Инфоурок Биология Другие методич. материалы"Бұлшықет және топтары" атты сабақ жоспары 8 сынып

Сабақ жоспары. Бұлшықет ұлпаларының құрылысы мен қызметі. Биология 8 сынып

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
384
10.02.2025

Материал разработан автором:

Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна

учитель биологии и химии

Разработок в маркетплейсе: 142
Покупателей: 423

Об авторе

Категория/ученая степень: Первая категория
Место работы: КГУ Атыгайская средняя общеобразовательная школа
Моя основная профессия – учитель биологии и химии. В прошлом году у меня доминировали уроки химии, и некоторые свои задачи я опубликовал в Интернет ресурсах. Стаж работы составляет -22 года. Тема самообразования: Формирование функциональной грамотности учащихся на основе межпредметной интеграции на уроке биологии и химии.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Алпысбаева Ляйла Мухаметкалымовна. Инфоурок является информационным посредником

Биология 8 сынып Сабақ жоспары Тақырыбы: Бұлшықет ұлпаларының құрылысы мен қызметі (бірыңғай салалы, көлденең жолақты қаңқа, көлденең жолақты жүрек). Оқу мақсаты: 8.1.6.5 бұлшық ет ұлпасының құрылысын, қызметін және олардың түрлерін сипаттау 8.1.6.6. адам бұлшық еттерінің құрылысы мен бұлшықет топтарын оқып тану. Сабақтың мақсаты: Бұлшық ет ұлпасының құрылымы мен түрлерін түсіндіру Бұлшық еттің негізгі қызметтері мен қозғалыстағы рөлін сипаттау Бұлшық еттердің жұмыс істеу принциптерін антагонист-бұлшық еттер арқылы көрсету Күтілетін нәтижелер: Оқушылар бұлшық еттің түрлерін және олардың ағзадағы қызметін ажырата алады Бұлшық еттердің қозғалысқа әсерін түсіндіре алады Бұлшық ет жүйесінің жұмыс істеу принциптерін нақты мысалдармен дәлелдей алады

Краткое описание методической разработки

Биология 8 сынып

Сабақ жоспары

Тақырыбы: Бұлшықет ұлпаларының құрылысы мен қызметі (бірыңғай салалы, көлденең жолақты қаңқа, көлденең жолақты жүрек).

 

Оқу мақсаты:

8.1.6.5 бұлшық ет ұлпасының құрылысын, қызметін  және олардың түрлерін сипаттау

8.1.6.6. адам бұлшық еттерінің құрылысы мен бұлшықет топтарын оқып тану.

 

Сабақтың мақсаты:

  • Бұлшық ет ұлпасының құрылымы мен түрлерін түсіндіру
  • Бұлшық еттің негізгі қызметтері мен қозғалыстағы рөлін сипаттау
  • Бұлшық еттердің жұмыс істеу принциптерін антагонист-бұлшық еттер арқылы көрсету

Күтілетін нәтижелер:

  • Оқушылар бұлшық еттің түрлерін және олардың ағзадағы қызметін ажырата алады
  • Бұлшық еттердің қозғалысқа әсерін түсіндіре алады
  • Бұлшық ет жүйесінің жұмыс істеу принциптерін нақты мысалдармен дәлелдей алады

 

Развернуть описание

"Бұлшықет және топтары" атты сабақ жоспары 8 сынып

Скачать материал

Сілтеме

  Сыныбы:   8                Пәні :  Биология                                        Мерзімі: 14.12.2015ж

Е.Очкур, Л.Аманжолова, Р.Жұманбаева  8 сынып оқулығы. «Биология мектепте» республикалық мұғалімдер журналы,интернет желісінен

Жалпы мақсаты

 

 Оқушылар бұлшық ет,оның типтері, құрылысы және маңызын жетік меңгереді. Адам организміндегі бұлшық еттердің негізгі топтары біледі,бұлшық еттердің жұмысын және қозғалысының реттелуін ақпарат алады.Оқушыларбұлшық еттің негізгі бөліктерін түсіне отырып,ой түйін жасай алады,әр дайым ізденімпаз болады.

 Міндеттер:

 

1. Оқушылардың қызығушылығын, дамытушылығын  ояту,ой түйін жасауға бағыттау,ізденімпаздыққа тәрбиелеу. 

2. Жаңа тақырыпқа  оқушылардың білетін білімі арқылы кіру (топтастыру)

3. Оқушылардың өздерін-өздері оқыту арқылы білім беруге ықпал жасау, сыни тұрғыдан ойлауын  дамыту арқылы әр баланы қамтуға жағдай жасау

4. Жаңа сабаққа белгілі бір ой қорытындылар жасау 

Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері

1.Оқушылардың бірін-бірі оқытуы арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу

2.Мұғалім оқуға бағыттап отыру

3.Оқушылардың өзін және достарын бағалау мүмкіндіктерін жасау 

Сабақта туындаған негізгі идеялар

1.Оқушының  өмірдегі біліміне, білетініне, сүйену

2.Жаңа  теориялық ақпаратты  беру арқылы оқушыға жаңа ойлау дағдысын қалыптастыру

Күтілетін нәтиже

1.Оқушыларға бұлшық ет қозғалысының реттелуі, негізгі бөліктерін түсіне отырып білімдерін кеңейту.

2.Оқушылар адам ағзасындағы бұлшық еттердің маңызын түсінеді

Тапсырмалар

 

Дереккөз: Оқулық,интернет желісі

Ұйымдастыру

кезеңі

-Сәлемдесу

Оқушыларды 1,2,3,4.санымен 4-топқа бөлу.

Психологиялық ахуал

Бағалау парағы,флипчарт  таратылады.                                

 

Сабақтың жүрілуі бойынша мұғалімнің жазбалары: Мұғалім немен айналысады және оқушылар немен айналысады.

    Тақырыбы: Бұлшық ет,оның типтері, құрылысы және маңызы. Адам организміндегі бұлшық еттердің негізіг топтары. Бұлшық еттердің жұмысы. Бұлшық ет қозғалысының реттелуі. Бұлшық ет жиырылудың және динамикалық жұмысының энергетикасы

Мұғалімнің іс-әрекеті

Үй жұмысын тексеру  10 мин

Ой шақыру әдісі   

Тестпен жұмыс

1.            Буын шыққан жағдайда алғашқы көмекті көрсету реті қандай болуы керек?

a)      Зардап шегушіні дәрігерге апару

b)      Жарақаттанған аяқты немесе қолды қимылдату

c)      Жарақаттанған жергесуық зат қою

d)     Жарақаттанған буынды орап тастау

Қанқа жарақаттанған жағдайда алғашқы көмек көрсете білу дағдысын тексеру

1 топ сіңір созылғанда    2 топ буын шыққанда   3 топ сүйек сынғанда

4 топ кеуде қуысы және иық белдеуі сүйектері сынғанда

Биологиялық диктант

Сүйек …..ұлпасына жатады. (дәнекер)

Тірек қимыл жүйесі …. мен…… тұрады. (қаңқа мен бұлшықеттен )

Иық белдеуін ……, ……сүйектері түзеді. (жауырын, бұлшықеттен)

Адамның омыртқа жотасы ….иілімнен тұрады. (4)

Оқушының іс-әрекеті

1. Жеке  ойлайды 4мин

2.Сыныпта қорғау,  өз ойларын  жеке қорытады.6мин

                                   Мағынаны тану                                             25 мин

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Топтастыру әдісі. ЖИГСО(өз-өздерін оқыту)

1.Әр топта әртүрлі тапсырма

 2.Бір топта әр түрлі тақырып

1.топ,Құрылысы

2.топ, Сыртқы пішіні

3.топ, Атқаратын қызметі

4.топ, Орналасуы

 

1.Оқиды, ойлайды, өз ойларын ортаға салып қорытады 5 мин

3.Флипчартқа түсіру 5мин

4.Салған суретін немесе кластерді қорғау. 15мин

                             Қорыту                       Күтілетін нәтиже                5 мин                           

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Сәйкестік тест.

1. Ұзын бұлшықет a)      Трапеция тәрізді

2. Жалпақ бұлшықет b)      құрсақтың тура бұлшық ет

3. Қысқа бұлшықет c)      сыртқы қабырға аралық бұлшықет

d)     құрсақтың көлденен бұлшық ет

e)       Иықтың екі басты бұлшық еті.

f)       Балтыр бұлшық еті

g)      Ішкі қабырғааралық бұлшық еті

 Сандар сөйлейді.

3- (орналасуына байланысты),

600-(қаңқа бұлшықеті)

23-25 (бұлшықет өсуі),

30-35 (жуандауы)

Әр топтан бір оқушы шығады, сәйкестігін табады.

Ойларын дәлелдейді, қорытады.

 

                                                         Бағалау                                   2мин

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бақылайды, бағалайды.                                                       

 Үйге тапсырма                        3 мин

Алдарына берілген бағалау дәптеріне,өзара бірін -бірін бағалайды.

Мұғалімнің іс-әрекеті                                                                          Оқушының іс-әрекеті

1.      Бүгінгі  өтілген(бұлшық ет) тақырыпты оқу мазмұндау

2.            94 беттегі «тұлға бұлшық еттері» тапсырманы орындау

      Дереккөз: Адам анатомиясы гистологиясы энцеклопедиясынан, интернет желісінен ізденіп келу.

Күнделікке жазады.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Бұлшықет және топтары" атты сабақ жоспары 8 сынып"
Смотреть ещё 5 968 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 357 128 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 14.12.2015 1028
    • DOCX 20.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Наурызова Гулнур Сейдаханқызы. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Наурызова Гулнур Сейдаханқызы
    Наурызова Гулнур Сейдаханқызы

    биология пәні мұғалімі

    • На сайте: 9 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4465
    • Всего материалов: 2

    Об авторе

    Учитель по биологии. Со стажем 14лет. Люблю свою работу. Быстро нахожу общий язык с ребятами. На уроках биологии всегда употребляю новые технологии. Закончила 3-х месячные курсы повышения квалификации по Программе Кембриджского Университета, получила сертификат, теперь активно использую идеи Программы в своей работе.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 334 876 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Искусство как фактор формирования культурных идентичностей

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Воспитание в образовательном процессе

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы развития детей в дошкольном образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 5 968 курсов