Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Блум таксономиясы бойынша сабақ үлгісі
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Блум таксономиясы бойынша сабақ үлгісі

библиотека
материалов

Блум бойынша сабақ


Пән – математика

Сынып –3

Сабақтың тақырыбы – Қалдықпен жазбаша бөлу(467/4)

Бірінші деңгей – БІЛУ


Оқу міндеттерінің таксономиясыбірінші деңгей

Қалдықпен бөлу және оны тексеруді үйрету.

Есеп шығаруда бағалауды қолдану.

Ұқыптылыққа, тапсырмаларды түсініп орындауға, байқампаздыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.




Қалдықпен жазбаша бөлу(467/4)

Неге сүйенеді

1.00 Білім


1.10 Нақты мәліметтерді білу

1.11 Терми-нологияны білу

Анықтау, меңгеру, айыру, еске түсіру, таба білу

Көбейту кестесі, бөлу кестесі.

Еске түсіре отырып көбейту кестесін қайталау

1. Математикалық диктант

8*9 81/9 7*6 36/9 5*8 45/9 8*4 63/9

2.Қалдық туралы қандай ереже білесіңдер?

Қалдық әрқашан бөлгіштен кем болу керек.

Фишбоун әдісі бойынша қалдықпен бөлуді еске түсіру

33 57 63 45

hello_html_1d232109.gifhello_html_m63381a4b.gif

hello_html_m302aa746.gifhello_html_41fc0957.gifhello_html_138d9cdc.gif


hello_html_76273739.gifhello_html_2d100420.gifhello_html_7573bd40.gifhello_html_m35f8c0d3.gifhello_html_m1ab2e3c.gif




Екінші деңгей – ТҮСІНУ


Оқу міндеттерінің таксономиясы – екінші деңгей

Қалдықпен жазбаша бөлу

Неге сүйенеді

2.00 Түсіну


2.10 Ыңғайландыру

Көбейту,бөлу,азайту,қосу

Ереже,көбейту,бөлу кестесіне

Жаңа тақырыпты түсіндіру.

Қалдықпен бөлу қалай орындалатынына қараңдар..

467/4=116/ 3 қалдық

216/5=43/ 1 қалдық

281/2=140/ 1 қалдық

Есептер шығару

Сәйкестендіру әдісі бойынша орында.

5hello_html_7ae1f806.gifhello_html_1de2652d.gif64/5 233/5 қ

4hello_html_72800f81.gif67/2 25/ 3 қ

1hello_html_m65a92ff2.gif78/7 94/ 5қ

5hello_html_67ef9501.gif69/6 119/5 қ

478/4 112/2 қ


Үшінші деңгей – ҚОЛДАНУ


Оқу міндеттерінің таксономиясы – үшінші деңгей

Қалдықпен жазбаша бөлу

Неге сүйенеді

3. Қолдану

Қолдану, қорыту, байланыс орнату, таңдау, дамыту, ұйымдастыру, пайдалану, басшылыққа алу, түрлендіру

Қағидаттар, заңдар, қорытындылар, әсерлер, әдістер, теориялар, абстракциялар, жағдаяттар, қорытулар, процестер, тәсілдер


Есеп№3.Сызбаға қарап есеп құрастыр.

hello_html_m1662506e.gif?

Дәптер


hello_html_71ed8182.gifhello_html_79ebe228.gifhello_html_2b75d5f5.gifКітап

hello_html_2e77b36c.png

25 ?, 3 есе артық



Топпен жұмыс

1-топ

56/х= (10+6)/2

2-топ

67+у=786-145

3-топ

х-340=12*25



Төртінші деңгей – ТАЛДАУ


Оқу міндеттерінің таксономиясы – төртінші деңгей

Қалдықпен жазбаша бөлу

Неге сүйенеді

Талдау


4.10 Элементтерді анықтау

Дәлелдеу, сәйкестендіру, шығару

Элементтер, болжамдар, қорытындылар, фактілерді көрсету, дәйектемелер, қасиеттер


Қалдықпен бөлуді орында, дұрыстығын тексер.


467/2=233/1қ

895/4=223/ 3

796/5=159/1

Есіңе сақта! Үш таңбалы санды қалдықпен бір таңбалы санға бөлгенде бөлу алгоритимдерін есіңе сақта.



Бесінші деңгей – ТОПТАУ


Оқу міндеттерінің таксономиясы – бесінші деңгей

Қалдықпен жазбаша бөлу

Неге сүйенеді


5.20 Іс-қимылдар жоспарын әзірлеу

Ұсыну, жоспарын жасау, жүргізу жобалау, модификациялау

Жоспар, міндеттер, маманданым, схемалық фактілер, әрекеттер, тәсілдер, шешімдер, құралдар

1. Шығармашылық тапсырма.Тиісті санды қой.


hello_html_m7f23c0ca.gif1 километрдің жартысы- м


hello_html_1a7e930b.gif1 тоннаның бестен бір бөлігі - кг


hello_html_m46ab6c44.gif1 сағаттың алтыдан бір бөлігі – мин


2.Сен шоколадтың қандай бөлігін таңдайсын?Бірден төрт бөлігін немесе

Бірден сегіз бөлігін.Неліктен?





Алтыншы деңгей – БАҒАЛАУ

Оқу міндеттерінің таксономиясы – алтыншы деңгей

Қалдықпен жазбаша бөлу

Неге сүйенеді

Бағалау


Пайымдау, дәйектеу, нығайту, салыстыру, стандарттау, бағалау


Мақсаттар, құралдар, тиімділігі, пайдалылығы, балама, іс-қимылдар жоспары, ТЕОРИЯЛАР, ҚОРЫТУЛАР


Смайлик бойынша бағалау


Сөреде әртүрлі төрт саптаяқ және әртүрлі 3 тәрелке тұр.Олардың барлығы бір-біріне сәйкес келеді.Өзіңе осы саптаяқ пен тәрекелерді қанша әдіспен алар едің?Есеп бойынша кесте құрастыр және оны толтыр.












Краткое описание документа:

Блум бойынша сабақ

 

Пән – математика

Сынып –3

Сабақтың тақырыбы –  Қалдықпен жазбаша бөлу(467/4)

Бірінші деңгей – БІЛУ

 

 

Оқу міндеттерінің таксономиясыбірінші деңгей

   Қалдықпен бөлу және оны тексеруді үйрету.

  Есеп шығаруда бағалауды қолдану.

  Ұқыптылыққа, тапсырмаларды түсініп орындауға, байқампаздыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

 

 

 

Қалдықпен жазбаша бөлу(467/4)

Неге сүйенеді

1.00 Білім

 

1.10 Нақты мәліметтерді білу

1.11 Терми-нологияны білу

Анықтау, меңгеру, айыру, еске түсіру, таба білу

Көбейту кестесі, бөлу кестесі.

Еске түсіре отырып  көбейту кестесін қайталау

1. Математикалық диктант

8*9    81/9   7*6    36/9     5*8     45/9     8*4   63/9  

2.Қалдық туралы қандай ереже білесіңдер?

Қалдық әрқашан бөлгіштен кем болу керек.

Фишбоун әдісі бойынша қалдықпен бөлуді еске түсіру

                                  33             57               63             45

   

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 20.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров836
Номер материала 400689
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх