131773
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииБөлшектерді салыстыру 5 сынып

Бөлшектерді салыстыру 5 сынып

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Психологиялық дайындық Армысың, шапағатты күніміз, Армысың, мейірімді жерімі...
Болашақтың бүгіннен де нұрлы, шуақты болуына тікелей ықпал етіп, адамзатты ал...
Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша еске түсіру, білік және дағдыларды пысықтау
1 синоним 4 сөзден тұратын сөйлем 3 етістік 1 зат есім. 2 сын есім Әрбір дұры...
1. Дұрыс бөлшек... 2. Бұрыс бөлшек... 3. Аралас сан... 4. Жай бөлшектің негіз...
Қораздар барлық үй құстарының қандай бөлігін құрайды? Суреттер сөйлейді... 1...
Жеңіл машиналар барлық машиналардың қандай бөлігін құрайды? 1 ұпай
Жер учаскесінің қандай бөлігін алып жатыр? 1 ұпай
1 2 3 4 Әрбір дұрыс жауап – 1 ұпай Сиқыршы
10.12. 14 Жай бөлшектерді салыстыру
Мақсаты: Бағдарлама бойынша жаңа мәліметтер беру және оны өмірде қолдану дағд...
І топ ІІ топ ІІІ топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру Алымдары бірдей б...
І топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру
Ірімшіктің қандай бөлігі ыдыста қалды? <
ІІ топ Алымдары бірдей бөлшектерді салыстыру
<
ІІІ топ Аралас сандарды салыстыру
<
<
< ЕКОЕ(25;35)=175 7 5 = =...
< < < < < < < <
Әртүрлі тапсырмалар орындау арқылы жаңа сабақта алған білімін қолдана білу да...
І-жұп ІІ-жұп ІІІ-жұп Оқулықпен жұмыс
1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 3) 2) І-жұп ІІ-жұп ІІІ-жұп
Дұрыс бөлшек	Бұрыс бөлшек	Аралас сан	Ортақ бөлімге келтір	Салыстыр, нәтижесі...
+2 Бұрыс бөлшекке айналдыр Бөлшекті қысқарт Салыстыр
П 3.9 (ережелерді жаттау) № 565, 571
Медаль- жұмыстың жақсы жағын айқындау Миссия – келешекте нені жақсартып, неге...
1 бөлік- ұнады 2 бөлік-сындарлы сын ( нені жақсарту керек) 3 бөлік- келешекке...
Екі жұлдыз- сабақ барысында ұнаған 2 зат Бір тілек- бұл жақсартуға болатын нә...
Бағалау критериясы: 27-30 ұпай 23-26 ұпай 19-22ұпай
Көңіл күй бағдаршамы Бүгінгі сабақты өте жақсы түсіндім Орташа түсіндім,дайын...
Ризамыз бүгінге, Ризамыз бүгінге! Ризамыз бүгінге, Ризамыз қазірге! (2-рет) Р...
Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру Қызыл...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Психологиялық дайындық Армысың, шапағатты күніміз, Армысың, мейірімді жерімі
Описание слайда:

Психологиялық дайындық Армысың, шапағатты күніміз, Армысың, мейірімді жеріміз, Армысың, табиғат –анамыз, Келді Сізге өзіңіздің балаңыз. Армысың, сұлу күн! Армысың, ашық аспан! Қайырлы күн баршаға!

2 слайд Болашақтың бүгіннен де нұрлы, шуақты болуына тікелей ықпал етіп, адамзатты ал
Описание слайда:

Болашақтың бүгіннен де нұрлы, шуақты болуына тікелей ықпал етіп, адамзатты алға апаратын күш -білімінде Қазақстан Республикасының 2015 жылға дейінгі білім беруді дамыту тұжырымдамасының жобасында

3 слайд Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша еске түсіру, білік және дағдыларды пысықтау
Описание слайда:

Мақсаты: Өтілген тақырыптар бойынша еске түсіру, білік және дағдыларды пысықтау

4 слайд 1 синоним 4 сөзден тұратын сөйлем 3 етістік 1 зат есім. 2 сын есім Әрбір дұры
Описание слайда:

1 синоним 4 сөзден тұратын сөйлем 3 етістік 1 зат есім. 2 сын есім Әрбір дұрыс жауап – 1 ұпай

5 слайд 1. Дұрыс бөлшек... 2. Бұрыс бөлшек... 3. Аралас сан... 4. Жай бөлшектің негіз
Описание слайда:

1. Дұрыс бөлшек... 2. Бұрыс бөлшек... 3. Аралас сан... 4. Жай бөлшектің негізгі қасиеті... 5. Жай бөлшекті қысқарту үшін.... 6. Жай бөлшекті ең кіші ортақ бөлімге келтіру үшін... ОЭ-2 Елестет те, жалғастыр... Әрбір дұрыс жауап – 1 ұпай

6 слайд Қораздар барлық үй құстарының қандай бөлігін құрайды? Суреттер сөйлейді... 1
Описание слайда:

Қораздар барлық үй құстарының қандай бөлігін құрайды? Суреттер сөйлейді... 1 ұпай

7 слайд Жеңіл машиналар барлық машиналардың қандай бөлігін құрайды? 1 ұпай
Описание слайда:

Жеңіл машиналар барлық машиналардың қандай бөлігін құрайды? 1 ұпай

8 слайд Жер учаскесінің қандай бөлігін алып жатыр? 1 ұпай
Описание слайда:

Жер учаскесінің қандай бөлігін алып жатыр? 1 ұпай

9 слайд 1 2 3 4 Әрбір дұрыс жауап – 1 ұпай Сиқыршы
Описание слайда:

1 2 3 4 Әрбір дұрыс жауап – 1 ұпай Сиқыршы

10 слайд 10.12. 14 Жай бөлшектерді салыстыру
Описание слайда:

10.12. 14 Жай бөлшектерді салыстыру

11 слайд Мақсаты: Бағдарлама бойынша жаңа мәліметтер беру және оны өмірде қолдану дағд
Описание слайда:

Мақсаты: Бағдарлама бойынша жаңа мәліметтер беру және оны өмірде қолдану дағдысын қалыптастыру

12 слайд І топ ІІ топ ІІІ топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру Алымдары бірдей б
Описание слайда:

І топ ІІ топ ІІІ топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру Алымдары бірдей бөлшектерді салыстыру Аралас сандарды салыстыру

13 слайд І топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру
Описание слайда:

І топ Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру

14 слайд Ірімшіктің қандай бөлігі ыдыста қалды? &lt;
Описание слайда:

Ірімшіктің қандай бөлігі ыдыста қалды? <

15 слайд ІІ топ Алымдары бірдей бөлшектерді салыстыру
Описание слайда:

ІІ топ Алымдары бірдей бөлшектерді салыстыру

16 слайд &lt;
Описание слайда:

<

17 слайд ІІІ топ Аралас сандарды салыстыру
Описание слайда:

ІІІ топ Аралас сандарды салыстыру

18 слайд &lt;
Описание слайда:

<

19 слайд &lt;
Описание слайда:

<

20 слайд &lt; ЕКОЕ(25;35)=175 7 5 = =
Описание слайда:

< ЕКОЕ(25;35)=175 7 5 = =

21 слайд &lt; &lt; &lt; &lt; &lt; &lt; &lt; &lt;
Описание слайда:

< < < < < < < <

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд Әртүрлі тапсырмалар орындау арқылы жаңа сабақта алған білімін қолдана білу да
Описание слайда:

Әртүрлі тапсырмалар орындау арқылы жаңа сабақта алған білімін қолдана білу дағдысын қалыптастыру. Мақсаты:

24 слайд І-жұп ІІ-жұп ІІІ-жұп Оқулықпен жұмыс
Описание слайда:

І-жұп ІІ-жұп ІІІ-жұп Оқулықпен жұмыс

25 слайд 1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 3) 2) І-жұп ІІ-жұп ІІІ-жұп
Описание слайда:

1) 2) 3) 1) 2) 3) 1) 3) 2) І-жұп ІІ-жұп ІІІ-жұп

26 слайд Дұрыс бөлшек	Бұрыс бөлшек	Аралас сан	Ортақ бөлімге келтір	Салыстыр, нәтижесі
Описание слайда:

Дұрыс бөлшек Бұрыс бөлшек Аралас сан Ортақ бөлімге келтір Салыстыр, нәтижесін қос теңсіздік бойынша жаз

27 слайд +2 Бұрыс бөлшекке айналдыр Бөлшекті қысқарт Салыстыр
Описание слайда:

+2 Бұрыс бөлшекке айналдыр Бөлшекті қысқарт Салыстыр

28 слайд П 3.9 (ережелерді жаттау) № 565, 571
Описание слайда:

П 3.9 (ережелерді жаттау) № 565, 571

29 слайд Медаль- жұмыстың жақсы жағын айқындау Миссия – келешекте нені жақсартып, неге
Описание слайда:

Медаль- жұмыстың жақсы жағын айқындау Миссия – келешекте нені жақсартып, неге назар аудару керек екенін білдіреді.

30 слайд 1 бөлік- ұнады 2 бөлік-сындарлы сын ( нені жақсарту керек) 3 бөлік- келешекке
Описание слайда:

1 бөлік- ұнады 2 бөлік-сындарлы сын ( нені жақсарту керек) 3 бөлік- келешекке арнау (маған ұнады, бірақ келесі жолы)

31 слайд Екі жұлдыз- сабақ барысында ұнаған 2 зат Бір тілек- бұл жақсартуға болатын нә
Описание слайда:

Екі жұлдыз- сабақ барысында ұнаған 2 зат Бір тілек- бұл жақсартуға болатын нәрсе

32 слайд Бағалау критериясы: 27-30 ұпай 23-26 ұпай 19-22ұпай
Описание слайда:

Бағалау критериясы: 27-30 ұпай 23-26 ұпай 19-22ұпай

33 слайд Көңіл күй бағдаршамы Бүгінгі сабақты өте жақсы түсіндім Орташа түсіндім,дайын
Описание слайда:

Көңіл күй бағдаршамы Бүгінгі сабақты өте жақсы түсіндім Орташа түсіндім,дайындықты арттыруым керек Сабақта қиындықтар көп болды, түсінген жоқпын

34 слайд Ризамыз бүгінге, Ризамыз бүгінге! Ризамыз бүгінге, Ризамыз қазірге! (2-рет) Р
Описание слайда:

Ризамыз бүгінге, Ризамыз бүгінге! Ризамыз бүгінге, Ризамыз қазірге! (2-рет) Ризамын, ризамын, ризамын бүгінге! Ризамын, ризамын, ризамын қазірге! (2-рет) Сабақты «Ризашылық» әнімен аяқтау.

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру Қызыл
Описание слайда:

Ақ (ақ бұлттар) - фактілер, цифрлар және мәліметтерді таза күйінде беру Қызыл (от) – ішкі сезім, эмоция, сезінулер және интуицияны білдіру Қара (тұман) – негативті ойлау, мысалы: “бұл орындалмайды, себебі....” Сары (күн) - оптимизмді, ашықтықты, позитивті және конструктивті ойлар, ұсыныстар, мысалы: «неге, бұл міндетті түрде орындалады!» Жасыл (дала) – жаңа идеялар ағымын тудыратын шығармашылық ойлар Көк (аспан) – жоғары деңгейдегі жалпы көзқарастарды, білдіреді, қорытындылайды. «Ақылдың алты қалпағы»

Краткое описание документа:

   5 сыныпқа математика пәнінен "Жай бөлшектерді салыстыру " тақырыбында өткізілген ашық сабақ. Жаңа әдістерді пайдаланып, топтық жұмысқа негізделген. Психологиялық дайындық жасалып, сергіту сәтін ұйымдастырып, оқушылардың өзін-өзі бағалуы қолданылды. Оқушы білімінің мотивациясын көтеру мақсатында кері байланыстың бірнеше түрін пайдаландым. сабақта музыка пәнімен байланыс орнатып, ән айтылды. Жұптық жұмысжәне оны бағалау, жеке жұмыс тақтада орындалды. Оқушылардың көңілінен шықты. Сынып толық бағаланды."Үлгілі" деп бағаланған сабақ Мұғалімдерге көмек болады деп ойлаймын.

Общая информация

Номер материала: 295058

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.