Инфоурок / Русский язык / Презентации / БЛУМ ТАКСОНОМИЯ БОЙЫНША СҰРАҚТАР ДАЙЫНДАУ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

БЛУМ ТАКСОНОМИЯ БОЙЫНША СҰРАҚТАР ДАЙЫНДАУ

библиотека
материалов

БЛУМ ТАКСОНОМИЯ БОЙЫНША СҰРАҚТАР ДАЙЫНДАУ

Кез келген ертегіні алып, Блум таксономиясы бойынша 6-деңгейді қолданып, мәтін бойынша сұрақтар қоя білу (білу, түсіну, қолдану, анализ, жинақтау, бағалау - «Шалқан» ертегісі бойынша).

Бұл әдістің басты мақсаты – берілген мәтін бойынша нақты сұрақтарды қою, проблемаларды анықтау, дұрыс шешім жолдарын табу.





1-тапсырма. Білу- ертегі бойынша сұрақтар құрастыру ( мысалы, Кім? Не? сұрақтары қолданып: Шалқанды кім екті? Ертегіде бас кейіпкер кім?)

2-тапсырма. Түсіну – мәтінді түсініп оқып баяндап беру, түсінігін айту.

3-тапсырма. Қолданусхема жасау. Шалқанды шығару үшін кейіпкерлерді рет-ретімен қойып беру.

4-тапсырма. Талдау(Анализ)сұрақ құрастыру, Неге? Не үшін? Неліктен? деген сұрақтарды қолданып, мысалы: Неліктен ата көмек сұрады? деп сұрақ қойдыру.

5-тапсырма. Топтау(Синтез)эссе жазу. Мына сұрақтар арқылы: Бұл ертектің тақырыбы мен идеясы қандай?

6-тапсырма. Бағалау– ертегі бойынша басқа жолмен бұл мәселені шешу, басқа көзқарас, ерекше ой-пікірі, басқаша шешім қабылдау әрекетін білу (Мысалы: Атаның орнында болғанда, не істер едің?)

Шалқан - Репка

http://kz-en.ucoz.ru/_pu/4/s64090757.jpg

Баяғы бір заманда шал мен кемпір болыпты. Олардың бақшасы бар екен. Бірде шал шалқан отырғызады. Шалқан үп-үлкен боп өседі. Бір күні шал шалқанды жерден суырып алмақшы болады. Ары тартады, бері тартады. Бірақ шалқанды шығара алмайды.
Шал
көмекке кемпірін шақырады. Кемпір шалдан, шал шалқан нан ұстап, ары тартады, бері тартады. Бірақ орнынан қозғалта да алмайды.
Кемпір көмекке
немереқызын шақырады. Немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары тартады, бері тартады. Тағы да суырып шығара алмайды.

 Немере қызы итін шақырады. Ит қыздың етегінен, немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннанұстап, ары тартады, бері тартады. Шалқанды суыра алмайды. Енді ит көмекке мысықты шақырады. Мысық иттің құйрығынан, итқыздың етегінен, немересі кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстап, ары жұлқиды, бері жұлқиды. Шалқан шықпайды.

Мысық
болса, тышқанды шақырады. Тышқан келіп мысықтың құйрығынан, мысық иттен, ит немересінің етегінен, қыз кемпірден, кемпір шалдан, шал шалқаннан ұстайды. Олар тарта-тарта ақыры шалқанды суырып шығарады.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

БЛУМ ТАКСОНОМИЯ БОЙЫНША СҰРАҚТАР ДАЙЫНДАУ

Кез келген ертегіні алып, Блум таксономиясы бойынша 6-деңгейді қолданып, мәтін бойынша сұрақтар қоя білу (білу, түсіну, қолдану, анализ, жинақтау, бағалау - «Шалқан» ертегісі бойынша).

Бұл әдістің басты мақсаты – берілген мәтін бойынша нақты сұрақтарды қою, проблемаларды анықтау, дұрыс шешім жолдарын табу.

1-тапсырма. Білу- ертегі бойынша сұрақтар құрастыру ( мысалы, Кім? Не? сұрақтары қолданып: Шалқанды кім екті? Ертегіде бас кейіпкер кім?)

2-тапсырма. Түсіну – мәтінді түсініп оқып баяндап беру, түсінігін айту.

3-тапсырма. Қолдану – схема жасау. Шалқанды шығару үшін кейіпкерлерді рет-ретімен қойып беру.

4-тапсырма. Талдау(Анализ) – сұрақ құрастыру, Неге? Не үшін? Неліктен? деген сұрақтарды қолданып, мысалы: Неліктен ата көмек сұрады? деп сұрақ қойдыру.

5-тапсырма. Топтау(Синтез) – эссе жазу. Мына сұрақтар арқылы: Бұл ертектің тақырыбы мен идеясы қандай?

6-тапсырма. Бағалау– ертегі бойынша басқа жолмен бұл мәселені шешу, басқа көзқарас, ерекше ой-пікірі, басқаша шешім қабылдау әрекетін білу (Мысалы: Атаның орнында болғанда, не істер едің?)

Шалқан - Репка

Баяғыбірзамандашал мен кемпірболыпты. Олардыңбақшасыбар екен. Бірде шал шалқанотырғызады. Шалқанүп-үлкенбопөседі. Біркүнішал шалқандыжерденсуырыпалмақшыболады. Ары тартады, берітартады. Бірақшалқандышығараалмайды.
Шал көмеккекемпіріншақырады. Кемпіршалдан, шал шалқаннанұстап, ары тартады, берітартады. Бірақорнынанқозғалта да алмайды.
Кемпіркөмеккенемереқызыншақырады. Немересікемпірден, кемпіршалдан, шал шалқаннанұстап, ары тартады, берітартады. Тағы да суырыпшығараалмайды.

Немереқызыитіншақырады. Итқыздыңетегінен, немересікемпірден, кемпіршалдан, шал шалқаннанұстап, ары тартады, берітартады. Шалқандысуыраалмайды. Ендіиткөмеккемысықтышақырады. Мысықиттіңқұйрығынан, итқыздыңетегінен, немересікемпірден, кемпіршалдан, шал шалқаннанұстап, ары жұлқиды, беріжұлқиды. Шалқаншықпайды.

Мысықболса, тышқандышақырады. Тышқанкеліпмысықтыңқұйрығынан, мысықиттен, итнемересініңетегінен, қызкемпірден, кемпіршалдан, шал шалқаннанұстайды. Олартарта-тартаақырышалқандысуырыпшығарады.

Общая информация

Номер материала: ДВ-433384

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"