Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / БЛУМ БОЙЫНША ТАПСЫРМА
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

БЛУМ БОЙЫНША ТАПСЫРМА

библиотека
материалов

Тапсырмалар

Блум бойынша

1

Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру.

Білім

2

«картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру )

Түсіну


3

«картография» картасын жетекшілікке ала отырып,берілген тіэбектің түрін анықтап,табыңыз. 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-тің қандай мәнінде арифметикалық прогрессия болуы мүмкін? Тізбекті - n-ші мүшесінің формуласымен

-кестемен беріңіз ;

Қолдану


4

Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген. hello_html_43ef33ae.gif Алғашқы елу мүшесінің қосындысын табыңыз?

Талдау

5

Берілген тапсырмаларды орында.

жинақтау

6

Арифметикалық прогрессияның өмірде қолданысын пайымда,есепті шығару.

Бағалау

Қазақстан, Қарағанды, «Дарын» мектеп-инернаты

Математика пәні мұғалімі: Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы.



Тапсырмалар:



1 Б. ( Білім )

Арифметикалық прогрессияның анықтамасын , формулаларын есіңізге түсіріңіз және оларды анықтаңыз.

Бір - біріңді бағалаңыз. Дұрыс жауап 1 ұпай.

hello_html_m7816dae1.gif

hello_html_m722045d3.gif

hello_html_mb6b4e49.gif

hello_html_75279595.gif

hello_html_36680e67.gif

hello_html_471e6ff8.gif

hello_html_m32c63856.gif

hello_html_m59a70689.gif

hello_html_m37a2d368.gif

hello_html_6b32b049.gif

hello_html_mcc4527d.gif

hello_html_28824eb8.gif



Оқушының аты жөні:___________________________________________________________ Кестені толтырыңыз:

Арифметикалық прогрессияның анықтамасы


Арифметикалық прогрессияның айырмасы


Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы


Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының  формуласы


Арифметикалық прогрессияның қасиеті




  1. Б.

«Картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшесін анықтаңыз. Бір-біріңді бағала.



hello_html_1dc32a33.png



3Б. «Картография» сызбасын жетекшілікке ала отырып, берілген 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-тің қандай мәнінде арифметикалық прогрессия болуы мүмкін екендігін анықтаңыз. Тізбекті

- n-ші мүшесінің формуласымен

-кестемен беріңіз ;



4.Б.Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген. hello_html_43ef33ae.gif

Алғашқы елу мүшесінің қосындысын табыңыз? Қатені табыңыз.

A) hello_html_m39f3840a.gif=2700 В) hello_html_m39f3840a.gif=2600 С) hello_html_m39f3840a.gif=232 Д) hello_html_m39f3840a.gif=116

5.Б Науқас адам дәрі-дәрмекті келесі кесте бойынша қабылдайды: бірінші күні 5 тамшыдан, ал әр келесі күні- алдыңғы күнгіден 5 тамшы көбірек.Науқас 40 тамшы қабылдап, ол 3 күн дәрі-дәрмекті40 тамшыдан ішеді, сосын күн сайын дәрі-дәрмектің қабылдауын 5 тамшыға азайтып, қабылдауды 5 тамшыға дейін жеткізеді. Өзіңді бағала.

6.Б

Альпинистер 1-ші күні 1400 м биіктікке көтерілді,ал әр келесі күні олар 100 м биіктікке кем жүріп өткен.Олар қанша күнде 5000 м биік шыңды бағындырған , есептеуді пайымда.Өзіңді бағала.





















8 алгебра.Квадрат түбірлер. Квадрат түбірлердің қасиеттері және оларды есептеулерде қолдану.

Критерий


Тапсырма

Дескрипторлар

Жетістік деңгейі

А

(max 3)

1

Өрнекті ықшамда: hello_html_m593c0160.gif

А. 13hello_html_bf8cd8c.gif Б. 27hello_html_bf8cd8c.gif

В. 14hello_html_67be243c.gif Г. 55hello_html_bf8cd8c.gif


Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

0



Оқушы квадрат түбірдің қасиеттерін біледі;

1



Оқушы квадрат түбірдің қасиеттерін біледі;түбір астындағы өрнектерді көбейткіштерге жіктей алады

2



Оқушы квадрат түбірдің қасиеттерін біледі;түбір астындағы өрнектерді көбейткіштерге жіктей алады, көбейткішті түбір таңбасының алдына шығара алады, өрнекті ықшамдап ,жауабын дұрыс жаза алған, тапсырманы толық орындап, бірде-бір қате жібермеген.

3

В

(max 4)

2

Бөлшекті қысқарт: hello_html_m7328e11c.gif.

Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

0




Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады

1



Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады ,қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады ,

2



Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады ,қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады,бөліміндегі радикалдан құтыла алады.

3



Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады ,қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады,бөліміндегі радикалдан құтыла алады , жауабын дұрыс жаза алған, тапсырманы толық орындап, бірде-бір қате жібермеген.

4

С

(max 5)

3

Бөлшекті қысқарт: hello_html_m14b1ab74.gif.

Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

0




Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі

1



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған

2



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған, формуланы қолдана біледі

3



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған, формуланы қолдана біледі, бөлшекті қысқартқан.

4



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған, формуланы қолдана біледі, бөлшекті қысқартқан, жауабын дұрыс жаза алған, тапсырманы толық орындап, бірде-бір қате жібермеген ұқыпты орындаған.

5






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Қазақстан, Қарағанды, «Дарын» мектеп-инернаты Математика пәні мұғалімі: Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы

Тапсырмалар

Блум бойынша

1

Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру.

Білім

2

«картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру )

Түсіну

3

«картография» картасын жетекшілікке ала отырып,берілген тіэбектің түрін анықтап,табыңыз. 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-тің қандай мәнінде арифметикалық прогрессия болуы мүмкін? Тізбекті - n-ші мүшесінің формуласымен

  • -кестемен беріңіз ;

Қолдану

4

  • Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген. Алғашқы елу мүшесінің қосындысын табыңыз?

Талдау

5

Берілген тапсырмаларды орында.

жинақтау

6

Арифметикалық прогрессияның өмірде қолданысын пайымда,есепті шығару.

Бағалау

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров302
Номер материала 264645
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх