1053474
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаДругие методич. материалыБЛУМ БОЙЫНША ТАПСЫРМА

БЛУМ БОЙЫНША ТАПСЫРМА

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тапсырмалар

Блум бойынша

1

Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру.

Білім

2

«картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру )

Түсіну


3

«картография» картасын жетекшілікке ала отырып,берілген тіэбектің түрін анықтап,табыңыз. 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-тің қандай мәнінде арифметикалық прогрессия болуы мүмкін? Тізбекті - n-ші мүшесінің формуласымен

-кестемен беріңіз ;

Қолдану


4

Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген. hello_html_43ef33ae.gif Алғашқы елу мүшесінің қосындысын табыңыз?

Талдау

5

Берілген тапсырмаларды орында.

жинақтау

6

Арифметикалық прогрессияның өмірде қолданысын пайымда,есепті шығару.

Бағалау

Қазақстан, Қарағанды, «Дарын» мектеп-инернаты

Математика пәні мұғалімі: Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы.



Тапсырмалар:



1 Б. ( Білім )

Арифметикалық прогрессияның анықтамасын , формулаларын есіңізге түсіріңіз және оларды анықтаңыз.

Бір - біріңді бағалаңыз. Дұрыс жауап 1 ұпай.

hello_html_m7816dae1.gif

hello_html_m722045d3.gif

hello_html_mb6b4e49.gif

hello_html_75279595.gif

hello_html_36680e67.gif

hello_html_471e6ff8.gif

hello_html_m32c63856.gif

hello_html_m59a70689.gif

hello_html_m37a2d368.gif

hello_html_6b32b049.gif

hello_html_mcc4527d.gif

hello_html_28824eb8.gif



Оқушының аты жөні:___________________________________________________________ Кестені толтырыңыз:

Арифметикалық прогрессияның анықтамасы


Арифметикалық прогрессияның айырмасы


Арифметикалық прогрессияның n-ші мүшесінің формуласы


Арифметикалық прогрессияның алғашқы n мүшесінің қосындысының  формуласы


Арифметикалық прогрессияның қасиеті




  1. Б.

«Картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшесін анықтаңыз. Бір-біріңді бағала.



hello_html_1dc32a33.png



3Б. «Картография» сызбасын жетекшілікке ала отырып, берілген 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-тің қандай мәнінде арифметикалық прогрессия болуы мүмкін екендігін анықтаңыз. Тізбекті

- n-ші мүшесінің формуласымен

-кестемен беріңіз ;



4.Б.Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген. hello_html_43ef33ae.gif

Алғашқы елу мүшесінің қосындысын табыңыз? Қатені табыңыз.

A) hello_html_m39f3840a.gif=2700 В) hello_html_m39f3840a.gif=2600 С) hello_html_m39f3840a.gif=232 Д) hello_html_m39f3840a.gif=116

5.Б Науқас адам дәрі-дәрмекті келесі кесте бойынша қабылдайды: бірінші күні 5 тамшыдан, ал әр келесі күні- алдыңғы күнгіден 5 тамшы көбірек.Науқас 40 тамшы қабылдап, ол 3 күн дәрі-дәрмекті40 тамшыдан ішеді, сосын күн сайын дәрі-дәрмектің қабылдауын 5 тамшыға азайтып, қабылдауды 5 тамшыға дейін жеткізеді. Өзіңді бағала.

6.Б

Альпинистер 1-ші күні 1400 м биіктікке көтерілді,ал әр келесі күні олар 100 м биіктікке кем жүріп өткен.Олар қанша күнде 5000 м биік шыңды бағындырған , есептеуді пайымда.Өзіңді бағала.





















8 алгебра.Квадрат түбірлер. Квадрат түбірлердің қасиеттері және оларды есептеулерде қолдану.

Критерий


Тапсырма

Дескрипторлар

Жетістік деңгейі

А

(max 3)

1

Өрнекті ықшамда: hello_html_m593c0160.gif

А. 13hello_html_bf8cd8c.gif Б. 27hello_html_bf8cd8c.gif

В. 14hello_html_67be243c.gif Г. 55hello_html_bf8cd8c.gif


Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

0



Оқушы квадрат түбірдің қасиеттерін біледі;

1



Оқушы квадрат түбірдің қасиеттерін біледі;түбір астындағы өрнектерді көбейткіштерге жіктей алады

2



Оқушы квадрат түбірдің қасиеттерін біледі;түбір астындағы өрнектерді көбейткіштерге жіктей алады, көбейткішті түбір таңбасының алдына шығара алады, өрнекті ықшамдап ,жауабын дұрыс жаза алған, тапсырманы толық орындап, бірде-бір қате жібермеген.

3

В

(max 4)

2

Бөлшекті қысқарт: hello_html_m7328e11c.gif.

Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

0




Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады

1



Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады ,қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады ,

2



Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады ,қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады,бөліміндегі радикалдан құтыла алады.

3



Оқушы бөлшектің алымындағы өрнектің ортақ көбейткішін жақша сыртына шығара алады ,қысқаша көбейту формуласын біледі және қолданады,бөліміндегі радикалдан құтыла алады , жауабын дұрыс жаза алған, тапсырманы толық орындап, бірде-бір қате жібермеген.

4

С

(max 5)

3

Бөлшекті қысқарт: hello_html_m14b1ab74.gif.

Оқушы төмендегі критерийлердің біреуін де орындаған жоқ.

0




Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі

1



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған

2



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған, формуланы қолдана біледі

3



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған, формуланы қолдана біледі, бөлшекті қысқартқан.

4



Оқушы қысқаша көбейту формуласын біледі ,екі өрнектің кубтарының қосындысын дұрыс анықтаған, формуланы қолдана біледі, бөлшекті қысқартқан, жауабын дұрыс жаза алған, тапсырманы толық орындап, бірде-бір қате жібермеген ұқыпты орындаған.

5





Краткое описание документа:

Қазақстан, Қарағанды, «Дарын» мектеп-инернаты Математика пәні мұғалімі: Мақсұт Нұрсара Мұқатайқызы

Тапсырмалар

Блум бойынша

1

Арифметикалық прогрессия: анықтама, ереже, формулаларды, түрлендірулерді еске түсіру.

Білім

2

«картография » сызбасын қолданып, арифметикалық прогрессияның белгісіз мүшелерін анықтау (кесте толтыру )

Түсіну

3

«картография» картасын жетекшілікке ала отырып,берілген тіэбектің түрін анықтап,табыңыз. 2х+40, 10х-3, 3х+29 сандарынан құралған тізбек х-тің қандай мәнінде арифметикалық прогрессия болуы мүмкін? Тізбекті - n-ші мүшесінің формуласымен

  • -кестемен беріңіз ;

Қолдану

4

  • Арифметикалық прогрессия n-ші мүшесінің формуласымен берілген. Алғашқы елу мүшесінің қосындысын табыңыз?

Талдау

5

Берілген тапсырмаларды орында.

жинақтау

6

Арифметикалық прогрессияның өмірде қолданысын пайымда,есепті шығару.

Бағалау

Общая информация

Номер материала: 264645

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.