигу ленинградцев и гордости за свою страну.

Задачи:

Образовательные: Ознакомить учащихся с историческими фактами о блокаде Ленинграда: причинами, началом, основными этапами и окончанием. Рассказать о тяжелых условиях жизни в осажденном городе: голоде, холоде, бомбежках. Познакомить с героизмом и мужеством ленинградцев, их борьбой за жизнь и веру в победу.

Развивающие: Развивать навыки работы с историческими источниками (фотографии, документы, воспоминания). Развивать эмоциональную сферу учащихся, способность к сопереживанию. Развивать умение анализировать и делать выводы.

Воспитательные: Воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою страну. Воспитывать уважение к памяти о героях Великой Отечественной войны. Формировать нравственные качества: милосердие, сострадание, гуманизм.

Ход мероприятия:

Звучит тихая инструментальная музыка военных лет.

На экране – заставка с названием мероприятия и фотографией блокадного Ленинграда.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим об одной из самых трагических страниц в истории нашей страны – о блокаде Ленинграда. Это была страшная, 900-дневная осада города, которая унесла жизни сотен тысяч людей. Мы постараемся понять, что пережили ленинградцы в те годы, и почтить память тех, кто выстоял и победил.

(Слайд 1: Карта Ленинграда до войны. Фотографии города.)

Ведущий: Ленинград – это красивый город на Неве, город культуры и науки. До войны здесь жили и работали талантливые люди, строились заводы и фабрики, звучала музыка в театрах и концертных залах. Но в июне 1941 года началась Великая Отечественная война, и Ленинград оказался в кольце вражеской блокады.

(Слайд 2: Фотографии начала войны, немецкие войска у Ленинграда.)

Ведущий: 8 сентября 1941 года кольцо блокады замкнулось. Враг отрезал Ленинград от всей страны. Не было ни электричества, ни воды, ни отопления. Поставки продуктов были прекращены. Начался голод.

(Слайд 3: Фотографии блокадного Ленинграда: пустые улицы, очереди

за хлебом, люди, страдающие от голода.)

Ведущий: Представьте себе: зима, холод, голод. Норма хлеба для рабочих

и служащих составляла всего 250 граммов в день, для детей и стариков – еще меньше. Люди умирали прямо на улицах, в своих квартирах.

Но даже в этих нечеловеческих условиях ленинградцы не сдавались.

(Слайд 4: Фотографии работы заводов в блокаду, людей, тушащих пожары, строивших укрепления.)

Ведущий: Заводы продолжали работать, производя оружие и боеприпасы

для фронта. Люди тушили пожары, строились укрепления, ухаживали за ранеными. Они верили в победу и делали все возможное, чтобы помочь своей стране.

(Звучит фрагмент песни "Дорога памяти".)

Ведущий: Единственной связью Ленинграда с Большой землей была

"Дорога жизни" – ледовая трасса через Ладожское озеро. По этой дороге

в город доставляли продукты и эвакуировали людей. Но дорога была очень опасной: ее постоянно обстреливали вражеские самолеты и артиллерия.

(Слайд 5: Фотографии "Дороги жизни", машин, идущих по льду, людей, эвакуирующихся.)

Ведущий: Ленинградцы боролись не только с голодом и холодом, но и с вражескими бомбардировками и обстрелами. Город был разрушен, но люди продолжали жить и работать. Они писали письма на фронт, поддерживали друг друга, верили в лучшее.

(Слайд 6: Фотографии детей блокадного Ленинграда, рисунки, письма.)

Ведущий: Особое место в истории блокады занимают дети. Они страдали

от голода и холода, но не теряли надежды. Они рисовали, писали письма солдатам, помогали взрослым. Их мужество и стойкость поражают воображение.

(Слайд 7: Фотографии прорыва блокады, ликующих ленинградцев.)

Ведущий: 27 января 1944 года блокада Ленинграда была прорвана.

Это был великий день для всех ленинградцев. Они ликовали, плакали от счастья, благодарили солдат, которые освободили их город.

(Слайд 8: Фотографии Ленинграда после войны, памятники героям блокады.)

Ведущий: Блокада Ленинграда – это трагическая страница в истории нашей страны. Но это и пример мужества, стойкости и героизма нашего народа. Мы должны помнить об этом и передавать эту память будущим поколениям.

(Звучит тихая музыка. На экране – слова благодарности ленинградцам.)

Минута молчания

Ведущий: Сегодня мы почтили память тех, кто пережил блокаду Ленинграда. Их подвиг навсегда останется в наших сердцах.

Давайте будем помнить об этом и делать все возможное, чтобы мир никогда не видел таких трагедий.

«Блокада Ленинграда» - сценарий тематического мероприятия.

DOCX

01.02.2026

133

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Автор материала

Щиенко Елена Игоревна

педагог дополнительного образования

На сайте: 3 года и 4 месяца
Всего просмотров: 11854
Подписчики: 0
Всего материалов: 46

11854
просмотров
46
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Щиенко Елена Игоревна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.