Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / "Блум таксономия" семинар кл-11

"Блум таксономия" семинар кл-11



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки
Жаңаша оқыту технологиялары. Технология дегеніміз-педагогтің білім, біліктілі...
Блум таксономиясы Бір ізбен реттелген мақсаттар жүйесі арқылы оқушылардың біл...
Блум таксономиясы Білім Оқушы меңгеретін және білетін білім негіздері Түсінік...
The theme of the lesson: “NATURE PROTECTION” The aims : To enrich student’s k...
Why do we have to protect nature? How can we protect nature? What ecological...
Thinking (Түсіну)	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.2 Listen the...
“What a Wonderful World” I see trees of green, red roses too I watch them blo...
- Trees of green - Red roses - Skies of blue - Clouds of white - A rainbow Tr...
Using (Қолдану) 	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.4 Students, p...
 Protect nature Табиғатты қорғау reduce pollution ластануды жою
destroy wildlife табиғи ортаны бұзу damage nature табиғатқа зиян келтіру
throw away litter қоқысты лақтыру spoil the environment қоршаған ортаны ластау
pollute nature табиғатты ластау disturb wild animals жабайы аңдарды құрту
Analyze (Талдау)	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task5 Compare the...
Syntez (Жинақтау) 	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task6. Answering...
Green Peace an international environmental organization founded in 1969 in Ca...
RSPCA Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals-a charity organi...
Evaluation (Бағалау)	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) How do you mark...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Жаңаша оқыту технологиялары. Технология дегеніміз-педагогтің білім, біліктілі
Описание слайда:

Жаңаша оқыту технологиялары. Технология дегеніміз-педагогтің білім, біліктілік, интеллектуалдық, кәсіптік әдіс- тәсілдер жүйесін қолдану арқылы білім беру мақсатындағы мұғалім мен оқушылардың өзара қарым-қатынас процесі.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Блум таксономиясы Бір ізбен реттелген мақсаттар жүйесі арқылы оқушылардың біл
Описание слайда:

Блум таксономиясы Бір ізбен реттелген мақсаттар жүйесі арқылы оқушылардың білім деңгейлерін, шығармашылық деңгейге жеткізуді ұсынған Американдық ғалым Бенджамин Блум. Широкую международную известность получила система целей обучения, разработанная американским педагогом Бенджамином Блумом. Она дает учителю множество инструментальных возможностей The system of teaching that taking widely international reputation which had been worked out by American pedagogical scientist Benjamin A. Blume. This system gives for every teacher a lot of creative opportunities.

№ слайда 4 Блум таксономиясы Білім Оқушы меңгеретін және білетін білім негіздері Түсінік
Описание слайда:

Блум таксономиясы Білім Оқушы меңгеретін және білетін білім негіздері Түсінік Оқушы білімді қабылдайды, түсінеді, түсіндіреді Қолдану Алған білімді қолданады Бағалау Сыни өзіндік пікір Мақсаттар жүйесі Когнитивтік іс-әрекет Анализ Білімді талдайды, саралайды, салыстырады Синтез Алған білімнен жаңа өнім жасайды Аударма Мағынаға сәйкес баламасын табу

№ слайда 5 The theme of the lesson: “NATURE PROTECTION” The aims : To enrich student’s k
Описание слайда:

The theme of the lesson: “NATURE PROTECTION” The aims : To enrich student’s knowledge about the nature, the pollution find how to protect the environment. To develop student’s skills in speaking,reading and critical thinking. To practice the modal verbs. To bring up them to take care our nature. The visual aids: Cards, slides of nature, interactive board. The method: RWCT, Blume’s tacsonomy The type of the lesson: Project lesson

№ слайда 6 Why do we have to protect nature? How can we protect nature? What ecological
Описание слайда:

Why do we have to protect nature? How can we protect nature? What ecological organizations help protect nature? Knowledge (Білім) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Brainstorming: Task.1 Look out of the window and what can you see? Are there any litters on the ground? We see some trees in our schoolyard and birds, plants In our schoolyard there are some litters. Students will read the questions

№ слайда 7 Thinking (Түсіну)	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.2 Listen the
Описание слайда:

Thinking (Түсіну) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.2 Listen the text on the board and what about this text? This text is about the nature, the environment and the wonderful world that children are lived in it, and about the love, respect between the people

№ слайда 8 “What a Wonderful World” I see trees of green, red roses too I watch them blo
Описание слайда:

“What a Wonderful World” I see trees of green, red roses too I watch them bloom for me and you And I think to myself, what a wonderful world I hear babies cry, I watch them grow They'll learn much more, than I'll ever know And I think to myself, what a wonderful world The colors of the rainbow, so pretty in the sky Are also on the faces of the people going by I see friends shaking hands, saying, "How do you do?" They're really saying, "I love you"

№ слайда 9 - Trees of green - Red roses - Skies of blue - Clouds of white - A rainbow Tr
Описание слайда:

- Trees of green - Red roses - Skies of blue - Clouds of white - A rainbow Translation (Аударма) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.3 Find the new words that cannot be translated for you, and translate them into the Kazakh Students find translate the new words from the text and read it.

№ слайда 10 Using (Қолдану) 	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.4 Students, p
Описание слайда:

Using (Қолдану) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task.4 Students, please demonstrate the ecological sings using the modal verbs: should, must, can. We can protect the nature. We shouldn’t throw the litter on the ground. We must keep off the grass.

№ слайда 11  Protect nature Табиғатты қорғау reduce pollution ластануды жою
Описание слайда:

Protect nature Табиғатты қорғау reduce pollution ластануды жою

№ слайда 12 destroy wildlife табиғи ортаны бұзу damage nature табиғатқа зиян келтіру
Описание слайда:

destroy wildlife табиғи ортаны бұзу damage nature табиғатқа зиян келтіру

№ слайда 13 throw away litter қоқысты лақтыру spoil the environment қоршаған ортаны ластау
Описание слайда:

throw away litter қоқысты лақтыру spoil the environment қоршаған ортаны ластау

№ слайда 14 pollute nature табиғатты ластау disturb wild animals жабайы аңдарды құрту
Описание слайда:

pollute nature табиғатты ластау disturb wild animals жабайы аңдарды құрту

№ слайда 15 Analyze (Талдау)	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task5 Compare the
Описание слайда:

Analyze (Талдау) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task5 Compare the wild nature and the environment that we live. Wild nature. Environment we live.

№ слайда 16 Syntez (Жинақтау) 	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task6. Answering
Описание слайда:

Syntez (Жинақтау) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) Task6. Answering the questions on blackboards we have already answered. Listening to the song of Michael Jackson about the nature. Students answer the questions, and listen the song they give their opinions.

№ слайда 17 Green Peace an international environmental organization founded in 1969 in Ca
Описание слайда:

Green Peace an international environmental organization founded in 1969 in Canada. Members of this organization are always active and brave. There are offices in many countries including Russia.

№ слайда 18 RSPCA Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals-a charity organi
Описание слайда:

RSPCA Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals-a charity organization in Britain, founded in 1824, which protects animals.

№ слайда 19 Evaluation (Бағалау)	Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) How do you mark
Описание слайда:

Evaluation (Бағалау) Student’s activity(Оқушының іс -әрекеті) How do you mark our lesson? Please, evaluate each other. Today our lesson was interesting. We know more about the nature, environment. In my opinion Banu activity answered the question.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 09.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров266
Номер материала ДВ-431886
Получить свидетельство о публикации

Комментарии:

9 месяцев назад

рахмет

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх